太原市2019-2020学年九年级下学期中考模拟生物试题（II）卷

太原市2019-2020学年九年级下学期中考模拟生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下，请写出正确的食物链（ ）生物种类甲乙丙丁毒素含量0.030.121.2626.7A甲乙丙丁B丁丙乙甲C丙甲乙丁D乙甲丙丁2 . 下列现象属于非条件反射的是（ ）A望梅止渴B吃食物时分泌唾液C海豚表演D听到上课铃声进教室3 . 人们常给移载的大树打针输液，输入的营养液是A水和无机盐B蛋白质C脂肪D糖类4 . 下列哪项措施有利于优生A少生B晚婚C晚育D禁止近亲结婚5 . 生物是指有生命的物体,下列属于生物的是 （ ）A电脑病毒B会踢球的机器人C焰火绽放的礼花D珊瑚虫6 . 下述植物中，属于双子叶植物的是（ ）A大豆、月季、小麦B大豆、丝瓜、百合C绿豆、丝瓜、向日葵D大豆、向日葵、马尾松7 . 2018年8月13日、14日云南省连续发生两次5.0级的地震，医护人员在救援过程中发现伤员下肢受伤出血，流出的血呈暗红色，流出速度较慢，可以判断是什么血管出血，紧急止血部位应该在哪里（ ）A动脉、近心端B动脉、远心端C静脉、近心端D静脉、远心端8 . 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）A海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上B墙藓的茎、叶内疏导组织不发达，所以只能生活在阴湿的陆地上C肾蕨有假根，假根中出现了疏导组织，适应陆地生活能力较强D种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因9 . 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）A生物多样性是生物亿万年进化的结果B化石为生物进化提供了间接证据C生物的遗传和变异是进化的基础D在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫较多，产生这种现象的主要原因是自然选择10 . 如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）A与对照，可探究唾液对馒头的消化作用B滴加碘液后，号试管变蓝色、不变蓝色C本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D与对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用11 . 若将如图改为动物细胞模式图，则应该去掉图中的哪些结构A1、2、4B2、4、6C1、2、6D2、4、512 . 观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）A由细胞组成B能进行光合作用C有根、茎、叶的分化D不能用种子繁殖后代13 . 图是人体完成屈肘动作的示意图，关于人的伸肘和屈肘运动，下列叙述中错误的是（ ）A人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制B当人屈肘时，收缩，舒张C完成这个屈肘动作时，相关的关节起杠杆的作用D人屈肘运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解14 . 下列哪项不是蚯蚓对人类有利的方面（ ）A疏松土壤B提高土壤肥力C穴居堤坝D优质蛋白饲料15 . 与人的结构层次相比，苹果树的结构层次不含（ ）A细胞B组织C器官D系统二、综合题16 . 如图是生态系统中的各成分之间的关系。据图作答：（字用代表生物、序号代表箭号）（1）图中标号_能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。（2）能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：_。（3）生态系统中各生物的生存除了需要的阳光以外，还需要_等非生物条件。（4）箭号表示吃与被吃的关系，与箭号含义相同的箭号还有_。（5）箭号表示分解者将复杂的_分解成的简单物质被植物吸收。（6）请写出此图中所包含的食物链：_。（7）为了防止鸟儿吃草籽，用网罩住草地，后来发现草全被虫子吃光了，这是因为_被破坏。17 . 图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图2是消化系统模式图，图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题：（1）图1中最顶层食物所含的营养物质主要是_其消化过程是图3中_曲线（填甲、乙或丙）（2）图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的_开始消化（3）图3所示消化、吸收的主要场所是_（4）在图2中分泌的消化液中不含消化酶的器官是_，它对脂肪的消化方式属于_（5）图2中_是外消化腺，它分泌的消化液_能消化糖类、脂肪和蛋白质（6）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶含的_是构成人体细胞的基本物质18 . 鸟类在高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式，请你观察家鸽气囊的示意图，回答下列问题。(1)从图中可以看出，气囊与_直接相通。(2)家鸽吸气时，气体的流动方向是：气管 _19 . （8分）随着夏天脚步的来临，西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的。请分析回答：（1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为。（2）现有两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，由此可推断是显性性状。子代中，结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为，结红瓤西瓜植株的基因组成为（相关基因用R、r表示）。（3）无籽西瓜没有种子，说明其植株没有完成过程。研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，这说明。（4）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形西瓜（如图所示）。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为，请解释其原因。三、实验探究题20 . 光合作用是生物圈中最基本、最重要的生命活动。叶是光合作用的主要器官。图1所示为叶的横切示意图，据图回答问题：（1）图中结构是_，细胞中无叶绿体，利于_透过细胞。比较结构与结构的细胞，中的叶绿体数量更_。能通过结构进出叶片的气体有_。（2）黑藻的叶片小而薄，叶肉细胞内叶绿体大而清晰，是研究光合作用和观察叶绿体的好材料。生物小组以黑藻做实验材料，对光合作用的有关问题进行了如下探究： 实验步骤：首先，将黑藻植株遮光处理 24 h 以上，以消耗掉_；然后，将黑藻随机均分成两组：A组置于光下、B组置于黑暗环境中培养一段时间；第三，从A、B组各摘取一片叶片， 分别放在装有少量_的小试管中，隔水加热至叶片变成黄白色；最后，取出叶片，用清水漂洗后，分别滴加_染色。 实验结果及分析：A组叶片变蓝，B组叶片呈黄褐色；该实验结果说明_。 将A组叶片用清水制成临时装片，在显微镜下观察到的视野图像如图2所示，呈蓝色的结构是叶肉细胞中的_（填结构名称）， 说明在这里进行光合作用并产生了_。第 6 页 共 6 页