西安市2020年（春秋版）七年级上学期期中考试生物试题（II）卷

西安市2020年（春秋版）七年级上学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据报道，科学家首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”的声音。以下关于“喝水”的讨论，正确的是（ ）A树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区B“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中筛管运送到树木各处C“喝水”时，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分D听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有二氧化碳和氧气而无水蒸气2 . 绿色植物进行光合作用的场所是（ ）A液泡B细胞膜C叶绿体D细胞核3 . 已知普通小麦体细胞中染色体数为21对，经过5次细胞分裂后，得到小麦新细胞中体细胞染色体的数目是A21条B42对C210条D42条4 . 若设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用的实验材料是A不含叶绿体的叶B全绿色的叶C边缘不含叶绿体的绿叶D除去叶绿素的叶5 . 光合作用需要的原料是（ ）A植物吸收的二氧化碳和氧气B植物吸收的二氧化碳和水C植物吸收的有机物和二氧化碳D植物吸收的无机物和氧气6 . 刚收割的稻谷堆放久了会发热，这些热量来源于稻谷的（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用7 . 动植物为我们展现了一个生机勃勃的生命世界，动植物生命结构和功能的基本单位是（ ）A细胞B组织C器官D系统8 . 一般的探究过程，可以概括为 （ ）A作出假设发现问题进行实验或调查得出结论B提出问题作出假设制定计划进行实验或调查得出结论C提出问题进行实验或调查制定计划作出假设得出结论D发现问题作出假设进行实验或调查获得结论9 . 下列关于蒸腾作用意义的解释，错误的是（ ）A拉动水和无机盐在植株内运输B有利于植物参与生物圈水循环C有利于维持生态系统碳氧平衡D有利于夏天降低叶片表面温度10 . 关于地球上的生命起源，下列说法错误的是（ ）A科学的推测需要有一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑、丰富的联想和想象B原始大气与现代大气的最主要区别是不含氧气C美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分首次合成了葡萄糖D米勒实验表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能够产生构成生物体的有机物11 . 多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官。下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是（ ）A叶片的上下表皮由上皮组织构成B人体血管中流动的血液是营养组织C人的心脏、胃内分布着肌肉组织D人体内的毛细血管属于输导组织12 . 下列属于非生物的是（ ）。A细菌B病毒C灰尘D飞虫13 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明影响桃花开放的主要因素是A阳光B温度C人D水分14 . 生物绘图方法中，不正确的是（ ）A较暗部分用铅笔涂黑表示B图的下方写上所画图的名称C图形真实D图的大小适当，略偏纸的左下方15 . 下列关于细胞结构的功能的说法错误的是（ ）A细胞膜能够控制物质进出细胞B生物的遗传物质存在于细胞核中C线粒体与呼吸作用有关D细胞壁中含有遗传物质16 . 我国北方农村常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中，农民进入窖中取蔬菜之前，往往把点燃的蜡烛用绳子吊入窖内，这一做法的目的是（ ）A测量窖内氮气含量B测量窖内氧气含量C主要为了照明D测量窖内一氧化碳含量17 . 在载玻片划上“”，显微镜中看到的是（ ）ABCD18 . 绿色植物在光下能进行的生命活动是.光合作用 .呼吸作用 .蒸腾作用 .吸收水和无机盐ABCD19 . 在“练习使用显微镜”的实验课上，小明经过正确的规范操作后，顺利地找到了清晰的字符图像。他兴奋地将显微镜轻轻地挪动给同组其他同学看，但其他同学却看到视野内很暗，看不清图像，要想重新看到清晰的字符图像，应首先考虑进行的操作是（ ）A调节细准焦螺旋B移动玻片C调节反光镜D调节遮光器20 . 下列关于藻类植物的描述中，不正确的一项是A藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素。B藻类植物都生活在水中。C藻类植物没有根、茎、叶器官的分化。D藻类植物的光合作用是大气中氧气的重要来源。21 . 下面是某同学为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”的实验方案，并根据下列内容分析错误的是（ ）用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯氢氧化钠溶液，密封不漏气。将上述植物及装置放在暗室中饥饿。暗室内装有红色安全灯。饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。取一叶片，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶于酒精中。将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，滴几滴碘液，检测有无葡萄糖的生成的蓝色出现。A上述内容中应该“一组放置NaOH溶液，另一组不放置NaOH溶液”。B上述内容中应该“红色安全灯”改为“绿色安全灯”，色素能吸收红色光，进行光合作用。C上述内容中应该“一组照光另一组不照光并进行相同处理”D上述内容中应该将“葡萄糖”改为“淀粉”22 . 在夏季空气湿度大的条件下植物会出现“吐水”现象：从叶片表皮的气孔中吐出来的水滴挂在叶片边缘。以下对植物体内水分吸收和运输的描述不正确的是（ ）A构成气孔的两个保卫细胞的结构与其功能相适应B保卫细胞内的叶绿体能够通过光合作用制造有机物C水是植物根系从土壤中吸收沿筛管运输到叶的D水从根系到叶片过程中的拉力靠蒸腾作用23 . 在细胞质、叶绿体、线粒体、液泡这些结构中，属于能量转换器的是（ ）ABCD24 . 