广州市2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题（II）卷

广州市2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 1880年，德国科学家恩吉尔曼的水绵实验证明了光合作用的场所是A植物体B叶绿体C叶片2 . 下列有关植物的说法，正确的是A光合作用的场所是线粒体B温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用C蒸腾作用与水分散失无关D所有植物的活细胞都能进行光合作用3 . 下列四种说法中，属于生态系统的是（ ）A一片森林中的全部生物B农田中的阳光、空气和土壤C一个池塘D草原上的所有羊4 . 下列关于植物的叙述错误的是A植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气B生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用C海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐D菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来5 . 生物学是一门以实验为基础的学科，下列有关实验的叙述错误的是（ ）A“探究绿叶在光下制造有机物时要把植物提前放到黑暗处一昼夜B“探究光对鼠妇分布的影响”要设置有光、无光条件以形成对照C“观察人口腔上皮细胞制作临时装片时，应在载玻片中央滴加一滴清水D使用显微镜时，要将视野右上方的细胞移到中央，需要向右上方移动装片6 . 经常吹定向强风的高山上生长的树木枝叶只生长在树干的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树。根据这一实例可以得出的推论是A生物与环境是相互适应的B环境能影响生物C生物的生活离不开环境D生物与环境相互影响7 . 下列现象中，不是生物对环境适应的是A北极熊白色的体毛B鱼的体型为梭型C牦牛的绒很保暖D孔雀开屏8 . 地球上最大的生态系统是（ ）A海洋生态系统B森林生态系统C淡水生态系统D生物圈9 . 在载玻片的字母“p”，用显微镜观察时，被放大的图像形状是（ ）ApBqCbDd10 . 为了探究食物中是否含有能量，在试管A、B中加人等量的清水，将等量的花生种子和玉米种子点燃后分别加热试管A和B，记录水温如下表所示，则下列说法不正确的是（ ）试管起始温度最终温度温度上升值A试管257752B试管255025A该实验说明食物中含有能量B该实验能说明不同食物中含有的能量不同C花生种子中含有的能量值大于燃烧时实际测得的热量值D为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值11 . 在萨克斯进行的“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列说法不正确的是（ ）A把植物放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会被运走耗尽B将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素C碘蒸气熏蒸叶片颜色后，叶片的见光部分变蓝色D该实验只能得出一个结论：淀粉是光合作用的产物12 . 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句话形象地说明了生物的生存需要（ ）A阳光B充足的空气C适宜的温度D营养物质13 . 以下叙述哪一个属于作出假设：（甲）小民发现池水中有小白点在浮动，仔细观察很久。（乙）心想这可能是草履虫。（丙）于是取一滴池水做成玻片标本。（丁）用显微镜观察 A甲B乙C丙D丁14 . 蚊蝇对人类和动物有很大的危害，因此要（ ）A喷洒杀虫剂彻底消灭B采取措施控制发展，维持一定的数量C采取环保措施彻底消灭D采用生物防治方法彻底消灭15 . 农业上对农作物进行合理密植，主要是为了（ ）A提高农作物的光合效率B提高农作物对水分的吸收C便于田间管理D提高农作物对无机盐的利用率16 . 在一个完整的生态系统中，扮演生产者和消费者角色的依次是（ ）A太阳、动物B细菌、动物C植物、动物D太阳、真菌17 . 用显微镜进行观察时，放大倍数最大的镜头组合是（ ）A目镜5X，物镜10XB目镜5X，物镜40XC目镜10X，物镜10XD目镜20X，物镜40X18 . 下列物种存在共生关系的是（ ）A小丑鱼与海葵B稗草与水稻C兔与草D小狗与跳蚤19 . 人们经常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，你认为下列哪一环境最适合锻炼身体？（ ）A清晨的草地B下午的草地C清晨的树林D下午的树林20 . 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是（ ）A“春来江水绿如蓝”B“草盛豆苗稀”C“雨露滋润禾苗壮”D“南橘北枳”21 . 取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似、质量相同的新鲜菠菜叶进行如下处理;组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（ ）A甲乙丙丁B甲丙乙丁C丁乙丙甲D丁丙乙甲22 . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”中描述的现象体现生物的基本特征是（ ）A生物的生活需要营养B生物能生长C生物能排出体内的废物D生物能呼吸23 . 下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是A使用显微镜时，应先对光再调焦B观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C欲将物像从视野左上方移动中央，装片应向左上方移动D低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多24 . 