八年级下册生物 23.3生物进化的原因 练习题

八年级下册生物 23.3生物进化的原因 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 19世纪，著名的进化论的创立者是（ ）A达尔文B孟德尔C罗伯特虎克D牛顿2 . 动物园里，长颈鹿的“长颈”这一特点给我们留下了深刻的印象。用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）A鹿经常伸长脖子够高处的树叶赞成的B生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的3 . 依据达尔文生物进化论的有关叙述，其中正确的是A现代长颈鹿的脖子很长是因为经常吃高处的树叶形成的B在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性C工业区的桦尺蛾体色深色居多，这是被煤烟熏黑的结果D野兔的保护色和鹰锐利的眼光是它们长期相互选择的结果4 . 合欢树的叶子在白天舒展而又平坦，但一到夜幕降临，那无数的小羽片就会成双成对地折合关闭，像被手碰过的含羞草一样。下列关于合欢树这一特性叙述错误的是A可能是受温度变化刺激引起的反应B为了减少夜间水分的散失C是长期自然选择的结果D是植物为适应环境主动变异的结果5 . 以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ）A生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争B生物产生的变异一定都有利于适应环境C不适应环境的生物将被淘汰D各种生物普遍具有很强的繁殖能力6 . 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（ ）A生物都能快速运动B生物都是由细胞组成的C生物都能进行光合作用D生物都能生长和繁殖7 . 古生物学家认为：物种长期处于变化很小的静态平衡状态，由于某种原因，这种平衡会突然被打破，在较短时间内迅速成为新种那么生物进化的原因是（ ）A变异、选择、遗传综合作用B生物产生了有利变异C可遗传的有利变异D过度繁殖8 . 下列选项中，不属于遗传现象的是（ ）A一对双眼皮的夫妇，生下具有双眼皮的女儿B“种瓜得瓜，种豆得豆”C高茎豌豆种子种在贫瘠的土地上，长成矮茎D燕子的后代长大后会飞行9 . 发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了A醋酸菌的发酵B乳酸菌的发酵C霉菌的发酵D酵母菌的发酵10 . 根据已掌握的知识或经验判断，下列事实或观点正确的是（ ）A古人类露西的化石是在非洲发现的B人类的进化现已停止C古人类首先学会用火，接着逐渐学会制造工具和使用工具D能证明人类是由森林古猿进化而来的最有力证据是现代类人猿11 . 下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是A人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B分子生物学的发展为人类起源提供了有力的证据C现代人是有能够直立行走的早期人类演变而来的D人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的12 . 英国有灰色和黑色两种桦尺蛾，都喜欢栖息于树干上，它们是由一种桦尺蛾发展而来的。一位科学家对未污染区和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验，其重捕率如表：灰色蛾黑色蛾释放数回收数重捕率释放数回收数重捕率未污染区641625.5%1548253.2%污染区3935413.7%406194.7%对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是（ ）A污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量B未污染区黑色桦尺蛾更能适应环境C两种桦尺蛾重捕率的差异是桦尺蛾迁移的结果D两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果13 . 根据达尔文创立的自然选择学说，下列有关长颈鹿进化过程的解释，正确的是（ ）长颈鹿的祖先有的长颈，有的短颈在缺乏青草的环境中，长颈鹿的颈经常使用而生长逐代选择，长颈鹿的变异逐代积累成长颈鹿通过生存竞争，颈长的个体生存A一一一B一一一C一一D一一14 . 往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是（ ）A代代经常使用的结果B保卫自己的需要C自然选择的结果D繁衍后代的需要15 . 有的小麦品种在果实尖端长有针状的芒刺有芒刺不仅可以防止鸟类捕食，还利于附着在人和动物身上，协助扩散传播下列分析不正确的是A小麦果实尖端的有芒和无芒是一对相对性状B小麦芒刺的产生与遗传变异有关C小麦果实长芒刺是自然选择的结果D果实有芒刺是为了适应环境而产生的有利变异二、填空题16 . 达尔文的_学说，对生物的进化作出了科学的解释，现已被人们普遍接受。17 . 达尔文的自然选择学说的内容包括_，_，_，_。18 . _保持了物种的相对稳定， _为形成新物种提供了可能19 . 在人的体细胞中，控制性状的基因一般是_存在的。生殖细胞中只有成对基因中的_。三、综合题20 . 为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养，理论上许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多，据此，请你分析作答以下问题：（1）在上述实验中的变量是（2）通过对实验结果的分析，我们可以运用达尔文的学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因，家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性的家蝇被淘汰，抗药性的家蝇存活下来，并将这一（选填“有利变异“或”不利变异”）遗传给后代21 . 某人做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区（树干颜色深）和没有污染的非工业区（树干颜色浅），经过一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，计算其数目，结果如表：地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾释放数回收数释放数回收数工业污染区1644616492无污染的非工业区40615840619（1）桦尺蛾的个体发育要经过_、_、_、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫_变态发育。（2）桦尺蛾的体色使它们在树干上不易被敌害发现，这种体色叫_色。（3）在工业污染区，_色桦尺蛾的回收率比较高，说明桦尺蛾的这种体色在工业污染区属于_变异，而在非工业区_体色是有利变异，根据达尔文的观点，这种适应者生存，_的过程叫_。四、实验探究题22 . 某校探究性学习小组同学为了探究植物的生命活动，他们设计了如图所示实验装置，装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封，每个钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯，甲、乙、丙三个装置内放有生长状况相同的同一植物，实验在夏天某一晴朗的上午进行，请你与该小组同学一起分析并回答下列问题：（1）实验前，将甲、乙、丙装置中完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，其目的是将_。（2）上述实验装置中，若要探究光是绿色植物光合作用的必备条件，应该选择的实验装置组合是_。（3）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，处理_这一变化不同外，其余实验条件均相同。（4）中午，阳阳同学观察图甲和图乙时发现，在钟罩壁上有许多水珠，芳芳同学说这些水珠是植物通过_作用散失的水分凝聚而成的。（5）将甲、乙、丙三个钟罩同时放在光下，几小时后，甲装置试管中收集的气体可用使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_。（6）分别取在光下放置几个小时的甲、乙、丙装置中相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的_溶解到酒精中，叶片变成黄白色，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是_装置中的叶片。（7）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该采取的措施是_（答出一条即可）。第 6 页 共 6 页