昆明市2020年八年级上册生物 6.20.4性别和性别决定 同步测试（II）卷

昆明市2020年八年级上册生物 6.20.4性别和性别决定 同步测试（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（ ）A生男生女取决于母亲卵细胞的类型B生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量C人类的性别是由性染色体决定的D一对夫妇生了一个女孩，下一胎肯定是男孩2 . 生男生女取决于（ ）A精子类型B卵细胞类型C精子的数量D卵细胞的数量3 . 在精子和卵细胞融合时，如果是含有Y染色体的精子与卵细胞融合，那么，正常情况下这个受精卵发育成的个体是（ ）A男性 B女性C可能是男性也可能是女性 D要等出生后才能确定4 . 一个男子把Y染色体上的某一突变基因传给女儿的概率是（ ）A25%B12.5%C0D50%5 . 下列有关人类性别遗传的叙述，你认同的是（ ）A自然状况下，生男孩的几率大于女孩的几率B男性的每一个体细胞都只有X、Y两条染色体C含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性D从形态上看，X染色体大于Y染色体6 . 下列叙述错误的是（ ）A人的性别由性染色体决定B某夫妇一胎生的是男孩，则二胎生女孩的概率高于50%C生男生女取决于父亲的精子类型D胎儿的性别是在精子与卵细胞结合时决定的7 . 某班的多个学习小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动：取两个纸袋，分别标明“母亲”、“父亲”。把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中，把一个红球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红、红小球组合，还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中，重复抓取3到5次。关于该模拟活动的叙述正确的是（ ）A3个红色小球模拟Y染色体，1个白色小球模拟X染色体B放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体C从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成D每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1：18 . 正常情况下，人类某个精子的染色体组成是A22条+XB22条+YC22条+X或22条+YD23条+X和23条+Y9 . 下列有关人的性别遗传的叙述正确的是A人的性别是由性染色体决定的,与基因无关B人的神经细胞中也存在性染色体C男性的精子中一定含有Y染色体D生男生女的机会是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:110 . 下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（ ）A胚胎胎儿的过程中逐渐形成性器官，因此人的性别形成于胎儿期B人的性别是由性染色体决定的C自然状况下，第二胎生男生女的机会均等D人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合二、填空题11 . 人的性别决定与_有关，则男性的表示方法是_12 . 人类的_细胞是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”。精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞的_。通过受精作用形成的受精卵，既含有_的染色体，又含有_的染色体。因此，受精卵内的染色体数目又与_相同了。这样，染色体数目在亲子代之间保持了_。三、综合题13 . 依据婴儿的诞生过程示意图，回答：（1）细胞A产生于哪一器官？_。受精部位是_。（2）形成细胞C的位置是_，形成后进行细胞分裂所需要的营养来自_。（3）E通过_从母体内获得营养物质和氧气。（4）若F的性别为男性，则细胞B的染色体组成为_。（5）由以上过程可知，人的生殖发育特点是_。（6）计划生育是我国的基本国策，其中控制人口过快增长的关键是_；提高我国人口素质的关键是_。14 . 某班学生用围棋子模拟性染色体来探究生男、生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：（1）黑色围棋子模拟的性染色体是_。组合为A表示所生孩子的性别为_。（2）从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，模拟的是 _过程。（3）每个小组组合20次，并统计全班5个小组的实验结果，目的是 _。 （4）该实验得出的结论是_。15 . 科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图（如图）。请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_存在的。（2）根据染色体组成可以判断，乙为_性（填男或者女）的染色体组成。其中性染色体组成为_。（3）甲产生的生殖细胞中含有_条染色体。（4）若甲、乙是一对夫妇，他们生的小孩，相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有_现象。16 . 有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。组别父亲母亲家庭数目子女有耳垂人数子女无耳垂人数有耳垂无耳垂342271106有耳垂有耳垂527397167无耳垂无耳垂2010233（1）根据表中第_组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第组家庭中，母亲的基因组成是_。（3）在第组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异_（是否可以遗传）。（4）在第组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是_。四、实验探究题17 . 某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。做出假设：生男生女的概率是相同的。实验过程：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次全班5个小组的实验结果如下表所示：组别组合方式第1组第2组第3组第4组第5组A10811139B10129711（1）黑色围棋子模拟的性染色体类型是_，白色围棋子模拟的性染色体类型是_。（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的，还是不透明？_。（3）组合为A表示的所生“孩子”的性别为_。（4）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？_。（5）根据该实验结果得出的结论是_。第 6 页 共 6 页