下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ）A叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用25 . 下列哪一项不是科学探究的方法（ ）A观察法B调查法C实验法D谈话法二、综合题26 . “绿钻石”番茄是太空育种的成果，果实绿色透亮，果味酸甜可口。请回答下列问题：（1）果实中酸甜的汁液，储存在细胞的_中，汁液中富含的_可以预防坏血病。（2）在太空条件下，普通番茄种子的_发生了改变，从而得到“绿钻石”番茄。这种变异_遗传下去（填“能”或“不能”）。（3）成熟番茄的绿果和红果是一对_性状，这些性状主要由_控制。27 . 如图五种植物是大家常见的植物，请据图回答下列问题： (1)上述植物中能产生种子的是_，不能产生种子的是_。(用字母表示)(2)A和C的区别是_。(3)把上述五种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：_。(4)具有根、茎、叶分化的植物是_，在自然界中种类最多、分布最广的植物是_所属的类群。(用字母表示)(5)可以作为监测空气污染的指示植物是_。（用字母表示类群）(6)请依次列举一种与A、B、C相对应的其他常见植物_，_，_。28 . 为研究高浓度无机盐对彩叶草生长的影响，某兴趣小组设计并完成如下实验。选取生长一致的彩叶草，随机分成5组，培养在装有等量干净细砂的培养盆中。在培养液中分别添加等量不同浓度的氯化钠溶液（NaCl，一种无机盐）。继续培养25天后，观察彩叶草长势（图1）并测定相关生理指标（图2）。请回答相关问题。（1）将彩叶草培养于干净细砂中，主要目的是排除土壤中含有的_对实验结果的影响。据图2可知，与对照组相比，茎和叶中Na+（钠盐被吸收和运输的形式）的含量随着氯化钠溶液浓度的增加而增加，这是由于根吸收的Na+会随着水分运输到茎和叶中，水分运输的动力来自_作用。（2）据图1可知，与对照组相比，当氯化钠溶液浓度大于50 mmol/L时，彩叶草的生长会受到明显_。研究发现，植物细胞里的Na+浓度过高时，细胞膜上会出现微小的漏洞，破坏了细胞膜控制_的功能，影响细胞正常的生命活动。（3）细胞是植物体_和_的基本单位，高浓度无机盐导致细胞结构的完整性受到破坏，从而使植物体的生长受到影响。29 . 如图所示的是动物细胞分化示意图，请据图回答下列问题:(1)图中所示的过程中表示细胞分裂的是_，表示细胞分化的是_(2)图中的经组织是肌肉组织，该组织具有_的功能。(3)整个人体都是由A中的第一个细胞发育而成的，这个细胞叫做_。它在分裂时，_复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进人两个新细胞。(4)根据图示写出动物体的结构层次：细胞_ _30 . 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请据图回答：丁（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的 _；需要调换物镜时应转动_。（2）乙图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_倍；能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是_（填序号）。（3）丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图像。图像A效果欠佳，是因为图中出现了_。（4）图丁中是李丽同学在观察中看到的图像，请根据图像特点，按照图像出现的先后顺序排序：_，要使视野从变为，应调节图甲中的_（填序号）。31 . 如图是显微镜结构图，请据图回答（1）填出各部位名称：_（2）转动【】_，使光线通过通光孔反射到镜筒内（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看【】_，使其下降到接近玻片，然后转动【_】，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止（4）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是【】_（5）放置玻片标本的部位是载物台，上边有固定标本的结构【】_三、实验探究题32 . 在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，在洁净的载玻片上滴一滴_以保持细胞原形。在观察草履虫时，要从培养液表层吸取草履虫是因为草履虫要靠_来呼吸。在盖玻片下放_以限制草履虫的活动范围。在验证生物的呼吸作用产生了二氧化碳的实验中， 利用的原理是二氧化碳能使澄清的石灰水变_。在探究植物的生长需要无机盐的实验中，装有蒸溜水的玉米幼苗组为_（填对照组或实验组）。33 . 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：按下图连接好实验装置，关闭阀门和后放到黑暗处一昼夜。将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。打开阀门，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。打开阀门，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答：（1）步骤暗处理的目的是：。（2）步骤木条能复燃，则该气体是，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式。（3）步骤中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的（填生理活动）。（4）步骤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是。34 . 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程，请据图回答：（1）显微镜能调节光线强弱的结构是遮光器和_。（2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的 _。（3）乙图中，能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是_（填序号）。（4）制作洋葱表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体是_，用显微镜观察时，视野中看到上图丙两个物像，从物象A到物像B，操作的具体过程是_。（5）当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用_擦镜头。第 10 页 共 10 页