七年级上册生物第一单元 生物和生物圈 单元复习题

七年级上册生物第一单元 生物和生物圈 单元复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A种群B群落C生态系统D生物个体2 . 冬季森林里的雪兔换上白毛，可以适应降雪后的环境。但是，但，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为A保护色B适应性C生存斗争D适应的相对性3 . 萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（ ）A光B温度C水分D空气4 . 关于生态系统的组成成分，下列叙述正确的是A生产者、消费者与分解者相互依存，相互关联B生产者在生态系统中可以缺少C生态系统只包括生产者、消费者和分解者D分解者可有可无5 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是（ ）A螳螂蝉黄雀B蝉螳螂黄雀C树蝉螳螂黄雀D黄雀螳螂蝉树6 . 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明（ ）A环境影响生物B生物影响环境C生物依赖环境D生物适应环境7 . 同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大，为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是（ ）A探究杂草对西瓜生长的影响B探究害虫对西瓜生长的影响C探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响D探究蜜蜂对西瓜生长的影响8 . 下面调查活动步骤正确的是（ ）A选择调查范围分组设计调查路线调查记录归类整理B设计调查路线分组选择调查范围调查记录归类整理C分组设计调查路线选择调查范围调查记录归类整理D选择调查范围分组设计调查路线整理归类调查记录9 . 下面对生态系统的叙述，不正确的是：A分解者对生态系统的物质循环起重要作用B在稳定的生态系统中，各种生物的数量总是维持不变的C植物作为生产者，参与了生态系统的物质循坏D生态系统中，生产者、消费者、分解者缺一不可10 . 在“藻类水蚤鲈鱼人”这条食物链中，下列几种说法不合理的是A含有能量最高的生物类群是藻类B当人们大肆扑捉鲈鱼，短时间内会使水蚤增多、人减少C如果该生态系统被污染，最终积累毒素最多的是人D从食物链中可直观地看到生物之间的攻击关系11 . 下列各选项中,可以看成是一个生态系统的是 （ ）A净月潭山上所有的树木B一块农田里所有的生物及无机环境C儿童公园河中所有的鱼儿D一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境12 . 下列哪种现象不是生物对环境的适应（ ）A河边垂柳的树枝长向了河心B仙人掌的叶变成了刺C蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松D秋天大雁南飞越冬13 . 下列哪一项不具有生命现象（ ）A春风吹又生B潮起潮落C金鸡报晓D花开花落14 . 下列属于生物圈中生产者的是A乳酸菌B蓝藻C蘑菇D枯草杆菌15 . 运用适当的方法可以保存食品。将新鲜蘑菇制成干蘑菇采用的保存方法是A低温冷藏B真空包装C脱水法D添加防腐剂16 . 生态系统的碳氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是（ ）A人类B细菌、真菌C哺乳动物D绿色植物17 . 关于农田生态系统，以下说法错误的是（ ）A以农作物为主体B是人工的生态系统C人是生产者D动植物种类较少，生态系统的自动调节能力较差18 . 如果用下图表示相关概念之间的关系，下列选项与图示相符的是选项IIIIIIIVA细胞细胞核染色体细胞质B保护组织机械组织营养组织输导组织C生态因素生物因素老鼠仙人掌D加热器具酒精灯三脚架火柴AABBCCDD19 . 下列生物不属于营寄生生活的是（ ）A猪肉绦虫B酵母菌C病毒D疟原虫20 . “种瓜得瓜，种豆得豆”、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”中描述的现象体现了生物的基本特征分别是（ ）生物能生长 生物都有遗传的特性 生物能对外界刺激做出反应 生物能变异ABCD二、综合题21 . “黄梅吋节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景。下图为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系。请回答下列问题：(1)生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是靑绿色的，这样不易被天敌发现。此事例反映出生物于环境之间的关系是:_(2)图中有_条食物链。(3)科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如下表。据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：_(4)甲鱼属于爬行动物。从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有_(回答一点即可）。22 . 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于哪种基本特征。（1）小猫长成大猫属于。（2）猫生小猫属于。（3）猫生猫，鼠生鼠属于。（4）鼠听到猫叫立即躲到洞里的现象属于。23 . 下图是草原生态系统图，请回答下列问题（1）此图中的生产者是_。消费者中，草食动物是_，肉食动物是_（填两种即可）。（2）此图中含有_条食物链，它们相互连接构成了食物网。生产者与消费者的关系是_与_的关系。（3）此图中最短的一条食物链可表示为_。24 . 图中，图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答:（1）该生态系统中，鹰获取能量的最长途径是_（请写出相关的食物链）。（2）图二中的丁对应图一中的生物是_，丙在生态系统中扮演_角色。（3）如果人为地捕杀了大量的狐狸，短期内数量变化较大的是_，其数量发生波动后又趋于稳定，这说明生态系统具有_能力。25 . 如图所示的是某生态系统中的食物网，请据图回答问题。（1）该食物网中包含有_条食物链（2）从生态系统的成分分析，该食物网中属于生产者的生物是_，没有反映出来的成分是 _和_（3）请你写出该食物网中最短的一条食物链： _（4）从食物网所呈现的各种生物看，该生态系统中数量最多的生物是_，数量最少的生物是 _第 6 页 共 6 页