八年级（五四学制）第一次质量检测题生物试题

八年级（五四学制）第一次质量检测题生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于蛔虫不同于血吸虫的特点是（ ）A有口无肛门B生殖器官发达C有口有肛门D有肛门无口2 . 身体不分节的无脊椎动物是（ ）A蚯蚓B蝗虫C蜘蛛D珊瑚虫3 . 图中，虚线箭头表示水从鱼口进入，经过鳃后流出的方向这一过程中水里气体成分的变化情况是（ ）A二氧化碳减少，氧增多B二氧化碳增多，氧减少C二氧化碳和氧都增多D二氧化碳和氧都减少4 . 下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（ ）关节囊的内外有韧带坚韧的关节囊包绕着整个关节关节腔内有少量的滑液ABCD5 . 下列关于青蛙发育过程的描述，不正确的是（ ）A蝌蚪只能生活在水中B蝌蚪有尾，用鳃呼吸C成蛙具有尾和腮D成蛙具有四肢和肺6 . 下列动物与其相关特征对应关系不正确的是（ ）A鲤鱼一体内没有脊柱B蜥蜴一用肺呼吸C青蛙一成体水陆两栖D家兔一胎生、哺乳7 . 蚯蚓适应穴居生活的特点是 （ ）身体呈长圆柱形 身体分节 具有刚毛 体表具有粘液ABCD8 . 蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞采蜜的时候，在它们的身上沾了很多花粉，这一现象说明了，动物在生物圈中的作用可以（ ）A帮助传粉B帮助植物传播种子C去除多余的花蜜D促进物质循环9 . 下列动物中，身体呈辐射对称的是（ ）A水螅B涡虫C水蛭D蜘蛛10 . 小秃鹰在成长过程中，学会了将动物的大骨骼抓到空中，扔在岩石上摔碎，便于吞食，从行为获得途径上看，与此类似行为是（ ）A小鸟喂鱼B菜青虫取食十字花科植物的叶片C刚出生的袋鼠靠本能爬到育儿袋中D大山雀偷喝牛奶11 . 下列动物在结构上具有有口无肛门特征的是（ ）红珊瑚绦虫蛔虫蚯蚓ABCD12 . 关于仿生的说法错误的是A模仿生物某些结构和功能发明创造各种仪器设备B飞行抗荷服是对长颈廘的仿生C蝇眼照相机、克隆羊都是仿生D人造地球卫星的控温系统模仿了蝴蝶调节体温的方式13 . 下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）A和都能进行气体交换B气体进入体内的途径是C是气管，是肺，是气囊D家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应14 . 下列动物的结构与功能的搭配，正确的是A草履虫的伸缩泡消化营养物质B昆虫的外骨骼防止体内水分蒸发C鱼的鳍为游泳提供动力D鸟的气囊进行气体交换15 . 下列鱼的特点中对鱼能够在水中自由自在的生活起最关键作用的是（ ）A鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳B鱼必须在水中繁殖C鱼的身体呈流线型D鱼有鳞片二、综合题16 . 如图是家免和狼牙齿结构的对比示意图，请仔细观察后，回答下列问题：（1）填写图中下列标号的名称：_，_，_。（2）图_是家兔的牙齿。因家兔的牙齿只有_和_，而没有_，这是与它吃_的习性相适应的。17 . 动物多种多样，目前已知的有 150 多万种。如图是几种常见的动物，根据你所学知识，回答下列问题：（1）动物A体表刺细胞最多的部位是在_附近。（2）动物A和动物B相同的特征是_。（3）上述动物中属于脊椎动物的是_（填字母）。（4）动物C的粪便一般贮存时间较短的作用是_。（5）动物E身体上能减少水分散失的结构是_。（6）动物G最重要的特征是_，从而提高了后代的成活率。（7）上述动物用肺呼吸的动物有_（填字母）。动物 F（河蚌）的呼吸器官是_。18 . 请按照表格中的例子，利用所学生物知识解释左栏中相对应的现象：现象用生物学知识解释例：海豚表演学习行为雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来。人有人言，兽有兽语加入酵母的熟糯米饭几天后能闻到酒香。_三、资料分析题19 . 动物是绘画的常见题材，常给人遐思和启迪。徐悲鸿“马”的奔放、齐白石“虾”的活泼、李苦禅“鹰”的冷傲，都给人以美的享受。据此回答：（1）根据体内有无脊柱，将虾归为_动物，其一个主要特征是身体和附肢都_。（2）鹰的主要特征有：体表被覆_；有_无齿。（3）资料中最高等动物所属类群的牙齿分化为_。四、实验探究题20 . 阅读下列材料，回答问題A小明按照设计完成了实验。B小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验：在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿，仔细观察蚂蚁的行为。C一次，小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，观察思考后，小明提出了问题：蚂蚁爱吃什么样的食物?D经过几次重复实验后，得出结论：蚂蚁爱吃甜食。E小明把探究过程和结果与同学进行了交流。F根据生活经验，小明提出两个假设：蚂蚁爱吃甜食;蚂蚁爱吃咸的食物。（1）以上探究实验步骤的正确顺序是：_。（2）小明设计这个实验的变量是_。（3）小明设计这个实验的不足之处是_。（4）小明在E步骤中几次重复实验，目的是_。（5）蚂蚊的觅食行为是一种_行为(填“先天性”或“学习”)，蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，可以看出蚂蚁是具有_行为的动物。第 5 页 共 5 页