八年级上学期期末试卷生物试题

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资源描述
八年级上学期期末试卷生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列食品加工过程中,没有采用发酵技术的是( )A啤酒生产B面包加工C酸奶生产D鲜橙汁生产2 . 带鱼、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠( )A鳃、体壁、气管B气管、鳃、体壁C鳃、气管、体壁D体壁、鳃、气管3 . 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸片对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部分是A被遮光部分B见光部分C整个叶片都变蓝4 . 下列属于真菌的是( )A银杏B银耳C乳酸菌D病毒5 . 下列生物中属于单细胞生物的是( )A白鳍豚B平菇C草履虫D绿萝6 . 用开水煮过的种子不能萌发,其原因是( )A胚已经死亡B水分过多C胚不完整D温度过高7 . 下列有关图1图4的相关陈述中,错误的是( )A种子萌发时,胚芽发育成图一中1B图二中的是气体进出叶片的窗口,也是蒸腾作用的门户C由图三中的柱状数据分析可判断出,该器官是肺D人类受精卵的形成是在图四中的处8 . 医生用肉眼可直接观察到的是( )A一个痢疾杆菌B一个真菌菌落C一个棒状杆菌D一个甲烷细菌9 . 真菌是真核生物,现在已经发现了七万多种真菌。真菌共有的特征是( )A都是由菌丝构成B都营寄生生活C都能进行孢子生殖D都能产生抗生素10 . 下列生物中仅有一种能量转换器的是 ( )A水稻B果树C猴子D牡丹花11 . 井冈山是我国的“革命摇篮”,山上空气湿度大,气温低,这与下列哪项关系最密切( )A植物吸收土壤中的无机盐,生长旺盛B植物光合作用,吸收空气中的二氧化碳C植物蒸腾作用,吸热同时散发水蒸气D植物呼吸作用,产生水和二氧化碳12 . 根能长长,主要是依靠根尖的( )A成熟区B伸长区C分生区和伸长区D根冠和成熟区13 . 下列对病毒描述正确的是( )A不含遗传物质B都会使人得病C没有细胞结构D能独立生存14 . 当你中午放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。下面描述正确的是A在此运动过程中,图二中肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B把鸡腿送入口中的过程中,肘关节起支点的作用C中的滑液使关节非常牢固D肘关节由图一中组成15 . “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述错误的是( )A种子的子叶或胚乳中含有丰富的营养物质,可以供给胚的发育B植物具有发达的根系,便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐C绿色植物都具有发达的输导组织,能从环境中吸收各种营养物质D植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭,适应外界环境的变化16 . 某同学家中养的杜鹃在形成蓓蕾后出现了落蕾的现象,当他学习本节知识后给杜鹃施适量化肥,就不再出现落蕾现象,并且不久就开花了。你认为这名同学施的是什么化肥( )A氮肥B磷肥C钾肥D钙肥和硼肥17 . 植物散失水分和外界进行气体交换的”门户”指的是( )A保卫细胞B叶片C根D气孔18 . 发酵食品制作过程的正确顺序是A灭菌发酵密封接种B灭菌接种密封发酵C接种发酵密封灭菌D接种灭菌密封发酵19 . 下列现象,不属于动物行为的是( )A天鹅的迁徙B蜘蛛织网C蛙的冬眠D家兔的心跳20 . 有的种子“精气神”很足,成熟后很快就能萌发生长有的种子成熟后 需要“睡一觉”,过一段时间才能发芽;有的种子几年后就不能萌发了 而有的种子却在沉睡千年之后还能开花结果。下列有关叙述错误的是( )A种子的胚是新植株的发育起点B种子萌发需要适宜的环境和自身条件C种子的休眠是植物长期适应环境的结果D种子寿命的长短与植物本身的遗传特性有关21 . 春天到了,万木复苏,绿意盎然。下列说法错误的是( )A万千枝条及绿叶都是由芽发育成的B叶芽的幼叶发育成叶C叶芽的芽轴发育成茎D叶芽的芽原基发育成根22 . 植物体吸收的水分,大部分用于A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D合成有机物23 . 下列不会增加大气中二氧化碳含量的是( )A燃烧B微生物分解有机物C生物的呼吸D植物的光合作用24 . 如图示叶芽结构(纵切)模式图,图示1结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是( )A芽原基,芽B芽原基,叶C芽轴,芽D芽,芽二、填空题25 . 糖拌番茄会出现许多水,这是因为番茄外面糖溶液的浓度_番茄细胞液的浓度,于是细胞_水。发蔫的青菜泡在水里后又会硬挺起来,是因为青菜细胞液的浓度_清水,细胞_水的缘故。26 . 请将下列框架图内的空格补充完整。(_)27 . 