七年级上学期第3次月考生物试题

七年级上学期第3次月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 园林工人常给树木输液，输液时针头应插入树木中的（ ）A分生组织B保护组织C输导组织D营养组织2 . 王大爷在农田里大面积种植水稻，长势非常好，到了收获的季节，获得了大丰收，那么你知道水稻主要的传粉方式是什么吗？ （ ）A自花传粉B昆虫传粉C风力传粉D人工辅助授粉3 . 春天移栽植物时，往往要带一个土坨，主要是保护根尖 （ ）的根毛A根冠B分生区C伸长区D成熟区4 . 下列哪种层次是水稻所没有的（ ）A器官B系统C细胞D组织5 . 草履虫的表膜不具有的功能是A保护B呼吸C排泄D消化6 . 某小组为探究菜豆种子萌发的条件，设计实验如表。该研究的实验变量是（ ）培养皿种子光线情况温度水甲50粒向阳处30适量乙50粒向阳处25适量A阳光B空气C温度D水分7 . 如图表示某植物体两种细胞的形成过程，下列叙述错误的是（ ）A过程分别表示细胞的生长和分裂B表示细胞的分化C过程的结果是形成了不同的组织D过程染色体数目减少一半8 . 下列关于植物的说法，正确的是（ ）A植物叶制造的有机物都是通过导管向下运输的B大豆种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于胚乳C移栽幼苗时，带土主要是为了减少水分的散失D玉米常有缺粒现象，原因可能是自然因素影响传粉9 . “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）A上皮组织B营养组织C输导组织D结缔组织10 . 下列属于营养组织的是（ ）A导管B叶表皮C叶肉D根冠11 . 花的雌蕊受精后，子房不断膨大形成A胚B种皮C种子D果实12 . 草履虫虽是单细胞生物体，但它能进行呼吸、消化、生殖等多项生命活动，下列哪个结构与运动有关（ ）A纤毛B表膜C收集管D口沟13 . 将小麦和大米种在温暖、湿润、空气充足的土壤中，过段时间，能长出幼苗的是（ ）A小麦和大米都能B小麦和大米都不能C小麦不能，大米能D小麦能，大米不能14 . 如表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（ ） 编号器官名称心脏唾液腺脊髓血液主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织ABCD15 . 如图为桃花结构模式图及某过程A示意图，以下说法正确的是A是花药，里面有花粉B是胚珠，发育成种子，即“桃仁”CA表示传粉，不可出借助昆虫来完成D和是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关16 . 下列关于草履虫的说法正确的是（ ）A草履虫是单细胞生物，不需要呼吸B草履虫体内多余的水分和废物从胞肛排出C实验时，应从培养液的底层吸取草履虫D草履虫能对外界刺激作出反应17 . 验证种子能进行呼吸作用最好选用（ ）A萌发的种子B熟种子C干种子D刚收获的种子18 . 下列环境条件中，哪项不是种子萌发所必需的A适量的水分B充足的光照C适宜的温度D充足的空气19 . 花生的营养主要贮藏在哪部分结构中（ ）A种皮B胚乳C子叶D胚轴20 . 某生物体细胞内含有染色体16对，在细胞分裂后形成的新细胞内染色体数目是（ ）A16对B32对C16条21 . 生物体的生长发育是细胞分裂和分化的结果。关于细胞的分裂和分化，下列说法中不正确的是A细胞先分裂再分化，分裂是分化的基础B不同组织的细胞都有分裂能力C细胞分裂和分化的根本区别在于细胞的形态结构和功能是否发生改变D细胞分化是形成不同组织的根本原因22 . 某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（ ）组别营养液的种类营养液体积营养液温度草履虫数量甲稻草浸出液500毫升25C2只乙牛奶营养液500毫升10C2只A统一用稻草浸出液B营养液温度统一为25CC草履虫数量改为20只D可用清水培养做对照组23 . 澧县某橘农所栽培柑橘在五月份出现大量落果现象，此时应施（ ）A含氮的无机盐B含磷的无机盐C含钾的无机盐D含钙的无机盐24 . 根尖分生区的细胞具有很强的分裂增生能力，分裂产生的新细胞的去向是（ ）A向上分化成根冠细胞向下分化成伸长区细胞B向上分化成成熟区细胞向下形成根冠细胞C向上分化成伸长区细胞向下分化成根冠细胞D向上分化成根毛向下分化成伸长区细胞25 . “有收无收在于水，多收少收在于肥”这句话说明了植物生长需要（ ）A水和土壤B水和无机盐C二氧化碳和水D无机盐和空气二、填空题26 . 一株黄瓜开花时开了许多花，最终只结了几个黄瓜，尝试解释一下原因？（_）27 . 种子的主要结构是_，是由_发育成的28 . 请将植物特征前的代表数字分别填写在对应植物类群后面的横线上。藻类植物_；苔藓植物_；蕨类植物_；裸子植物_；被子植物_。具有根、茎、叶，体内有输导组织，我们用的煤，就是这类植物经漫长年代所形成的。以种子繁殖后代，但种子没有果皮包被。一般生活在水中，没有根、茎、叶的分化。完整的植物体有6种器官，是目前植物界中最高等的类群。以孢子繁殖后代，有茎、叶的分化，无真正的根。29 . 在电视节目中，小明学习了一些关于无土栽培的知识，他兴冲冲地将种子放到了水里，期盼着种子能长出幼苗，但等了许多天，种子也没有萌发，其原因可能是_。30 . 将种子和花的结构与其相应的功能搭配（把序号填入括号中）种皮_；胚_；胚乳_；花药_； 胚珠_A储藏养料B保护胚C能发育成新植株D含有花粉 E将来发育成种子31 . 动物体的结构层次包括：细胞组织_系统动物体32 . 小明在森林里迷了路，他发现大树树干一侧长有苔藓，可判断这一侧应该是_（填“南”或“北”）方。33 . 根据你的生活经验，你认为种子萌发需要的环境条件有：_、_、和_。三、综合题34 . 春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）请填空（中选填图中相应的序号或字母）萌发：种子内的 _将发育为幼苗。生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由 _吸收的，叶的表皮中能够进行蒸腾作用的是 _。开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在雌蕊的 _上的过程称为传粉。结果：果实由的 _发育而来。35 . 下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有6 _和_。不同点是菜豆种子的子叶有_片，而玉米种子的子叶有_片，而且玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是4_和5_。（3）_是种子的主要部分，是新植物体的幼体。（4）在农业生产上，为了保证苗全苗壮，在播种前常常要测定种子的发芽率。种子的发芽率在_时，才能播种使用，如果发芽率过低，就要另换优良的种子。36 . 生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题。（1）衣藻、水绵和上面的植物_都属于藻类植物，没有根，茎，叶的分化。（2）图中的植物_叶片只有一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。（3）图中通过种子繁殖的植物是_，但其种子裸露，没有_包被，属于典型的裸子植物。（4）图中的C肾蕨是_植物，这类植物不仅有根，茎，叶的分化，还有专门运输物质的输导组织。四、资料分析题37 . 老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”于是小明用绿豆进行四组实验，其处理方法及结果如下表所示（+表示有，-表示没有）：组别处理方法7天后的发芽率光照水分温度甲+3090%乙-+3090%丙+-300%丁-300%（1）小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”这句话属于科学探究的_（填写科学探究的步骤）。（2）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是_，其中的变量是_。（3）小明的实验证明了绿豆的萌发与_有关，与_无关。（4）甲和丙能做对照吗？_，变量是_。第 8 页 共 8 页