八年级下册生物 7.1.1植物的生殖 练习题

八年级下册生物 7.1.1植物的生殖 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 牡丹作为山东省的省花，素有“国色天香”、“花中之王”的美称寿光牡丹园的一个植株上开出了六个品种、三种花色，倍受人们喜爱以下植物的生殖方式，与其不同的是（ ）A克隆羊多莉的诞生B带芽的马铃薯块发育成新植株C组织培养蝴蝶兰D野生水果落地后萌发出幼苗2 . 多肉植物的叶片落到土壤中，过一段时间会生根发芽。这一生殖方式属于（ ）A孢子生殖B出芽生殖C营养生殖D分裂生殖3 . 油桃果实甜、无毛，毛桃果实酸、有毛，将油桃（接穗）接在毛桃（砧木）上，成活后接穗结的果实是A有毛、甜B无毛、甜C有毛、酸D无毛、酸4 . 鸽子是和平的象征。那么雏鸽是由什么发育来的呢？A卵黄B卵白C胚盘D卵黄膜5 . 下列不属于遗传物质变化引起的变异是A通过美容手术，形成的双眼皮B火箭搭载的普通甜椒种子，长出太空椒C某地核电站泄漏后，导致当地出现的畸形动物D通过杂交育种，培育出的超级水稻6 . 一棵桃树上可以长出特早熟桃，早熟桃，李子和晚熟桃等果实，果农实现这一神奇现象的方法是A扦插B嫁接C杂交D组织培养7 . 下列有关潍坊生物资源的叙述，正确的是（ ）A临朐山蝎卵胎生，完全变态发育B潍坊烟草一般用无性生殖的方式进行栽培C昌乐西瓜是雌雄同株植物，自花传粉D石门山黄枦叶变红的主要原因是温度8 . 把杨柳的一段茎埋入土中一段时间后长出新的植株，这种处理技术是（ ）A嫁接B扦插C压条D播种9 . 生物的有性生殖与无性生殖的主要区别是（ ）A进行有性生殖的生物不能进行无性生殖B进行无性生殖的生物不能产生生殖细胞C通过无性生殖产生的生物个体，经过两性生殖细胞融合的过程D进行有性生殖的生物能够产生生殖细胞，后代是两性生殖细胞融合的结果10 . 将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（ ）A植物的组织培养B柳树用枝条繁殖C水稻用种子繁殖D马铃薯用块茎繁殖11 . “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此俗语中柳树的繁殖方式是（ ）A扦插B枝接C芽接D压条12 . 上海世博会期间，园艺师们在短时间内培育出的百万株无病毒的郁金香扮靓世博园。培育这些花卉常采用的生物技术是（ ）A扦插B嫁接C压条D植物组织培养13 . 又到了樱桃采摘的季节。晓磊同学发现，在小樱桃（中国樱桃）树上有几个枝条结着大樱桃（欧洲樱桃），这种繁育的方法是（ ）A扦插B压条C嫁接D组织培养二、填空题14 . _：不经过两性生殖细胞结合，由_直接产生新个体的生殖方式。在生产实践中，人们常常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有_和_等。15 . 无性繁殖产生的子代个体数量多，繁殖速度_，而且子代能稳定地保持母体的 _性状。16 . 有经验的果农嫁接是必须保证接穗和砧木的_紧密结合，才能使接穗存活。17 . 由两性生殖细胞结合成受精卵，在由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做。18 . 种子中的胚是由两性生殖细胞结合成_发育来的，由_发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。三、连线题19 . （2015秋开江县期末）将下面的结构和发育情况用线连接起来四、综合题20 . 看如图操作步骤示意图，分析回答：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_方式，属于_生殖（2）称为_，称为_（3）存活的关键是：_。21 . 图中的A、B、C表示不同生物生殖过程的某个时期，D表示生物的生殖发育过程，请回答下列问题：（1）图中体现的生殖方式中，属于无性生殖的有_（填字母）。（2）图A所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是_，具有结构的另一个生物类群是_。（3）图B中胎儿与母体进行物质交换的场所是_。（4）图D表示的发育过程称为_，a是_。第 4 页 共 4 页