南宁市2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷

南宁市2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）A海洋生态系统是地球上最大的生态系统B生态系统的自动调节能力是有一定限度的C“阳光草免鹰”是草原生态系统中的一条食物链D“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了植物之间的共生关系2 . 凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B近水楼台先得月，向阳花木易为春C种豆南山下，草盛豆苗稀D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3 . 我国的森林资源每五年清查一次，这属于科学探究常用方法中的A观察B实验C调查D测量4 . 要想将像移到视野正中央，应将玻片向移动。A右上方B右下方C左上方D左下方5 . 中华古诗词博大精深，许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识，下列古诗词所描写的情景，能体现生物适应环境的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B近水楼台先得月，向阳花木早逢春C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻6 . 蝴蝶白天活动，蛾子晚上活动，影响蝴蝶和蛾子活动的环境因素主要是（ ）A温度B光照C水分D空气7 . 下列现象中属于生物的生长和繁殖的是（ ）A小鸡从小长大B植物落叶C人遇到狼群时感到害怕D人体出汗8 . 图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B代表的可能是（ ）A是该种鹰的天敌种群B是与鹰有互利共生关系的一个种群C群落中生产者数量变化的情况D是被鹰捕食的一个种群9 . 下图表示某草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，图中四种生物可以构成的食物链是A乙丙甲丁B丁甲丙乙C甲乙丙丁D丙丁甲乙10 . 美丽的沂源我的家，沂源鲁山风景优美，植物繁多，为了解沂源鲁山上的生物种类，通常用（ ）A调查法B观察法C实验法D分类法11 . 老师找到七个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（ ）金蝉脱壳 螳臂挡车 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鱼目混珠 蜂拥而至ABCD12 . 猴头菌是名贵的食药两用菌，质嫩味鲜，有“山珍猴头，海味燕窝”之称。它在生态系统中属于（ ）A非生物成分B分解者C消费者D生产者13 . 下列生物中，属于竞争关系的是（ ）A水稻和杂草B猫和老鼠C人和猪D蚂蚁和蚱蜢14 . 关于生态系统 , 下列说法错误的是（ ）A湿地生态系统被称为“地球之肺”B森林生态系统比草原生态系统的调节能力强C生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和D海洋生态系统中的植物制造的氧气占地球产生氧气的70%15 . 一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）A捕食关系B合作关系C竞争关系D分工关系16 . 下列现象中，属于与温度变化相适应的是：（ ）A大雁的迁徙B山顶的旗形树冠C荒漠中骆驼刺有长长的根D北极熊像白雪一样的体毛17 . 下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（ ）A1040B510C1015D154018 . 若想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性，最好的方法是A多方面查阅资料B听别的同学介绍C在实验室观察标本D亲自进行野外调查19 . 下列属于生物的是（ ）A逐年长粗长高的小树B满天飞舞的雪花C恐龙化石D溶洞中长高的钟乳石20 . 下列几组动物中属于恒温动物的是（ ）A鲸、龟B家兔、虎C鱼、家鸽D鳄鱼、狗21 . 植物散失的水分能增加空气湿度，这说明（ ）A生物和环境关系不密切B生物能影响和改变环境C空气是植物生存的必要条件D生物能适应环境22 . 在显微镜下，某一细胞位于视野的右上方。要将其移到视野的中央，应将玻片向（ ）A右下方B左上方C右上方D左下方23 . 含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够A进行呼吸B生长和繁殖C新陈代谢D对外界刺激作出反应24 . 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是A葵花朵朵向太阳B雨露滋润禾苗壮C春风又绿江南岸D大树底下好乘凉25 . 探究“光对鼠妇生活影响”实验中，实验变量是A光B水C土壤的湿度D土壤的温度26 . 民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这句话描述了生物的（ ）现象A遗传B繁殖C生长D变异27 . 诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）A氧气B阳光C江水D温度28 . 台湾玉山海拔3997米，为台湾第一高峰。在玉山的西北坡分布着不同植物类群：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为温带针叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素主要是（ ）A温度B空气C阳光D水分29 . 手摸含羞草它会动，这属于（ ）A新陈代谢B繁殖C生长D应激性30 . 植物在下列哪种液体中培养，会缺少无机盐（ ）。A土壤浸出液B蒸馏水C无土栽培营养液D以上三者都缺少二、填空题31 . 使用显微镜观察时，当光线较暗时，应使用_和_来调节光线强弱。三、综合题32 . 科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题：（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？_。A鼠妇为什么会爬走呢？B鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？A鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？（2）作出假设：许多作物是在春天气侯转暖后播种的，天寒地冻不适合播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是_。（3）设计实验：为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了两种实验方案，请判断哪个实验方案更能说明问题_。A将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中B将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下（4）实施实验、分析结果和得出结论：用打孔器打出30片直径1cm的菠菜小圆叶片，用注射器使小圆叶片中的气体逸出，将已处理的小圆叶片置于黑暗处盛有清水的烧杯中待用。实验结果如下：组别ABC放入小圆叶片数量（片）101010距40W台灯距离（cm）102030富含CO2的清水（mL）202020小圆叶片浮起的数量（片）abc本实验通过设置台灯与小圆叶片的不同距离控制_，比较小圆叶片的上浮情况。实验前将已处理的小圆叶片暗处理的原因是_。小圆叶片上浮的原因是_。实验结果及结论：a、b、c的数量从小到大的顺序为_。据此得出结论：在一定范围内，菠菜小圆叶片的光合作用强度随光照强度增大而增大。33 . 如图表示某一海洋生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种生物均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星和石鳖则在岩石表面来回爬动找寻食物。（1）在这个生态系统中，生产者是_，数量最少的生物是_，得到能量最少的生物是_。（2）此图表示生态系统的_，它是由互相有联系的_组成的。这个生态系统中有_条食物链，请写出其中关于海葵的一条食物链_。（3）荔枝螺和海星既有_关系又有_关系。（4）当除去全部海星一年后，该处生物种类组成发生了很大变化，其中藤壶大量繁殖成为优势种，而石鳖数量大为减少，其原因是_。四、资料分析题34 . 阅读以下材料分析回答问题。植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥地爬到受害者的身上，细细地吮吸和咀嚼。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。材料中的以下语句分别体现出生物的哪些特征？(1)“人们去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。”体现了_。(2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸和咀嚼”体现了_。(3)“日轮花长大”体现了_。(4)材料中没有体现出的生物的特征是_(回答出其中两点即可)。第 7 页 共 7 页