八年级生物下册：第七单元 第一章 第一节植物的生殖同步练习题

八年级生物下册：第七单元 第一章 第一节植物的生殖同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（ ）A用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行2 . 下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，下列说法正确的是（ ）。A一朵花中最主要的结构是子房B1花粉落到柱头上的过程叫做受精C6受精卵将来发育成种子D西瓜瓤是由2子房壁发育来的3 . 下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（ ）A由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖B能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞C用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖D不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫做无性生殖4 . 下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（ ）A图一所示昆虫对农作物危害最严重的时期是其幼虫期B图二所示昆虫，其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争，其发育过程中，形态结构的巨大转变主要发生在c期C在果树嫁接时，若接穗的基因组成是bb，砧木的基因组成是BB，则嫁接后枝条的基因组成是BbD青蛙的生殖、发育方式与图二所示昆虫的生殖发育方式完全相同5 . 牛肉炖土豆是营养丰富的美味，你可知道：当把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（ ）A分裂生殖B出芽生殖C有性生殖D营养生殖6 . 学完“被子植物的一生”后，同学们在一起交流，哪一位同学的观点是正确的（ ）A甲同学说：花的结构中最重要的是雌蕊B乙同学说：绿色开花植物只能进行有性生殖C丙同学说：根尖的结构中，吸收水分的主要部位是伸长区D丁同学说：被子植物是最高等、数量最多、分布最广的植物7 . 不一定属于植物生殖的是（ ）A无心插柳柳成荫B野火烧不尽，春风吹又生C收集水果的果核，种在花盆中长出幼苗D把苹果树上的芽移接到梨树上长出新枝二、填空题8 . 嫁接是把一株植物体的_接到另一植物体上，使他们愈合为_被接的植物体叫_接上去的芽或枝叫_嫁接的关键是使接穗和砧木的_紧密地结合在一起。三、综合题9 . 根据知识点填空题。（1）环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_。其可分为非生物因素和_因素。（2）我们把研究_和_的科学叫做生物学。（3）科学探究是人们获取科学知识认识世界的重要途径之一，通常包括提出问题、_、_、_、得出结论和表达交流等方面。10 . 如图是六种生物的繁殖方式，据图分析回答相关问题：（1）秋天的石榴高高挂在枝头，味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图_，与图中的_生殖方式相同，这种生殖方式的典型特点是_。（2）与“无心插柳柳成荫”诗句中描述的繁殖一致的图_的繁殖。（3）与C种动物发育过程相同的昆虫有_（至少写出两种），E为青蛙的卵，青蛙发育特点为_。（4）D为菜豆种子，其中最重要的结构是_，将来发育成新植物的幼体。（5）小陈用显微镜观察图B根尖结构的临时装片时，发现视野中的细胞很小、排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于根尖_部位的细胞。11 . 炭疽病是一种传染性极强的疾病，下表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的实验流程：组别第一次注射第二次注射(10天后)A组绵羊注射毒性已减弱的炭疽病病原菌(10天后健康生活)注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后健康生活)B组绵羊注射等量的生理盐水(10天后健康生活)注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后全部死亡)请回答有关问题：(1)给A组绵羊注射毒性减弱的炭疽病病原菌后，绵羊体内的淋巴组织就产生相应的_，其作用是_与_结合，消灭病毒。(2)B组绵羊在实验中所起的作用是_。(3)实验中A组绵羊在第二次注射后全部正常生活，这种免疫叫_免疫，其原理是_第 4 页 共 4 页