广州市2020版八年级下册生物练习 7.2.1生态系统的组成和类型（I）卷

广州市2020版八年级下册生物练习 7.2.1生态系统的组成和类型（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物圈中制造氧气最多的生态系统是A海洋生态系统B森林生态系统C城市生态系统D湿地生态系统2 . 下表是生物体内农药的含量，它们是吃与被吃的关系，哪一条食物链是正确的生物种类ABCDE单位体积农药含量（毫克）0.1450.0440.0030.5000.012AABCDEBEDCBACCEBADDDABCE3 . 生态系统一般都包括 （ ）A生产者、消费者和分解者B生物部分和非生物部分C消费者和非生物部分D生产者和非生物部分4 . 生物圈中有多种多样的生态系统，其中人的作用突出的是（ ）A草原生态系统B森林生态系统C湿地生态系统D农田生态系统5 . 制作蚕豆叶表皮的临时装片时，应先在载玻片中央滴（ ）A清水 B生理盐水 C糖水6 . 某合作小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，提出了四种设计方案，其中最合理的是A一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央B一侧放湿土，另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央C一侧放湿土，再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央D一侧放湿土，另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央7 . 蝉与蚊的发育相比，蝉的发育过程不具有的时期是（ ）A受精卵B幼虫C蛹D成虫8 . 地球上最大的生态系统是（ ）A植被生态系统B陆地生态系统C海洋生态系统D生物圈9 . 如图表示甲、乙、丙三个概念之间的逻辑关系，表中与该逻辑关系不相符的一项是（ ）概念、选项甲乙丙A染色体DNA基因B无性生殖出芽生殖营养生殖C生物技术转基因技术克隆技术D传染病血液传染病体表传染病AABBCCDD10 . 某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是（ ）A长江中的所有生物构成了一个河流生态系统B生物圈的范围是大气圈、水圈和岩石圈的全部C生态系统中，每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的D生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的11 . 科学家利用一些细菌来清除有石油（有机物）泄漏的海洋表面，或是有汽油（有机物）渗漏的土壤，以便于净化环境。这些能够净化环境的细菌是生态系统中的A生产者B消费者C分解者D既是生产者，也是分解者12 . 美国亚利桑那州的一个草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等动物。1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为提高鹿群数量，人们从1907年起捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿数量达到10500头左右，但最终还是导致黑尾鹿数量锐减，草原萧条冷落，原因是（ ）A牧草生长太快B草原的气候环境发生变化C人为破坏草原生态系统平衡D黑尾鹿活动范围增大，体力消耗太大13 . 下列对海洋生态系统的描述，正确的是（ ）A有“绿色水库”、“地球之肺”之称B有净化水源，蓄洪抗旱的作用C每年能制造地球上70的氧气量D以藻类植物为主，动物都能在水中游动二、填空题14 . 生态系统的组成包括生物部分和_部分，前者有_、_和_等关系；后者有_、_、_等。15 . 生态系统是_。生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：_生态系统；_生态系统。16 . 从物质循环示意图可以看出，细菌和真菌是作为_者参与物质循环，能把动植物的遗体分解成_、_和_，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造_，所以细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要的作用。17 . 如图是某同学整理的生态系统概念图。请加以补充完善。_三、综合题18 . 如图所示为某河口的食物网。河口上游的田地曾喷洒过杀虫剂DDT，图中数字表示生物体内DDT浓度（单位是ppm，即以每百万分之一计）。（1）在这个生态系统中绿色植物进行_作用制造有机物，并把_能转化成_能，而动物大多直接或间接的以_为食，所以物质和能量随着_流动，而且逐级_（递增/递减）。（2）给田间农作物喷洒的DDT，会随雨水流入河流，并导致鸭体内含有大量的DDT，原因是_。（3）若鸬鹚因体内含高浓度DDT全部死亡，那么对该生态系统的直接影响是：_。（4）最终鸿鹚的尸体被_分解变成水生植物的养料。（5）这个生态系统中的生物种类和数量能够较长时间保持着相对稳定，说明生态系统具有一定的_能力。（6）在农田生态系统中喷洒DDT，会污染河流生态系统，说明_是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。19 . 请阅读下面一段文字并作答如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦（1）上面这段文字中，你能找出_种生物；其中植物_种，动物_种（2）以上描述的能称得上是一个生态系统吗？_（能或否）（3）影响生物的环境因素包括_和_因素（4）在自然界中，各种因素影响着生物，生物在生存发展中不断_环境，同时也_着环境第 5 页 共 5 页