南昌市2019年八年级上学期期中生物试题（II）卷

南昌市2019年八年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表描述生物各类群名称、特征及实例对应正确的是（ ）AABBCCDD2 . 生活或茂密松林中的鸟，最可能通过哪种方式传递信息？（ ）A飞翔B声音C性外激素D鲜艳的羽毛3 . 下列哪些项不是线形动物的特征（ ）A体表有角质层，适应寄生生活B消化道后端有肛门C身体一般是细长的D身体细长而且分节4 . 下列生物的形态结构与其功能的叙述，相吻合的是（ ）A鲤鱼尾鳍发达利于保持平衡B家鸽肺与气囊相通利于飞行C家兔犬齿发达利于撕碎食物D河蚌具有坚硬的外壳可减少水分散失5 . 水螅和涡虫共同特征是（ ）A背腹扁平B有口无肛门C有刺细胞D身体呈辅射对称6 . 下列说法不正确的是A蚯蚓的环带在蚯蚓尾端B用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,是因为该面刚毛较多C雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关D蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼,能够更好地适应陆地生活7 . 黑猩猩能够学习比较复杂的行为，与这种行为密切相关的结构是（ ）A神经系统B感受器C消化系统D呼吸系统8 . 下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配正确的是生物名称生物类群该类群的一个特点A家蝇昆虫有两对翅，三对足B灵芝病毒没有细胞结构C蟾蜍软体动物变态发育D链球菌真菌细胞内无成形的细胞核AABBCCDD9 . 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，正确的是（ ）在维持生态平衡中起重要作用促进生态系统的物质循环 帮助植物繁殖与分布ABCD10 . 下列动物中属于鱼类的是（ ）A娃娃鱼B海马C章鱼D鲸鱼11 . 世界上现存最大的两栖动物是（ ）A蟾蜍B蝾螈C大鲵D青蛙12 . 人体运动系统的组成是（ ）A骨膜、骨质、骨骼肌B骨、骨连结、骨骼肌C骨、骨连结、肌肉D骨、关节、肌肉13 . “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”，这句顺口溜描写的是哪类生物的主要特征（ ）A昆虫B软体动物C蜈蚣D蜘蛛14 . 自然界中的动物种类繁多，形态千差万別。请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）A鸟类的身体大都呈流线型B哺乳动物一般都体表被毛、胎生C鱼属于脊椎动物D蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物15 . 下列动物中不属于昆虫的是（ ）A蝗虫B蜘蛛C蝉D蚂蚁16 . 下列属于动物社会行为的是（ ）A海葵和寄居蟹共生在一起B一片草地上生活着许多昆虫C昆虫、青蛙、蛇形成一条食物链D一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使其他个体迅速聚集17 . 图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。图中序号各自代表的特征，正确的是（ ）A代表体温恒定和陆地生活B代表体表被毛和卵生C代表有脊柱和牙齿分化D代表有脊柱和用肺呼吸18 . 下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）A腔肠动物体表有刺细胞B软体动物身体表面有外套膜C环节动物身体分节，体表有角质层D节肢动物体表有坚韧的外骨骼19 . 下列哪一组动物都是软体动物（ ）A乌贼、田螺B鲍鱼、海蜇C海龟、鱿鱼D虾、水母20 . 下图是对几种动物的相同点的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是A是真正的陆生脊椎动物B是有性生殖，胎生C是有辅助呼吸器官的生物D是体表有防止水分散失的结构二、填空题21 . 基础知识填空：（1）胎生是指动物的胚胎在雌性体内发育，通过_（选填“胎盘”或“子宫”）从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出的生殖方式。（2）食品保存中的一个重要问题就是防腐，而防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的_（选填“细菌和真菌”或“病毒”）杀死或抑制它们的_。（3）生物种类的多样性实质上是_的多样性（选填“基因”或“生态系统”）。而如今生物多样性面临着严重的威胁，为了保护生物的多样性，根本措施是保护生物的_保护_的多样性。（4）建立自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统，被称之为 “_”，为开展生物科学研究提供了良好的基地，是进行科学研究的“天然实验室”。22 . 人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢有_关节，关节周围由_包裹着，内部形成密闭的关节腔，关节腔内含有_，可以减少骨与骨之间的摩擦，关节使骨的运动更加灵活，相当于门上的_。23 . 水螅的_细胞围成的空腔叫做消化腔，食物就在消化腔中被细胞消耗。