八年级下册生物 6.3.1生命的起源练习题

八年级下册生物 6.3.1生命的起源练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 原始生命诞生的重要标志是（ ）A原始大气和原始海洋的形成B原始的蛋白质和核酸的形成C独立体系有了原始的新陈代谢和个体增殖D有机大分子团外表形成了原始界膜2 . 通过实验证明了生命起源的“化学演化学说”中，第一步从原始大气形成有机小分子可能性的科学家是（ ）A罗伯特虎克 B米勒C达尔文D范海尔蒙特3 . 下列关于生命演化的叙述，不合理的是（ ）A米勒实验为生命起源的第一段提供有力证据B生物通过遗传、变异和自然选择不断进化C原始哺乳类是由原始鸟类进化来的D各级分类单位中，同种生物之间的亲缘关系最密切4 . 美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分进行了实验，此实验的结果表明：（ ）A原始地球上的有机物来自陨石B原始生命起源于原始大气C原始地球能形成原始生命D原始地球能形成构成生物体的有机物5 . 原始生命起源于（ ）A原始大气B原始海洋C原始森林D原始陆地6 . 下列不属于生命起源的条件是A原始地球上有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成的原始大气B原始地球上有丰富的氧气供给原始生命进行呼吸C原始地球存在高温、紫外线以及雷电等自然条件D原始海洋是原始生命诞生的摇篮7 . 原始大气与现在大气明显不同的是原始大气中没有（ ）A氧气B氢气C水蒸气D甲烷8 . 关于生命的起源，下列叙述正确的是（ ）生命起源于非生命的物质 生命起源于陆地原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 现在地球上不可能再形成原始生命ABCD9 . 原始生命形成的场所是（ ）A原始海洋B原始大气C原始森林D火山口10 . 原始大气的成分主要有A甲烷、氨气、氢气和氧气B甲烷、氧气、氢气和二氧化碳C甲烷、氨气、氢气和水蒸气D氨气、氧气、氢气和水蒸气11 . 郑氏始孔子鸟在进化上可能是哪两类动物之间的过渡类型（ ）A无脊椎动物和脊椎动物B爬行动物和鸟C鸟和哺乳动物D两栖动物和爬行动物12 . “地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是（ ）A米勒通过实验证明了这一推测B原始地球环境下不可能形成有机物C陨石中星际空间发现了有机物D其他星球上已经发现了原始生命13 . 1953年，美国科学家米勒模拟原始地球闪电和大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（ ）A甲烷B氨基酸C核酸和蛋白质D原始生命二、填空题14 . 原始大气中含有_、_、_和 _等。15 . 与现在的大气组成相比，原始大气中缺少的最重要的气体是。三、综合题16 . 如图是美国科学家米勒的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（1）A装置里的气体相当于_，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_。（2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_，为其提供能量。（3）实验后可检验到B装置里的液体中含有_等有机小分子物质。（4）此实验表明：在生命起源中，从_生成有机小分子物质是完全可能的。17 . 如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系，请据图回答下列问题在（1）（3）小题中填上图中字母（1）a、b、c、d四种生物的共同祖先是_（2）与a亲缘关系最近的生物是_，与d亲缘关系最近的生物是_（3）在地层里出现最早的生物是_18 . 如图是米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（1）图中A内的气体主要有_、_、_和水蒸气，模拟的是_（2）图中B装置模拟_，在C检测有氨基酸等物质，表明原始地球的条件下_形成_是可能的（3）所以米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，它的场所是_19 . 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题。（1）这一实验装置是美国青年学者_设计的。（2）实验前，必须将装置反复消毒和用蒸馏水冲洗，其目的是_。（3）该装置清洗干净干燥后，要将装置内的空气抽净，其目的是_。（4）A装置里的气体相当于_，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_，正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的_。（5）C装置里的液体相当于_，实验后B中可检验到其中含有_等有机小分子物质。（6）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_生成简单的有机物是完全可能的。近年来，他的实验室又合成了33种氨基酸，经过多位科学家的证实，天然蛋白质中所含的20种氨基酸几乎全都可以合成。第 5 页 共 5 页