拉萨市2019年七年级上学期期末生物试题（II）卷

拉萨市2019年七年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 被称为“国之重器”的港珠澳大桥，建在珠江口伶仃洋上。这里是有“水上大熊猫”之称的中华白海豚的重要活动区域。大桥建设者做到了施工中白海豚“零伤亡”，实现了“大桥通车，白海豚不搬家”的目标。下列叙述不正确的是（ ）A白海豚用鳃呼吸有助于在水中完成气体交换B白海豚数量减少，该物种的基因多样性降低C白海豚和大熊猫的生存环境受到人类的影响D“白海豚不搬家”体现了人与环境和谐发展2 . 生物体从小长大的主要原因（ ）A细胞数目增多B细胞体积变大C细胞分裂D细胞数目增多，细胞体积变大3 . 蕨类植物和苔藓植物适于生活在阴湿的环境中，原因是（ ）A没有茎B没有根C没有大片叶D生殖离不开水4 . 为了“观察蚯蚓”的实验，大家提前捉了一些蚯蚓，这些蚯蚓应该暂时养在（ ）A湿润的干净细沙里B装有少量水的矿泉水瓶里C富含有机物的湿土里D装有小石子的浅盆里5 . 同一纲的生物，它们一定属于（ ）A同一目B同一界C同一属D同一科6 . 植物中具有保护作用的组织是（ ）A营养组织B保护组织C上皮组织D输导组织7 . 动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（ ）A蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力8 . 2.黏菌是一种在腐烂有机质中生活的单细胞生物。食物短缺时，可聚集成团。成团的黏菌 能通过最短路径找到食物。下列关于黏菌的描述不正确 的是 （ ） A单个黏菌即可完成生命活动 B黏菌向食物移动是对外界刺激的反应 C黏菌通过细胞膜控制物质进出 D黏菌可通过神经调节来集体寻找食物9 . 下图所示的细胞中，不参与人体构成的是ABCD10 . 水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂清淡的淡水中，其辐射对称的体形有利于A捕食B呼吸C生殖D排泄11 . 下列有关无脊椎动物的叙述，不正确的是（ ）A昆虫的呼吸器官是“气管”，气门只是气体进出昆虫的通道B蛔虫的生殖器官发达，生殖能力强C腔肠动物和扁形动物都有口无肛门D软体动物身体柔软，都有贝壳保护12 . 春天来了，河水绿了，最可能的原因是水中含有（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D单细胞动物13 . 如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物14 . 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（ ）A雌蛙鸣叫招引雄蛙前来抱对有利于提高卵的受精率B雌蛙产卵时会将受精卵排入水中C幼体的发育必须在水中D青蛙前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水15 . 现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的（ ）A种子植物B蕨类植物C苔藓植物D藻类植物16 . 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特征是（ ）A具有假根B茎中没有导管C具有叶绿体D都有多个细胞构成17 . 黄瓜是我们常见的蔬菜，切开黄瓜后，会发现果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（ ）A子房B雄蕊C花药D胚珠18 . 关于系统的概念，下列说法正确的是 （ ）A身体某一部分上的器官的总和B体内功能上有联系的多个器官的总和C体内生理功能多样且结构上连续的各种器官总和D体内能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官的总和19 . 细胞分裂时，首先分裂的是（ ）A细胞膜B细胞核C细胞质D以上同时进行20 . 以下说法不正确的是（ ）A绿色开花植物由六大器官组成B人体有八大系统C形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织D动物和植物细胞结构相同21 . 皮肤属于生物体结构层次中的哪一个层次（ ）A细胞B组织C器官D系统22 . 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是（ ）A哺乳动物和爬行动物都是恒温动物B哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化C蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物D胎生提高了哺乳动物的产仔率23 . 利用显微镜观察字母“P”的装片时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野正中央，观察到的物像形状及应将玻片标本移动的方向（ ）AP左上方Bq左下方Cd右上方Db右下方24 . 图为食肉目部分动物的分类等级示意图，下列说法错误的是A种是分类的基本单位B虎与猫的共同特征最多C狼与犬的亲缘关系比狼与猫近D图中分类单位由大到小为目、科、属、种25 . 下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（ ）A能够独立生活B不能够趋利避害、适应环境C整个生物体只有一个细胞构成D能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动二、综合题26 . 下面是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片时的操作过程：拿起两根消毒牙签，将一端贴在口腔左侧内壁上，用力刮几下。将牙签上附有碎屑的一端放在载玻片中央的生理盐水中蘸一下。向生理盐水中滴加一滴稀碘液。用镊子夹起盖玻片，轻轻地平放在水滴上。用显微镜观察。根据以上过程回答：（1）请指出上述操作中有哪些错误，并改正。_（2）上述过程中还缺少什么步骤?这对实验有什么影响?_27 . 如图所示是海带的结构示意图，请根据图示回答问题（1）海带生活在水中，它属于植物界中最低等的_植物。（2）海带是多细胞的植物体，由_、_、_三部分构成，海带没有_的分化。28 . 沅水、澧水是流经某市的两大水系，几十年前，那里的水质清新、水产丰富。但近年来，由于人们的过渡捕捞以及水质污染等因素，使两大水系受到了比较严重的破坏，水产资源日渐枯竭。而与此形成鲜明对比的是，该市石门县境内的壶瓶山，自从上世纪80年代建立自然保护区、进行封山管理以来，区内动、植物资源得到了有效保护。现在的壶瓶山已成为植物王国、动物乐园、人间的仙境。请根据以上材料，回答有关问题：（1）沅水、澧水两大水系中的物种正在减少，说明两水域生态系统中生物的_正面临威胁，它主要体现在物种_的加快上。（2）壶瓶山的生态与物种能得到很好的保持，这主要是人们在那里实施了_保护措施，其中建立_是实施这种保护的重要手段。（3）说出我们盐阜地区的自然保护区一个_。29 . 进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请根据提供的材料用具设计实验进行证明，并回答有关问题：（1）材料用具：2个盛有等量水的鱼缸、健康鲫鱼若干、BTB（溴麝香草酚蓝指示剂）、滴管等（2）实验步骤：（3）实验现象：（4）实验结论：三、实验探究题30 . 在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验”中，某实验小组的设计方案如下图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将一只小白鼠放进迷宫入口，记录此小白鼠“尝试与错误”次数。 请回答下列问题：（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数少得多，因为小白鼠的_能力比蚯蚓强，这种差异主要由_决定的。（2）实验结论：_。（3）上述探究活动还有哪些地方需做进一步的改进？ （答出一项即可）_。（4）通过分析蚯蚓和小鼠走迷宫的实验结果，我们可以知道：动物越高等，学习能力越强，学习行为_。第 7 页 共 7 页