24 . 下图为三种无脊椎动物的形态结构示意图，比较后回答问题。（1）从体形看，水螅的身体呈_对称，涡虫呈_对称。（2）蛔虫寄生在人的_里，体表有_起保护作用。（3）上述三种动物，有口有肛门的是_。25 . 鱼用_呼吸鳃的主要部分是_，其中密布_当鱼的口和鳃盖后缘_张合时，水入口，经过鳃丝时，溶解在水里的氧气渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳从毛细血管里渗出，排到水中，随水从_排出体外26 . 动物是多种多样的，这些动物可以分为两大类：_和_。分类的依据是以它们体内有无_来划分的。27 . 世界上已知的动物大约有_种，根据它们的体内有没有_，可以分成两大类，即_动物和_动物。种类最多的是_。28 . 生态系统具有一定的自动 _能力来维持生态系统的 _，但这种能力是有一定限度的。三、判断题29 . 从行为获得途径看“飞蛾扑火”“鹦鹉学舌”都属于先天性行为_30 . 蚯蚓的体壁和肠壁都有发达的肌肉，因此运动能力和消化能力都比蛔虫强。（_）31 . 禁止捕杀农田中的青蛙是因为青蛙能帮助植物传粉 _32 . 判断题（1）有人大笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为关节头从关节窝中脱出。（_）（2）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛那么其病变部位应是关节面。（_）（3）竹节虫静止不动时，形态像竹枝，这属于竹节虫的防御行为。（_）（4）骨质坚硬的主要原因无机盐成分铁。（_）（5）蝗虫、青蛙与袋鼠在陆地上的运动方式相同。（_）（6）蜗牛的运动方式是蠕动。 （_）（7）黑猩猩的学习能力比大山雀弱。 （_）（8）运动系统是由骨骼和骨骼肌构成的。（_）（9）运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。（_）（10）动物的行为使其能适应环境，对其生存与繁殖有重要意义。（_）33 . 昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分（ ）34 . 哺乳动物独有的特征是体温恒定。（_）35 . 蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，消化系统发达。（_）36 . 海豚的体型和鱼相似是生物适应环境的结果。（_）37 . 动物总是以植物为食，这对植物生长是不利的。（_）38 . 营群体生活的动物多是蚂蚁、蜜蜂这样的低等动物，哺乳动物、鸟类等高等动物一般都是独立生活的_四、综合题39 . 请阅读下列信息，回答相关回答。下面是乐乐同学对黄瓜生长过程的一段描述：姥姥后院种了好多蔬菜，我问姥姥：“哪个是黄瓜呀？”姥姥指着已经长出一对大小相似、椭圆形的嫩叶的小苗说：“那边几颗小苗就是。”过了些天，我又去看那些小苗，它们已经长高了。最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎，比我的手掌还大的叶子。而且茎上长出了“丝”，这些“丝”顺着木架子劲儿地往上“爬”。又过些日子，黄瓜开花了。黄黄的，有五个瓣儿的，也有六个瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花。（1）乐乐采用_法，研究黄瓜的生长过程。（2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是_。（3）图_表示黄瓜的雌花，其中雌蕊依靠_完成授粉，再经过_作用，最终由子房发育成果实。40 . 动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。下图甲是关节剖面模式图，下图乙是屈肘动作示意图，请根据图完成下面问题。（1）图甲中显示的骨与骨之间的连接是关节。关节之所以牢固，一是因为_在_中，不容易脱出，二是因为在关节外面有_的包绕。（2）在_内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。（3）当我们进行屈肘动作时，肌肉a_的状态为_。41 . 运用你所学的生物学知识，完成下列填空： (1)鲫鱼终生生活在水中，用_呼吸，用_游泳。 (2)大熊猫繁殖和哺育后代具有_、_的特征，因而属于哺乳动物。 (3)药物可分为两类，一类是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物叫做_药；一类是不需要凭医师处方即可购买，按说明书服用的药物叫做_药。42 . 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。（1）云雀的身体呈_，有利于飞行。（2）云雀体表被覆羽毛,前肢变成_,有适于飞行的羽毛。（3）云雀的_发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着。（4）云雀的骨骼_、有些骨中空，能减轻体重。（5）与鸟喙啄取食物不同的是，哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，因为哺乳动物牙齿有门齿、_和犬齿的分化，大大提高了其摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。第 8 页 共 8 页