七年级下册生物巩固训练 13.2预防传染病

七年级下册生物巩固训练 13.2预防传染病姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 非典型肺炎是由冠状病毒引起的一种急性呼吸道传染病，发病急，治疗困难。为了控制此传染病的传播，国家采取了强有力的措施，对病人进行严格隔离，这种措施属于（ ）A保护易感人群B控制传染源C切断传播途径D增强免疫力2 . “每天锻炼一小时，健康生活一辈子”我们要锻炼身体，增强体质，从预防传染病的角度分析，该措施属于（ ）A控制传染源B切断传播途径 C保护易感人群D使体内产生抗体3 . 坚持饭前便后洗手可以预防多种传染病，这是因为饭前便后洗手（ ）A消灭了传染源B消除了病原体C切断了传播途径D保护了易感人群4 . 下列应对禽流感的各项措施中，属于切断传播途径的是（ ）A斩杀活鸡B关闭活鸡交易市场C告诫人们尽量减少外出D建议人们服用一些板蓝根5 . 预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径ABCD6 . 烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常用绿脓杆菌噬菌体来治疗。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）A细菌B真菌C病毒D以上均不是7 . H7N9型禽流感，其病原体是首次发现的新亚型流感病毒,下列说法正确的是（ ）AH7N9型禽流感的病原体有细胞结构，不能独立生活B研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施C发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径DH7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫8 . 下列疾病中，属于传染病的是（ ）A恶性肿瘤B糖尿病C流感D白化病9 . 对患有流感的学生进行隔离治疗，这一预防措施属于（ ）A切断传播途径B控制传染源C保护易感人群D清除病原体10 . 关爱生命，关注健康。下列叙述和做法正确的是（ ）A当身体不适时，我们可以到药店根据症状自行购买一些药品来治疗B带“虫眼”果蔬没有喷酒农药，我们可以放心购买C青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质的食物D艾滋病是一种传染病，为了保护自己，不要与艾滋病人提手、交谈11 . 了解传染病知识，有助于提高科学素养。下列不属于传染病的是（ ）A流感B龋齿C艾滋病D手足口病12 . 2019年5月10日，快资讯报道“广西广州猪瘟疫情最新消息猪肉价格受影响较大”，引起猪瘟疫的病原体是（ ）A病毒B真菌C霉菌D细菌13 . 下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ）A艾滋病病毒的细胞结构简单，无成型的细胞核B与艾滋病病人拥抱，一般不会染上艾滋病CHIV病毒是该病的传染源D目前可通过注射疫苗来预防艾滋病二、填空题14 . 传染病要传播开来，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，对某种传染病缺乏免疫而容易被感染的人群，就是_。15 . 传染病是指由_（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的预防措施可以分为控制传染源、_和_三个方面。16 . 抗原：能引起人体产生_的物质。人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体的_叫抗体。17 . 艾滋病的病原体是，主要传播途径有、和。三、综合题18 . 微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。如图是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：（1）图中4种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为_，除丙外，其余都由_构成；（2）图中甲的结构区别与其他生物细胞的最大特点是_；（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中_的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，会引起人体第三道防线的反击，产生_，这种免疫类型属于_。目前已经有多个国家研制出抗埃博拉病毒的药物。从预防传染病的角度来说，在病人治疗中使用这些药物属于_。19 . 甲、乙两人中，甲为沙眼患者，乙为正常人。乙因为经常与甲合用毛巾，后来也患上了沙眼，请分析并完成下列问题。（1）传染源是_，易感人群是_。（2）沙眼是_传染病，它具有_和_等特点。（3）下面的做法分别属于预防传染病的哪个方面？及时治疗甲的沙眼：_；不与沙眼患者共用一条毛巾：_；不要让乙与甲接触：_。第 4 页 共 4 页