郑州市2019-2020年度八年级上学期期末生物试题（II）卷

郑州市2019-2020年度八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物圈中绿色植物的叙述,正确的是（ ）A藻类植物只有单细胞个体B蕨类植物根的形成与细胞分化有关C种子植物都开花结果D除藻类外,其他植物均有输导组织2 . 下列关于生物多样性的说法，错误的是（ ）A生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次B我国是裸子植物最丰富的国家C生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值D基因多样性是生物进化的基础，它决定了生物种类的多样性3 . 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）A海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效B蛔虫与人共生，危害人的健康C蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力D扇贝富含蛋白质，可以食用4 . 被称为“活化石”的爬行动物是（ ）A蜥蜴B扬子鳄C马门溪龙D蛇5 . 与水螅相比，涡虫更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在（ ）A没有肛门B无刺细胞C身体左右对称D身体背腹扁平6 . 关于社会行为的叙述，哪项是错误的？（ ）A社会行为有利于动物个体及群体的生存B有信息交流的动物一定有社会行为C具有社会行为的群体，成员间存在信息交流D社会行为是营群体生活的动物个体间的行为表现7 . 不断侵害婴幼儿的手足口病是由肠道病毒引发的以下对这种肠道病毒推断错误的是（ ）A一种没有细胞结构的生物B营寄生生活C其个体比细菌更小D它不含蛋白质8 . 陆地气候相对干燥，陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构。如昆虫具有（ ）A心脏B肺C外骨骼D触角9 . 如图为几种生物示意图，有关叙述与其功能不相符的是A在结构上没有成形的细胞核B必须寄生在生物体上才能生存C都是单细胞D与在分类上属于同一类生物10 . 依据图，下列叙述正确的是（ ）A图示生物都是由受精卵经分裂、分化发育来的B图示生物个体发育的起点是毛毛虫，发育过程为完全变态发育C图示生物都具有细胞的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核D自然界中，图示生物（消费者）、（生产者）、（分解者）构成了一个完整的生态系统11 . 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他三种的是（ ）ABCD12 . 下列动物不能在空中飞行的是（ ）；A蝙蝠B鸵鸟C蜻蜓D大雁13 . 夏天，将做好的菜肴用保鲜膜盖好，放进冰箱冷藏的目的是A防止水分蒸发B保持菜肴性状C防止营养流失D抑制细菌繁殖14 . 下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ）A在维持生态平衡中起重要作用B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉、传播种子D分解生物遗体15 . 生物种类的多样性实质是指（ ）A基因的多样性B生态系统的多样性CDNA的多样性D染色体的多样16 . 下列关于细菌、真菌、病毒与人类关系的描述正确的是（ ）A病毒都能使人类患病并危及健康B酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品C真菌都是多细胞生物D冷藏食品不易腐败的原因是低温抑制了细菌真菌的生长和繁殖17 . 请依据某些生物结构或部分结构示意图，分析下列说法正确的是（ ）A无成形的细胞核，不能独立生活B必须寄生在活细胞内C进行的是孢子生殖D与的主要不同是无细胞壁和叶绿体18 . 全国大学生绿植领养活动到今年已经开办第七届了，旨在鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒大学生的环保意识。下列关于绿色植物的说法中，不正确的是（ ）A绿色植物可以通过光合作用制造有机物B绿色植物可以维持生物圈中的碳氧平衡C绿色植物为其他生物提供了生命活动的能量D构成植物体干重的绝大部分物质是无机物19 . 有一种名叫“树懒”的动物，行动非常缓慢，这种动物还具有以下特点：皮肤上长有毛，胎生、哺乳、牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿根据这些特点，可以将树懒归类为（ ）A鸟类B哺乳类C爬行类D两栖类20 . 天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。下列相关判断错误的是（ ）A从食性看，蝙蝠是一种肉食动物B从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为C蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体D蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应二、综合题21 . 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：（1）写出B动物的名称：_。（2）E动物的运动器官是_。（3）A是涡虫，身体呈_对称，背腹扁平，有口无肛门。（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_，有口有肛门。（5）C是蚯蚓，属于_动物。22 . 以下是五种微小生物的结构示意图，据图作答：（1）细菌的结构特点是细胞内没有细胞核，但有_（2）衣藻属于自养生物，其细胞内具有_23 . 某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇; 还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰。根据上述信息回答下列问题。图1图2（1）如图1为该草原生态系统的食物网简图，其中所代表的生物依次是_。A鼠、蛇、鸟B蛇、鸟、鼠C蛇、鼠、鸟D鸟、蛇、鼠（2）若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与乙对应的生物是_。（3）为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。这说明生态系统的自我调节能力是_。（4）写出一条，鹰获得能量最多的食物链_。（5）除了图中的生物外，此生态系统中还有大量的腐生细菌真菌，属于生态系统中的_。24 . 暑假里的一个星期三，初中一年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是_。（2）图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是（_）（3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是（_）A水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来B有人不小心将酒精洒在了水果上C细菌吃了水果，排泄出酒精D酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精（4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（_）A放入冰箱中B用保鲜膜包好并放入冰箱中C放在餐桌上D用保鲜膜包好并放在餐桌上（5）常见食品腐败的主要原因是什么？_。请你举出四种常用的食品保存方法：_。25 . 我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图，据图回答：（1）如图所示，伸肘时肱二头肌处于_状态，人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在_系统的支配下， 相互配合、共同完成的。（2）图中显示的骨与骨之间的连接是关节，关节之所以牢固，不容易脱出，一是因为_在_中，不容易脱出，二是因为在关节外面有_的包绕。（3）当我们做立定跳远时，由于关节面表面覆盖着光滑的_，可缓冲两骨之间的撞击，此外_内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。三、实验探究题26 . 实验探究：某课题小组对外界环境中有哪些因素影响光合作用强度产生了兴趣，设计并实施了以下实验。准备6组如图所示装置，编号，在广口瓶中各加入500 mL浓度为001 g/mL的碳酸氢钠溶液（用来补充二氧化碳）。取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入装置中。将6组装置放入暗室中，然后用6个100 W白炽灯分别在离装置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm、20 cm处照射。 2小时后停止光照，分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录，结果如表（实验过程中保持温度不变）。组号白炽灯与装置距离（cm）收集的气体（mL）703.3606.75011.34014.23014.32014.1（1）此实验探究的环境因素是_。如图装置收集到的气体是_。（2）在这一实验中，除要控制6个装置中金鱼藻大小长势相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：_。（3）分析表中数据可知，光合作用强度_（填“能”或“不能”）一直随着该环境因素的增强而增加。（4）如表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量，其原因是_。（5）根据实验结果，可得出的结论是：_。（6）如果该实验设计用来探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，那么在白炽灯改为等距离照射，其他条件不变的情况下，你应该选择等量_的碳酸氢钠溶液作为变量。第 9 页 共 9 页