银川市2020年八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 练习题（II）卷

银川市2020年八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从森林古猿向人类进化的过程中，直立行走是最为关键的第一步，直立行走有助于（ ）A更好的从树上摘取果实B上肢得到解放，更好的制造和使用工具C迅速奔跑，追击猎物或逃避敌害D显得更加高大，可以吓退一些猛兽2 . 在灵长动物中，与人类的行为或者亲缘最相似的是（ ）A黑猩猩B猩猩C大猩猩D长臂3 . 下列关于人类出现的叙述，正确的是（ ）A人和黑猩猩都是从类人猿进化来的B仅有环境的变化，就能使猿进化成人C劳动在从猿到人的进化中起十分重要的作用D语言是人与动物的唯一本质区别4 . 形成原始生命的物质和场所分别是（ ）水蒸气、氧气、甲烷等 水蒸气、氨气、甲烷等 原始陆地 原始海洋ABCD5 . 在古人类进化到现代人类的过程中，从结构特征上看变化最显著的是A脑容量的变化 B颅骨变薄的程度C身体逐渐增高D上下肢分工的程度6 . 比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据：分析这些数据，错误的是（ ）物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227352844A上表所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B这种研究生物进化的方法是比较法C细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息D由于人和这六种生物都存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系7 . 关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述中，不正确的是A运动方式不同B制造工具能力不同C身高体重不同D脑发育的程度不同8 . 生活在云南的“元谋人”和广西“柳江人”的化石分别属于（ ）A南方古猿和能人B智人和能人C直立人和智人D能人和直立人9 . 下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（ ）A猕猴B黑猩猩C狒狒D大猩猩10 . 人猿分界的重要标志是A下地劳动B直立行走C形成人手D学会狩猎11 . 有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）A人是由森林古猿经过长期进化而来的B人是女娲用泥土捏出来的C人是天外飞来的D人是由上帝制造的12 . 2005月，“国际黑星星基因测序与分析联盟”宜布黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，以上事实属于（ ）A分子生物学证据B解剖学证据C化石证据D化学进化学说13 . 在人类起源和发展的漫长历程中，人类祖先下地生活的主要原因是（ ）A由于地形和气候的变化B由于身体结构发生变化C为了扩大领地D由于其他动物入侵14 . 人的胚胎在发育初期出现鳃裂，由此可以推测A人胚胎早期用鰓呼吸B人的肺由鰓发育而来C人与鱼类的亲缘关系最接近D人的原始祖先生活在水中二、填空题15 . 人类和现代类人猿的共同祖先是_。16 . 人类进化的标志：_，_17 . 人类和类人猿的共同祖先是18 . 现代人可以划分为四个人种：_、_、_和_。三、连线题19 . 将下列人类进化各阶段的特征填到对应名称的前面_南方古猿A身穿兽皮衣，能使用长矛标枪等捕猎_能人B脑的沟回与人相似，已经具有语言能力_直立人C已经能够两足直立行走_智人D最早用火，能制造石器四、综合题20 . 结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：（1）图中A代表的是_。（2）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是_；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，_逐渐变得灵巧。（3）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较_，如石器复杂而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促进了_的发达，使人变得越来越聪明。（4）人类的祖先在群体生活中还产生了_，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力。21 . 科学研究表明，不同生物的细胞色素C的氨基酸的组成和序列反映这些生物之间的亲缘关系，差异越小，表明情缘关系越近，差异越大，表明亲缘关系越远下表中列举了几种生物的细胞色素C的氨基酸组成和人的差异（%），请分析作答生物名称黑猩猩猕猴狗响尾蛇果蝇向日葵螺旋菌氨基酸差异011114273845上表中的几种生物，与人类亲缘关系最近的是_，与人类亲缘关系最远的是_第 4 页 共 4 页