八年级上人教版6.2认识生物的多样性练习

八年级上人教版6.2认识生物的多样性练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 近年来，习近平生态文明思想已逐渐深入人心，“绿水青山就是金山银山”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动和生物多样性的叙述中，正确的是（ ）A为丰富我国生物多样性，大力引进国外生物新品种B建立自然保护区保护生物属于迁地保护C杂交水稻的培育利用了基因的多样性D为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下2 . 有关生物多样性的叙述正确的是（ ）A迁地保护的主要形式是建立自然保护区B将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食鸽是利用了生物多样性中的生物种类的多样性C江豚的数量比大熊猫的数量还少，一旦江豚灭绝，人类的损失在于整个生态系统将失去平衡D保护生物的多样性并不意味着禁止开发和利用3 . 要想关爱生命、守护地球，就要有保护生物多样性的理念。生物多样性的内涵不包括A遗传多样性B生物数量多样性C物种多样性D生态系统多样性4 . 下列关于保护生物多样性的做法，错误的是（ ）A节约用纸B建立自然保护区C使用一次性木筷D垃圾分类投放5 . 下列关于野生动植物的保护措施中,不正确的是A积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动B不能乱砍滥伐、乱捕滥杀C把野生动植物全部集中到动植物园中D要控制污染物的排放6 . 下列关于生物技术的应用，错误的是（ ）A利用乳酸菌制作泡菜B太空椒是通过转基因获得的C多莉羊的培育利用了克隆技术D用巴氏消毒法保存牛奶7 . 下列哪项和鱼类水生生活有关?（ ）身体呈梭形 用鳃呼吸 用鳍游泳 有脊椎骨构成的脊柱 体温不恒定ABCD8 . 苔藓、水稻和牡丹三种植物共同特征的叙述你认同的是（ ）A都可用种子繁殖B都属于绿色开花植物C叶片中都含有叶绿体D都具有真正的根9 . 下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?A了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系B了解生物的多样性C保护生物的多样性D认识生物的结构和生理二、综合题10 . 生态文明建设是关系到中华民族永续发展的根本大计，其关键点在于处理好人与环境的关系，“人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”请从生物与环境关系的角度谈谈对这段话的理解。（1）“人的命脉在田。”是因为“田”能为人类提供一类最主要的食物，这类食物位于“平衡膳食宝塔”的第_层。（2）“田的命脉在水”，是因为“水”对田中植物的生活极为重要。请写出一条植物生活需要水的原因_。（3）“土的命脉在树”，体现出生物与环境的关系是_。（4）在上面这段话涉及的生态系统中，能够对农田生态系统产生影响的生态系统有_，各种各样的生态系统之所以能够相互关联，是因为生态系统是_的，因而形成了统一的整体。综上所述可知，人类与山水林田河是生命共同体，人与自然应该和谐共处。第 3 页 共 3 页