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是A水量过多B不符合单一变量原则C水温太高D水中没有水草25 . 绿色植物进行光合作用所需的原料是（ ）A有机物和氧气B二氧化碳和水C有机物和二氧化碳D氧气和水26 . 下列不可以看作一个生态系统的是（ ）A一片沙漠B一个池塘C一片森林D一块绿地中的所有虫子27 . 要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测（ ）。A氧气的释放量B二氧化碳的释放量C有机物的形成量D水的消耗量28 . 下列生态系统中，最大的是（ ）A生物圈B大气圈C水圈D海洋生态系统29 . 2010年上半年，山东部分地区出现了严重干旱，导致农作物减产甚至绝收，从中可以看出影响农作物生长的生态因素是（ ）A温度B水C阳光D土壤二、多选题30 . 某同学将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30C和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中10天后，两个培养皿中的种子均未萌发下列说法正确的是（ ）A该同学探究实验的变量是光B该同学探究实验的变量是温度C种子没有萌发的原因可能是环境温度太高D种子没有萌发的原因可能是种子缺乏生命力三、判断题31 . 雨大过后，蚯蚓钻出地面是为了呼吸。（_）32 . 显微镜的取镜动作：双手紧握镜臂。（_）33 . 植物体内水分的运输依靠导管，无机盐的运输依靠筛管（_）34 . 生物的生存和发展不仅受环境的影响，反之也会影响和改变环境。_35 . 地球上生物体内所有的能量都直接或者间接来源于太阳能. （_）36 . 生物的环境是指生物的生存地点。（_）37 . 在生态系统中，有的动物和微生物一样，属于消费者。（_）38 . 调查我们身边的生物种类时，为了节省时间，调查最主要的生物就行了。（_）39 . 调查就是走走看（_）40 . 狐狸不吃草，所以这两种生物不参与食物链的组成。（_）四、综合题41 . 氢氧化钠溶液是一种化学物质，能吸收空气中的二氧化碳分析下列实验装置，回答有关问题：（1）装置可以用于探究是光合作用必需的原料（2）装置可以用于验证光合作用的产物中有（3）装置中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的作用（4）安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是改善，提高效率（5）请写出你所知道的装置，将装置放置一段时间后，其中的植物与有机物有关的生理过程反应式（6）请写出你所知道的装置中必须在光下才能进行的与有机物有关的生理过程反应式42 . （1）验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验时，所选用的试剂是；（2）范海尔蒙特发现光合作用需要的主要物质是；（3）学生实验绿叶在光下制造有机物中，叶片见光的部分遇到碘液变成蓝色，说明是光合作用的产物被黑纸遮住的部分没有变蓝，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（4）将新鲜青菜叶放在酒精中隔水加热一段时间后，叶片和酒精的颜色分别是和（5）快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在光下释放出的气体，立刻猛烈地起来，说明金鱼藻在光下能够产生（6）糖拌番茄时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度（填“大于”或“小于”）番茄细胞液浓度菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用细胞吸水原理帮他想个保持青菜新鲜的办法43 . 仔细观察显微镜的结构示意图，分析并回答下列问题：(1)对光时，先转动 _，使镜筒大幅度上升，再转动 _，使低倍物镜对准通光孔，若光线较暗，应选择 _上的大光圈和反光镜中的_面镜。(2)观察洋葱表皮细胞各结构时，转换高倍物镜到位后，调节 _能使物象清晰。 (3)小明观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一污点，他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，请你推断，污点可能在 _上。(4)小明发现要观察的物象在视野的右下方，要使其移到视野中央，应将装片向_移动。(5)小明观察人的口腔上皮细胞时，所选用的目镜是15，物镜是40，那么，小明所观察到的细胞是原细胞的_倍。(6)观察字母“b”的装片，视野中看到的是_。44 . 如图是草原态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:（1）若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的部分是_和_。（2）该生态系统中含能量最多的类群是_。（3）假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是_。（4）如果兔的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之_（5）从生态系统的成分来看，图中的草属于_，图中的各种动物属于_。（6）图中有_条食物链，其中最长的一条是：_（7）草原中存在的细菌属于生态系统中的_。（8）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_关系。第 9 页 共 9 页