七年级上学期期末学业水平测试生物试题

七年级上学期期末学业水平测试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应观察它有没有（ ）A叶绿体B细胞核C细胞壁D线粒体2 . 在使用量筒测量液体的体积时，以下四种读数方法中正确的是（ ）ABCD3 . 盖盖玻片的正确方法是（ ）ABCD4 . 能进行光合作用的单细胞生物是（ ）A酵母菌B衣藻C草履虫D变形虫5 . 下图所示显微镜观察结果中,属于番茄果实营养组织的是ABCD6 . 下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）A在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的和7 . 某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（ ）A图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的8 . 在下列分类等级中，生物共同特征最少的是（ ）A界B门C目D纲9 . 在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（ ）A直肠很短B肛门很大C没有膀胱D小肠很短10 . 人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于A种子植物B蕨类植物C苔藓植物D藻类植物11 . 下列几种动物中体形为左右对称的是（ ）A珊瑚虫B水母C绦虫D海蜇12 . 多细胞植物体的结构层次是（ ）A细胞组织器官个体B细胞器官系统个体C细胞组织系统个体D根、茎、叶花、果实、种子个体13 . 下列对使用探究器具的说法不正确的是（ ）A不要用手触摸刀口，刀口不要向着他人B不要用手直接接触被称量的物体C加热时要远离加热装置D实验结束后要及时进行清理14 . 具有营养、连接、支持和保护作用的人体组织是（ ）A肌肉组织B保护组织C机械组织D结缔组织15 . 蕨类植物的主要特征是（ ）A具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用种子繁殖后代B具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用孢子繁殖后代C没有根、茎、叶等器官的分化D植株矮小，茎、叶内没有输导组织16 . 下列显微镜的操作与结果的匹配，错误的一组是（ ）A将平面镜换成凹面镜-视野变亮B用较大的光圈看到更大的视野C移动玻片标本找到要观察的物像D微调细准焦螺旋使物像更清晰17 . 菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（ ）A叶绿体、细胞质B细胞核、液泡C细胞壁、叶绿体、液泡D细胞壁、线粒体18 . 根据两栖动物的特征，下列动物中属于两栖动物的是A乌龟B青蛙C扬子鳄D壁虎19 . 动物与其对应的结构，不匹配的是（ ）A蛔虫角质层B蚯蚓皮肤C缢蛏外套膜D瓢虫外骨骼20 . 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物B草履虫对外界的刺激能做出一定的反应C草履虫、衣藻都能独立生活D衣藻不能完成呼吸、繁殖等复杂的生命活动二、填空题21 . 生物分类的等级由大到小依次是_、门、纲、目、科、_、种；动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的主要依据是_22 . （2015绍兴）酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于变化，要配置100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用搅拌23 . 下图是李老师给同学们画的枝条模式图，请据图完成下面问题写出所指的结构的名称。_，_，_，_，_， _。24 . 如图1是三种动物特征间的关系示意图，交叉部分为相应动物的共同特征，请将图2左右进行配对连线。_。25 . 植物体的茎内，运输水分和无机盐的管道是_；运输_的管道是_，二者属于_组织三、综合题26 . 如图所示是常见的几种生物，它们有的是原生生物，有的是植物，请据图回答问题。（1）在以上生物中，属于种子植物的是_，可以用孢子繁殖后代的是_，可以作为监测水域污染程度的生物是_；可以作为监测空气污染程度的指示植物是_。（2）油松与向日葵相比，其不同点主要是_。（3）请你把以上植物按所属类群从低等到高等进行排序：_。（4）分布最广、种类最多、最高等的植物是_、_。（5）从水生向陆生过渡的类群是_。（6）“台痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作陋室铭中的佳句，它描述了上述_所代表的植物类群。27 . 如图，甲、乙不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意。请据图回答下列问题：（1）上图表示植物细胞的是_细胞(填甲或乙)。因植物细胞所特有的结构是_和_。（2）细胞的代谢与遗传受_的控制，其内含有遗传物质。（3）图中能控制物质进出的是_。（4）李子之所以酸酸甜甜，主要是因为_中含有相应的酸甜物质。（5）显微镜的结构中起放大作用的是_和_。（6）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该看向_。（7）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的3_，使物像更加清晰。若要将显微镜由低倍换镜换成高倍镜观察，首先要进行的操作是：_。如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向_移动，使之位于视野的中央，便于观察。若显微镜视野中出现一个污点，移动装片和物镜，污点都不动，则此污点可能在_上。28 . 在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环行_构成。其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫_,它靠近蚯蚓身体的前端。（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是_。这些小突起能与肌肉协调配合,使身体蠕动。（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的平滑玻璃板上，其中放在_的一条运动要快速一些。四、实验探究题29 . 每年11月14日是“世界糖尿病日”。如图表示人体血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受会产生兴奋，作为效应器的_，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_，恢复正常水平。（2）某些激素（如甲状腺激素）也能通过神经影响胰岛素的分泌，所以，正常人的血液浓度能保持相对稳定是_调节和_调节共同作用的结果。（3）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，某小组设计了如下方案：步骤甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论该探究方案中，甲鼠的作用是作为_。a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，遵循了探究实验的_原则。假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中葡萄糖含量高，由此可以得出的结论是_。第 7 页 共 7 页