活细胞的细胞质具有_,这有利于细胞之间以及细胞与_之间进行_。三、综合题28 . 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图请据图回答下列问题。(1)图甲中新植物的幼体是_(填图中序号),能为其的发育提供营养物质的是_。(2)若图甲发育成图乙,不仅需要适宜的环境条件,还必须保证种子具有_,具有供胚发育的营养物质,并且过了休眠期。(3)图甲发育成图乙时先要吸收水分,图甲中的_先突破种皮,发育为乙图中的_(填标号)。(4)图乙中吸收水分和无机盐的结构主要是的根尖的_,因为此处具有_,适于吸收水分和无机盐。(5)图甲萌发形成图乙的过程中,当种子中储存的有机物消耗完后,此时幼苗所需的有机物来自于的_。29 . 图示是人屈肘(图A)和伸肘(图B)时上肢肌肉的协作关系示意图及关节模式图(图C),请据图回答下列问题:(1)图A和B中的序号是_肌,是_肌。(2)图B表示人体伸肘时,和的状态分别是_和_。(3)人体的运动系统主要由_和_和关节三部分共同组成。图C所示的关节在躯体运动中起_的作用。1和4周围由2包裹着,两者的接触面上覆盖着5 _,具有缓冲作用;3_中有_,能减少关节之间的摩擦。30 . 如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆种子的结构,请据图并结合所学知识回答:(1)甲图是_种子 ,A是_,E是_(2)乙图是_种子,是_,作用是_是_。31 . 2019年3月31日是第242个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据如图图示,结合所学生物学知识回答。(1)晚上放学路上,小李看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙躲避旁边的小巷,这属于_反射,在此过程中图一中的曲度变化趋势是_,瞳孔的变化趋势是_。小李躲进小巷后,巷中传出了狗叫声,吓的小李拔腿就跑。小李感受狗叫并产生神经冲动的结构是耳的_,发出指令使小李奔跑的神经中枢位于_。(2)奔跑中小李不慎摔倒,造成腰椎和右侧大腿受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图三中的_或_。通过此现象可以证明此人脊髓的_功能是正常的。(3)小李感冒以后,病菌可能会沿图一_进入中耳,引起人的中耳炎。32 . 依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。(1)图中生物的营养方式都是_,其中属于单细胞生物的有_(填字母)。(2)可以发酵制作酸奶的生物属于图中的 _,这类生物与D最显著的区别是_;D发面是因为在发酵过程中产生了_。(3)高致病性“禽流感”是由 _侵入家禽的体内引起的,它是有蛋白质外壳和_组成的。(4)图中_(填字母)在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。古代有人会把长有“绿毛”的糨糊涂在刚划破的手指上,可以起到杀菌的作用,与图中生物 _有关,“绿毛”的“毛”指的是构成菌体的_;其中“绿毛”的绿色是_的颜色;长有“绿毛”的糨糊中具有杀菌作用的物质是_。33 . 有甲、乙两位住校同学常到小卖部去买袋装食品吃,为了多省钱吃零食,他们各自为自己设计了一日三餐的常吃食谱,如下表:(1)你认为谁设计的食谱更为合理一些?说明不合理的问题所在及危险,并提些改进意见。_(2)在购买袋装食品时,应注意哪些问题,请你为他们提个醒。_(3)请你为自己设计早餐食谱,要求能量充足,营养合理。_34 . 下面图一表示某植物叶片横切面示意图,图二表示叶片肉进行的三种生理活动。请据图分析回答: (1)若图二表示光合作用的过程,则A、C分别代表的物质是_、_,产生的有机物通过图一5中的_(填结构)运输到其他器官,除自身利用外,还能为其他生物提供能量。(2)若图二表示呼吸作用的过程,则A、C分别代表的物质是_、_(3)若图二表示蒸腾作用的过程,则植物通过根吸收的水分,主要以_的形式从叶的_ (填图一的序号)散失到大气中,参与生物圈的_循环。(4)绿叶进行光合作用的场所是_。绿色植物通过光合作用维持着生物圈中_的相对平衡。四、实验探究题35 . 在翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,为什么?是因为环境变亮了吗?小明对此进行了探究,请你将她的探究过程填写完整(1)提出问题:鼠妇适应于生活在阴暗的环境中吗?(2)作出假设:_,作出假设的依据是_(3)制定计划,在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,形成_的环境,另一侧盖上玻璃板,形成_的环境,在铁盘两侧的_处各放入5只鼠妇,10分钟后,统计明亮处和阴暗处鼠妇的数目按此步骤重复实验3次(4)实施计划:按上述实验步骤进行实验,记录的实验数据如下(单位:只)环境第一次第二次第三次明亮120黑暗9810(5)分析数据,得出结论:为使实验结论更加准确,应对上述数据所做的处理是:_从而得出的实验结论是_第 9 页 共 9 页
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