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八年级下册生物 23.1生物的生存依赖于一定的环境 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻来”,引起梅花开花的非生物因素是( )A温度B降水C光照D食物2 . 生物圈的范围包括( )A大气圈、水圈和岩石圈的全部B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上层C大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面3 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗所描写的对植物产生影响的因素是( )A温度B湿度C空气D土壤4 . 下列关于生物与环境的叙述,不正确的是A北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B“春来江水绿如蓝”,该诗句体现了温度对生物的影响C“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系5 . “好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声”中主要描写的是生物圈中哪种非生物因素?( )A空气B水C生物6 . 下列生物中,属于捕食关系的是( )A水稻和杂草B猫和老鼠C牛和猪D蚂蚁和花7 . 科学家通过考察发现,在大海深处虽然有鱼虾等动物,却没有绿色植物。造成这一现象的主要因素是( )A氧气B温度C阳光D压力8 . 在观察鼠妇活动的实验中,若甲同学对5次实验的结果统计为80%的鼠妇在光下活动,乙同学对10次实验的结果统计为70%的鼠妇在暗处活动。你认为两位同学的实验结果( )A甲可信B乙可信C都可信D都不可信9 . 下列符合“环境因素对菊花生活的影响”研究主题的科学问题是A菊花能用扦插进行繁殖吗B菊花是种子植物吗C花展中哪种菊花最漂亮呢D酸性土壤对菊花的生活有利吗10 . 梅、兰、竹、菊,自古就是中国文人心目中的“四君子”,梅花象征高洁的品格;兰花象征淡泊的品质;竹象征刚正不阿的性格,;菊花象征隐士等。下列说法错误的是( )A菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系B“笋有多大,竹有多粗”是因为竹子没有形成层C梅与菊属于双子叶植物,兰与竹属于单子叶植物D花团锦簇的菊花是由许多小花构成的花序11 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一现象的主要非生物因素是A土壤B空气C温度D阳光12 . 关于动物在生物圈中作用的叙述,下列错误的是A动物必须直接或间接地以绿色植物为食B动物能保持生态平衡C动物能够适应环境D动物不能够影响环境和改变环境13 . 在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据A有细胞结构B能生长和繁殖C体小且绿色D新陈代谢14 . 古诗“阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰”中描写的景象,主要是由哪一环境因素引起的( )A光照B温度C水分D空气二、填空题15 . 实验探究:光对鼠妇生活的影响环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min322223221217181818181718181918假设:;实验装置:在纸盒里放湿润的土壤,一侧盖玻璃板,一侧盖纸板形成和两种环境,实验的变量是实验过程:记录不同时间,不同环境下的鼠妇数目实验结论:对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的环境中生活16 . 动物的体型都和生活环境相适应,如:鸟和鱼的体型:_,线性动物的体型:_17 . 动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是_18 . 说明植物的生活离不开水的原因和水对植物分布的影响(_)三、综合题19 . 下面是小江和小廖同学制作馒头的过程:(1)将面粉、糖、酵母菌、水等和成面团。(2)小廖将生面团保持在30,1小时后,再将生面团切成小块放入蒸笼内蒸,馒头将变得松软可口,原因是酵母菌分解葡萄糖产生的气体_遇热膨胀的结果。(3)小江将生面团保持在0,1小时后,切成小块放入蒸笼内蒸,小面团的体积无明显变化。(4)小廖和小江蒸馒头的做法形成了一组_实验,变量时_。(5)该对照实验说明酵母菌发酵时需要有机物、水和_。(6)若将馒头放在温暖潮湿的地方,数天后馒头表面会长毛,这些生物的细胞结构与细菌最大的区别是具有_。20 . 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:在实验装置两侧中央各放入5只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处(只)23313212阴暗处(只)87797898(1)该班同学探究的问题是:。(2)作出假设:(3)为了使实验结论更准确,应对上述数据求,作用是。经过统计并分析,你得出的结论是。(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是。(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?。第 4 页 共 4 页
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