太原市2019版七年级下学期期末生物试题（II）卷

太原市2019版七年级下学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 济宁公共自行车，为市民出行提供了极大方便，某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是（ ）A遇红灯停车属于条件反射B红灯信号形成的物像在视网膜上C完成红灯停车反射的神经结构是反射弧D遇红灯停车是人类特有的反射活动2 . 人在大量出汗或严重腹泻的情况下，通常采用的最简易的方法是（ ）A多吃鸡蛋B多吃瘦肉C大量喝水D喝食盐水3 . 具有协调运动，维持身体平衡作用的是A脊髓B脑干C小脑D大脑4 . 如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。下列叙述不正确的是（ ）A肾小球、甲和乙共同构成肾单位Ba、b表示的液体分别为原尿和尿液C若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有蛋白质D血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少5 . 全天的热量分配比例最好为（ ）A早餐30%、午餐40%、晚餐30%B早餐30%、午餐30%、晚餐40%C早餐40%、午餐30%、晚餐30%D早餐20%、午餐40%、晚餐40%6 . 酸雨对生物的危害极大，它形成的主要原因是A动植物的呼吸作用B大量使用含氟利昂的空调C大量燃烧含硫量高的煤产生二氧化硫D石油、天然气等燃烧产生大量的二氧化碳7 . 下列关于毛细血管、静脉、动脉的叙述中，正确的是（ ）A管腔最大是动脉B管壁最厚的是静脉C动脉内流动的一定是动脉血D数量最多、分布最广的是毛细血管8 . 下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）A胃液和肠液都能参与牛奶的消化B胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量D牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖9 . 某同学视力正常，风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小，下列哪个图能正确反映该同学在注视风筝的过程中，眼内晶状体曲度和瞳孔的变化情况（ ）ABCD10 . 与人体右心房相连的血管是（ ）A主动脉B肺静脉C肺动脉D上、下腔静脉11 . 吸收是消化道内的营养物质通过消化道壁进入的过程A消化系统B循环系统C神经系统D呼吸系统12 . 如图所示，曲线表示血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示的是（ ）A血液流经肺部时氧气含量的变化B血液流经小肠时氨基酸含量的变化C血液流经垂体时生长激素含量的变化D血液流经大脑时葡萄糖含量的变化13 . 如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述不正确的是（ ）A装置中编号4模拟横膈B装置中编号3模拟肺C手向下拉4时，肋骨间的肌肉呈收缩状态D此时胸廓内的气压小于外界气压14 . 下列呼吸器官中又属于消化道的是A咽B喉C肺D鼻15 . 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图中正确的是（ ）A血液肾小球原尿肾小囊尿液B左心房主动脉毛细血管网上下腔静脉右心室C鼻腔咽喉气管支气管肺泡D受精卵胎盘胚胎胎儿新生儿16 . 如图是某同学用显微镜观察金鱼尾鳍内血液流动的情况，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是（ ）ABCD17 . 女性两侧输卵管结扎后，生理表现为（ ）A仍产生卵细胞，不能分泌雌性激素B仍产生卵细胞，能分泌雌性激素C不产生卵细胞，能分泌雌性激素D不产生卵细胞，不能分泌雌性激素18 . 如图是血液流经某器官的示意图，a、c示血管，箭头示血液流动方向，若c血管内流动脉血，你认为b结构可能代表的是（ ）大脑肺部小肠绒毛肾小球肾小管心脏ABCD19 . 下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A幼年时甲状腺激素分泌过少会患侏儒症B人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、角膜C神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D植物人有心跳和呼吸，不能自主活动，受到损伤的部位是脑干20 . 小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙时牙龈出血，他体内可能是缺少（ ）AVABVBCVCDVD二、综合题21 . 取10毫升新鲜血液，注入盛有质量分数为5%柠檬酸钠溶液的试管中，轻轻摇动几次，静置一段时间后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答以下问题：(1) 试管中A层的物质主要功能是_。(2) 试管中B层包含的物质有_。(3) 当试管中C层物质数量过少时会出现_症状。(4) 小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中B层中的_，其作用是_。(5) 试管中放入的柠檬酸钠溶液是一种_。22 . 下图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。（1）人体内最大的消化腺是 _。（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是 _ 。（3）淀粉的消化从口腔开始，由 _分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为 _。（4）蛋白质的消化是从 _开始的，蛋白质最终被消化为_。23 . 如图是心脏结构示意图，字母表示心脏各腔：数字代表与之相连的血管。请据图示回答下列问题：（1）心脏四个腔中，壁最厚的是_（填字母），通过它的收缩，将血液泵至全身，这体现了心脏的_和功能相适应。（2）图中的静脉有_（填数字）。（3）煤气的主要成分是一氧化碳，如果煤气中毒，那么一氧化碳最先到达心脏的_（填字母）。24 . 如图是男女生殖系统的部分结构，请据图回答：（1）左图中男性的主要性器官是_，其功能是_，前列腺是图中的_。（2）右图中_为卵巢，生理功能是产生_，并能分泌_，维持女性的第二性征。卵细胞受精的部位一般在图中的_处，胎儿发育的场所是_。（3）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过_从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排人母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此，母亲在怀孕期间负担大大增加，我们都应铭记母亲的恩情!三、资料分析题25 . 阅读资料回答问题：学了那么久，考试就忘了？同学们常常会发现，明明复习很长时间的知识，考试之后没多久就再也想不起来了记忆的过程主要发生在大脑的海马区海马区存在大量的神经元，当大脑皮层的神经元接收到各种感官或知觉信息时，它们会把信息传递给海马区，在这里储存通常，绝大多数人都无法做到把所有知识永久保存在大脑中遗忘是记忆系统的一个重要组成成分若能将学过的知识回忆起来，就是保持住了，若回忆不起来或回忆错了，就是遗忘德国心理学家艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus）对遗忘现象做了系统的研究他用无意义的音节作为记忆的材料，把实验数据绘制成一条曲线，称为艾宾浩斯遗忘曲线：图1表明遗忘与时间的关系：遗忘进程是不均衡的在识记的最初，遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了某个阶段，几乎就不再遗忘了也就是遗忘的发展是“先快后慢”遗忘的进程不仅受时间因素的制约，也与记忆材料的特点有关（如图2）若将无意义的音节改编为散文或诗等形式，记忆保持会更久心理学家另外还发现，除以上因素外，人们对所学知识的使用需求也会影响记忆的效果考试之前，我们会充分运用记忆规律，通过反复复习强化，选择有意义的记忆材料，争取获得优异的成绩；考试之后，需求改变，这些知识的寿命也就到头了追根究底，确立一个长期有效的学习目的更加重要如果能认可知识的长期价值，为了自身发展和学以致用而学习，知识才不会被轻易遗忘（1）记忆主要发生在大脑的_（2）根据艾宾浩斯对遗忘规律的研究可知，遗忘与时间是相关的，遗忘的规律是_因此，在学习中我们可以_，来保持记忆的效果（3）从遗忘与材料特点的关系看，_的材料最不利于记忆的保持，因此，在学习过程中我们应该_第 8 页 共 8 页