拉萨市2019-2020学年九年级上学期第一次月考生物试题（II）卷

拉萨市2019-2020学年九年级上学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（ ）A趾端具爪B被覆羽毛C翅膀一对D身体呈流线型2 . 无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于是A无脊椎动物的总数约占动物总数的95%B无脊椎动物的总数约占动物总数的5%C无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱D无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱3 . 泰山位居我国五岳之首，是我市著名的旅游景点。暑假期间李刚与同学一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后，他们一同坐索道下山。在这个过程中，他的鼓膜感觉不适，但通过做咀嚼动作得到了缓解。咀嚼动作缓解鼓膜不适的原理是（ ）A刺激鼓膜，提高鼓膜的灵敏度B打开咽鼓管，改变鼓膜两侧压力C关闭咽鼓管，减小耳腔的压力D分散注意力，放松鼓膜和听小骨4 . 若将蚯蚓、蝗虫分为一类，将蛇、鲨鱼分为一类，依据是（ ）A是否陆地生活B体内有无脊柱C身体是否分节D是否用肺呼吸5 . 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义的相同点是（ ）A都能防止体内水分的蒸发B都能保护动物内部柔软的器官C都能帮助捕获食物D都有利于动物的呼吸6 . 下列动物与它所属的类群匹配错误的是（ ）A海马鱼类B青蛙两栖类C蝙蝠鸟类D亚洲象哺乳类7 . 下列哪类动物都生活在水中？（ ）A腔肠动物B线形运动C扁形动物D软体动物8 . 下列说法正确的是（ ）A软体动物是动物界的第一大类群B软体动物都有贝壳C贝壳和珍珠都是外套膜的分泌物形成的D石鳖和鳖都是爬行动物9 . 被称为海中之花的是（ ）A海蜇B海葵C珊瑚虫D水母10 . 猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫，它们结构上与寄生生活相适应的共同特征是（ ）A生殖器官特别发达B身体都细长C都没有肛门D身体有三个胚层11 . 下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是A海豚B鲸C海龟D中华鲟12 . 节肢动物具有的特点是A身体被毛，用肺呼吸B身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C体表具鳞片，用肺呼吸D体表光滑，用皮肤呼吸13 . 下列说法正确的是（ ）A所有的腔肠动物都可以食用B扁形动物都是寄生虫C环节动物都生活在土壤中D从线形动物开始，有口有肛门14 . 孙同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A其分类标准是胎生还是卵生B其分类标准是体温是否恒定C应该将鲫鱼划分到类别1中D应该将鲫鱼划分到类别2中15 . 下列关于两栖动物的描述，正确的是（ ）A两栖动物的呼吸器官是肺B既能在水中游泳又能在陆地生活C蝾螈是终身生活在水中的两栖动物D大鲵是现存体形最大的两栖动物16 . 如图中，、分别代表某概念或器官，下列不能构成如图所示关系的是（ ）A脊椎动物爬行动物两栖动物B变温动物节肢动物哺乳动物C狼的牙齿门齿犬齿D运动器官足翅17 . 下列各组生物中，完全用肺呼吸的一组是（ ）A蜗牛和蜥蜴B蚯蚓和蟾蜍C大熊猫和燕子D眼镜蛇和蝗虫18 . 家鸽最发达的肌肉是（ ）A两翼的肌肉B胸肌C腹肌D腿部肌肉19 . 没有分化出口和肛门的动物是A乌贼B涡虫C蜘蛛D蝗虫20 . 下列动物中能自由生活的腔肠动物是（ ）A血吸虫B涡虫C海葵D猪肉绦虫21 . 河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是A都用鳃呼吸B体温都不恒定C体表都有外骨骼D都有脊柱22 . 下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）A青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B蝗虫用气门进行呼吸C鸟有气囊，是飞行时气体交换的场所D哺乳动物用肺呼吸23 . 我们经常看到鱼儿在水中不停地吞水，排水，其主要意义是（ ）A调节身体比重，协助身体运动B吸收身体所需要的水分C摄入水分中的食物成分D为了吸收水中的氧气24 . 动物的结构与其生活环境相适应。