七年级上册生物 第三单元 第4章 绿色植物是有机物的生产者 单元巩固练习题

七年级上册生物 第三单元 第4章 绿色植物是有机物的生产者 单元巩固练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关植物生理作用的叙述，正确的是（ ）A绿色植物所有的器官都能进行光合作用B步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，是因为植物进行了光合作用和蒸腾作用C蒸腾作用能维持大气中的碳氧平衡D一天之中氧气浓度最高的时间大约是清晨，最低大约是在傍晚2 . 组装如图实验装置，烧杯中盛有氢氧化钠溶液，关闭上方阀门，将此装置分别置于光照下及黑暗中一段时间，则红墨水滴移动方向分别为A向左向右B向右向左C向左向左D向右向右3 . 生命科学是以实验为基础的自然科学，下列有关实验说法不正确的是A“绿叶在光下制造有机物实验”中，用酒精直接对叶片进行脱色处理B利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳C提出问题是科学探究的前提D探究实验一般要设置对照试验、控制单一变量，增加重复次数4 . “绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（ ）A光合作用需要光才能进行，并释放氧气B光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C光合作用的产物是淀粉和氧气D光合作用有光无光都可以进行5 . 将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。数小时后，将叶片摘下，去掉黑卡纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列关于该实验的相关叙述（选项）错误的是A1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要场所C用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照D1和3能作为一组对照实验6 . 在“绿叶在阳光下制造有机物”的实验中，将绿叶放在酒精中隔水加热，其目的是（ ）A溶解叶绿素B溶解淀粉C清洗叶片D使淀粉变蓝色7 . 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）A降低温度B停止光合作用C降低呼吸作用D消耗运走、耗尽叶肉细胞内的有机物8 . 李克强总理在政府工作报告中指出：2013年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21.6 ，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ）。A森林中的树木对调节大气中的碳-氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同B森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候C森林可以为一些动物提供栖息地D森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用9 . 归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是（ ）A叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与消耗有机物的功能相适应的B胃内有胃蛋白酶是与消化蛋白质相适应的C植物体细胞具有全套遗传物质是与它具有全能性相适应的D植物细胞具有大液泡是与其能储存营养物质相适应的10 . 如图所示是对银边天竺葵的叶进行的处理，要探究光合作用与叶绿体的关系应该选择的一组对照实验是（ ）A甲和乙B乙和丙C甲和丙D都不可以11 . 移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了（ ）A保护幼根和根毛B保持肥料C有利于根的呼吸D防止植物不适应环境12 . 将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软。产生这种现象的原因是（ ）A细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水B细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水C细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水D细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水13 . 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（ ）A根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条C茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物14 . 生物体的结构与其功能相适应。下列有关叶的结构特点中与光合作用无关的是（ ）A表皮上有气孔B叶肉细胞中含有较多的叶绿体C叶脉中有输导组织，能够运输水分和无机盐D叶片在秋天时变成黄色或红色15 . 下图是光合作用的表达式，叙述错误的是（ ）A、分别指的是二氧化碳和水B、分别指的是氧气和有机物C光合作用的场所和条件分别是线粒体和光照D光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中16 . 光合作用的发现是众多科学家不断实现探索的结果。下图所示有关实验的表述，不正确的是（ ）A海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和空气B普利斯特利的实验证明，植物能更新污浊的空气C萨克斯的实验中，将光照几小时的叶片褪色后呈黄白色D萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝17 . 为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）A图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气B图二在实验前需要暗处理，其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽C图三实验装置中，种子1和种子3形成对比，实验变量是空气D如果对图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，则有可能是暗处理时间不够18 . 下列四个实验中都用到碘液，其使用目的相同的是观察人的口腔上皮细胞观察洋葱内表皮细胞绿叶在光下制造有机物观察玉米种子的结构ABCD19 . 一般来说，植物体叶片的上下表皮都有气孔，上下表皮气孔的数量关系是（ ）A上表皮多B下表皮多C基本相同D不确定20 . 下列说法正确的是A“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗主要说明了桃花有不同的品种，其开放的时节也是不一样的。B在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时：为了节约时间，也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。C生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡，是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要，将多余的氧气释放到大气中，并消耗了大气中的二氧化碳。D藻类植物都非常小，观察它们时，通常都要借助于显微镜。二、综合题21 . 下图是绿叶在光下制造有机物的探究实验，据图回答相关问题：（1）本实验提出的问题是：_。（2）据提出的问题作出的假设是：_。（3）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是：1_2_465。（4）在步骤1中进行暗处理一昼夜的目的是_。（5）在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见_，形成_实验。（6）在步骤6中滴加的试剂是_，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_。（7）步骤7的目的是使叶片内的_溶解到酒精中。如图为“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请回答下列下题：22 . 制作洋葱表皮临时装片时下面步骤正确的是（ ）A用餐巾纸擦拭载玻片B将洋葱块直接放置显微镜下观察C将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D染色时掀开盖玻片，滴入染液23 . 用黑色塑料袋装蔬菜，放置一段时间后，常看到袋内壁上有水珠，水珠来自（ ）A大气中B蔬菜的光合作用C蔬菜的呼吸作用D蔬菜的蒸腾作用24 . 实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的（ ）A蛋白质B脂肪C淀粉D无机盐25 . 塑料是一类人工合成的树脂材料，塑料的发明为人类开创了新的生活。但是废弃塑料的急剧增加也带来了环境问题。大部分塑料在自然界中降解需要500年以上，长期堆积 会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存。为了人与自然和谐发展，建设宜居的 生活环境，我国科学家在不辦探索降解塑料的新途径和方法。科学家在对黄粉虫的研究 中发现，饲养黄粉虫的泡沫塑料养殖箱出现了许多大小不一的洞，这是黄粉虫在吃塑料吗？（1）根据上述材料中提出的问题，作出的假设是_。（2）根据假设进行了如下的实验：把黄粉虫分成甲、乙两组，每组500条黄粉虫幼虫，进行_实验。甲组饲喂它们最喜欢的麦麸，同时乙组饲喂等量泡沬塑料，培养30天。为了确保实验结果更加科学准确，两组的其它培养条件要保持_。（3）本实验的变量是_。实验结果：两组的存活率没有显著的差异，黄粉虫幼虫在30天之内吃泡沬塑料一样长得很好。（4）根据上述实验结果可以得出的结论是_。26 . 学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答： 取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A.B.C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图； 将甲装置移到光下6小时； 分别将A.B.C瓶的导管伸入澄清石灰水，打开阀门轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化； 取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色； 取出叶片，漂洗后滴加碘液 （1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是 _；A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着 _个变量 （2）步骤中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行 _作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的 _作用所消耗 （3）步骤用乙装置脱色时，小烧杯内装的液体是 _，小烧杯中的叶片将变成 _色 （4）步骤滴加碘液后，变蓝的是取自 _瓶的叶片实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 _，所需的原料有二氧化碳三、实验探究题27 . 某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）（1）甲和乙作为一组对照实验，所探究的问题是？（2）甲和丙不是一组对照实验的原因是。（3）一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明是光合作用的产物；丙由于缺少，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。（4）图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中，二氧化碳浓度变化情况与图相符的是。分析图中0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段植物主要进行作用。第 9 页 共 9 页