陕西省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试题(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12597231 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:9 大小:351.50KB
返回 下载 相关 举报
陕西省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试题(II)卷_第1页
第1页 / 共9页
陕西省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试题(II)卷_第2页
第2页 / 共9页
陕西省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试题(II)卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
陕西省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )A有光 无水B干燥 湿润C有光 无光D有空气 无空气2 . 下列动物,属于鸟类的是( )ABCD3 . 成熟的青蛙要回到水中A抓蝇B获取所有的食物C繁殖D湿润腮体4 . 下图中表示食品包装上的质量安全图标的是( )ABCD5 . 下图是染色体和 DNA 的关系示意图。下列叙述正确的是A是DNA,是蛋白质B每条 DNA 上只有一个基因C人体所有细胞中染色体都是成对存在的D体细胞中染色体一半来自父方,一半来自母方6 . 下列有关DNA的叙述错误的是( )ADNA是生物的主要遗传物质B所有生物的遗传物质都是DNACDNA发生变化可引起遗传病DDNA上起遗传作用的片段称为基因7 . 科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花 DNA 中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。下列叙述不正确的是:( )A抗虫棉的获得利用了转基因技术B如图所示繁育过程属于无性生殖C该方法可快速获得多种变异类型D该过程包括细胞生长、分裂、分化8 . 取两只活蝗虫,一只把头浸没在水里,另一只把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部,经过1个小时后,实验结果是( )A把头浸没在水里的死亡,另一只活着B两只同时死亡C把头浸没在水里的活着,另一只死亡D两只同时活着9 . 原始生命形成的场所是( )A原始大气B原始海洋C陆地上D大气层中10 . 下列对于微生物的说法正确的是( )A病毒、细菌和真菌都没有成型的细胞核B在光学显微镜下是无法看见病毒的C病毒和细菌对人类有害无益D微生物都是无法用肉眼观察得到的11 . 下列生殖现象不属于无性生殖的是( )A马铃薯块茎发芽、移栽B萌发的咖啡种子C薄荷植株的扦插D植物组织培养12 . 下列有关动物运动的叙述,错误的是( )A骨与骨之间的连结叫关节B关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性C人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张13 . 下列属于遗传现象的是( )A一母之子有愚有贤B种瓜得瓜,种豆得豆C父母正常儿子患白化病D一母生九子,连母十个样14 . 下列关于免疫的叙述中,错误的是A免疫是人体内的一种防御功能B人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫C在任何情况下,免疫反应都是对身体的一种保护反应D实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力15 . 北京海洋馆的水母展厅中呈现了各式各样的水母,非常漂亮。水母属于A原生动物B腔肠动物C扁形动物D软体动物16 . 下列关系中,属于直系血亲的的是( )A父母与子女B兄妹C姑姑和侄女D舅舅和外甥17 . 下列属于线形动物的是( )A沙蚕B蛔虫C血吸虫D蜈蚣18 . 下列关于基因和染色体的叙述不正确的一项是 ( )A基因携带的遗传信息是可以改变的B同种生物的不同个体,其遗传基因是完全相同的C染色体主要由蛋白质和DNA组成D男性精子中的X染色体和Y染色体决定后代的性别19 . “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是( )ABCD20 . 冬季和春季是呼吸道传染病的高发季节,下列属于呼吸道传染病预防措施的是( )A生吃瓜果要清洗彻底且削皮B室内保持空气流通C消灭蟑螂、蜱虫等害虫D饭前便后要洗手,餐具要消毒21 . 如图为鸟卵的结构示意图,结构的作用是( )A保护内部结构B固定卵黄C供给水分D贮存空气22 . 下列表示动物先天性行为的是( )A大山雀学着多喝牛奶B公鸡尝试绕道取食C失去雏鸟的红雀喂鱼D黑猩猩设法摘取香蕉23 . 下列各种植物,哪一种植物既有果皮包被的种子,叶又是网状脉?( )A玉米B油松C向日葵D银杏24 . 下列关于化石的叙述,错误的是A越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里B越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里C化石可看作是记录生物进化历程的无字书D化石是研究生物进化的主要证据25 . 有关生命起源和生物进化说法,错误的是( )A米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B化石是研究生物进化非常重要的证据C生物进化的总体趋势 是从简单到复杂D达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因二、综合题26 . 比利时胚胎学家比耐登通过对马蛔虫生殖过程的研究,发现了染色体数目在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因(如图),请分析回答:(1)请画出马蛔虫雄性亲本生殖细胞内的染色体(包括上面的基因)_。(2)图中的受精卵发育成马蛔虫后,其相关性状与亲代中的_(选填“雌性”或“雄性”)亲本一致。(3)比耐登和其他科学家研究发现,在形成精子或卵细胞的过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,而是_进入精子或卵细胞。A形态大小相同的染色体B每对染色体中的一条C同来自父方或母方的染色体27 . 如表是某生物兴趣小组对两个家庭成员能否卷舌的遗传情况的调查记录(若人类卷舌和不能卷舌由基因B、b控制)。请结合所学知识回答问题:家庭父亲母亲孩子卷舌卷舌不能卷舌不能卷舌不能卷舌A(1)号家庭父母的卷舌和号家庭父母不能卷舌这一对性状在遗传学上称之为_,依据号家庭的遗传情况,可以判断显性状是_。(2)号家庭A处孩子的性状表现为_(填“卷舌”或“不能卷舌”)。(3)国家实行二孩政策后,号家庭响应政策,计划再生一个孩子,希望是能卷舌的女孩,请你运用所学知识帮他们预测一下实现愿望的概率是_;基因组成是_。28 . 分析材料,回答问题。材料一2015年10月,中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,通过按蚊叮咬传播,她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。材料二自安哥拉黄热病疫情爆发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播。人体对黄热病毒普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力。(1)疟疾、黄热病的病原体分别是_和_。(2)积水是蚊子的孽生地,蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行,从发育方式看,蚊子的发育方式为_发育;清除蚊子的孽生地,这在传染病的预防措施中属于_。(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿,获得了青蒿素含量高23倍的青蒿植株。这项生物技术是_,说明了基因与性状的关系是_。(4)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的_,提高抵抗力,这种免疫类型是_免疫。(5)黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是:黄热病毒没有_结构。29 . 根据水螅的纵切面回答下列问题(1)水螅是_动物,体壁由_层细胞组成,内胚层围成的空腔叫_(2)水螅不能消化的食物残渣由_排出,原因是它有_无_(3)水螅的生殖方式为_(4)水螅的身体体形为_对称三、资料分析题30 . 地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。(一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:(1)图甲中,蚯蚓的运动方式为_;图乙中,、表示蝗虫身体的各部,、表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_(填数字)。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构_和_中的_。屈肘动作肱二头肌_肱三头肌_(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能的突袭那些引起它注意的目标,这非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。(3)资料一说明_行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够_。(4)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_,这一实例表明了动物个体间能够进行_。31 . 位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393 种,其中浮游植物4 门,116 种;蕨类植物3 科3 属,4 种;裸子植物2 科,2 属,2 种;被子植物54科,178 属,271 种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265 种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7 种;其中鹤目鸟类7 科20 属48 种。请分析回答:(1)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其种子外有果皮包被,属于物。(2)东方白鹤被列为濒危物种,全球不足3000 只,我市有“中国东方白鹤之乡”之称。与野大豆相比,东方白鹤在结构层次上的特点是。(3)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是;资料中划线部分体现了生物多样性中的多样性。(4)湿地中的多种生物具有重要的生态功能,在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的使用价值。(5)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法第 9 页 共 9 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!