有关叙述错误的是（ ）A鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B家鸽前肢变成翼，翼上覆羽，适于空中飞行C蛇体表有坚韧的外骨骼，能适应陆地干燥的环境D家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境25 . 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）A甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类B软体动物鱼类爬行动物哺乳动物C软体动物哺乳动物两栖动物鱼类D爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物二、综合题26 . 如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请据图回答：（1）图_是兔的牙齿，图_是狼的牙齿.（均填“A”或“B”）（2）图虫所表示的是不同类型的牙齿：是门齿；是_齿；是_齿。其中的作用是_食物。（3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因：狼是_生活，兔是_生活。27 . 下列是与动物运动有关的形态结构图。请结合所学知识，回答下列问题：(1)动物的运动形式多种多样，动物依赖于一定的结构进行运动。例如：蝴蝶像靠1_飞行、依靠足爬行，有的昆虫（如蝗虫）还能依靠足_；鲫鱼依靠尾部扫躯干部的摆动产生动力，以及依靠_的协调作用游泳；家鸽的前肢特化成了_，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀缘等；人主要依靠_和骨骼肌的协调配合，共同完成各种精细而灵活的动作。(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。例如：多具发达的_，能为运动提供动力：多具牢固的支持知附着的结构，如昆虫体表的_、鸟类硕大的胸骨（即龙骨突）等；多具便于灵活运动的分节和支点，如昆虫的足分节、人的四肢有许多_。(3)动物的运动器官与生存环境形成了良好的适应。例如：大多数鱼类的鳍、蛙的蹼及，鸟类的翼、昆虫的超都具有较大的_，这有利于划水游泳或扇动空气飞行。(4)动物通过运动可以提高其适应环境和生存的能力。运动能扩大动物的活动范围，因而也就增大了其逃避敌害、争夺_和栖息地、完成繁殖等的机会。28 . 资江是我省四大淡水河之一，贯穿安化全境，为了保护生物的多样性，在资江流域建立了省级湿地生态公园，资水孕育了丰富的动物资源，如桃花水母、河蟹、泥螺、河蚌，青虾、鲫鱼、鲢鱼、娃娃鱼等，请分析回答：（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是_。（2）桃花水母属于腔肠动物，它们身体呈_对称，体表有刺细胞，_。（3）河蚌、泥螺共同特征是：_；以水中的微小生物为食，属于软体动物。（4）青虾、河蟹属于节肢动物，共同特征是_。（5）娃娃鱼生活在水中，名称也叫鱼，却是属于_动物。（6）近年来人们的过度捕捞和水污染，资江流域生物种类大大减少，对生物多样性造成破坏，要保护生物多样性，首先要保护生物的_。29 . 生物世界灿烂多彩，千姿百态。某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂、青蛙划分为一类，蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是_。（2）蚯蚓身体产生的二氧化碳由_排出体外。（3）蜜蜂具有防止水分散失的结构：_。（4）猫在生殖发育方面的主要特点是_。（5）蜂鸟最发达的肌肉是（_）A两翼的肌肉B后肢的肌肉C颈部的肌肉D胸部的肌肉30 . 以下是几种常见的动物，结合所学知识回答下列问题：A蚯蚓 B鱼 C青蛙 D家鸽 E家兔 F蝙蝠 G蝗虫（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物是_（填字母）（2）终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是_（填字母）；幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸并由皮肤辅助呼吸的动物是_（填字母）；用肺呼吸气囊辅助呼吸的动物是_（填字母）。（3）胎生哺乳的动物是_（填字母）；E的牙齿分化为_和_，其作用分别是_和_食物，这与其_的生活习性是相适应的。31 . 生物的结构与其生活环境相适应（1）水螅身体呈_对称，便于从各个方向捕食和防御（2）鲫鱼生活在水中，用_呼吸（3）李同学画蝗虫（如图），根据昆虫的特征，图中的错误有：_（填序号）身体分部足着生位置翅着生位置足的数量翅的数量第 8 页 共 8 页