陕西省2020年（春秋版）七年级上册生物第一单元 第一章 认识生命现象 单元巩固练习题D卷

陕西省2020年（春秋版）七年级上册生物第一单元 第一章 认识生命现象 单元巩固练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这一现象所揭示的生物特征是（ ）A生物能对外界刺激做出反应B生物能进行呼吸C生物的生活需要营养D生物能生长和繁殖2 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A凡事各自有根本，种禾终不生豆苗-生物的遗传现象B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻-生物间的捕食关系C落红不是无情物，化作春泥更护花-分解者参与物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-温度影响植物开花3 . 下列选项中不属于生物的是 （ ）A蘑菇B病毒C鱼D走动的机器人4 . 下列变异能够传给后代的是（ ）A晒黑的皮肤B烫的卷发C切的双眼皮D能够卷舌5 . 生物依赖环境而生存,环境为生物的生存提供物质和能量.生物在生存发展中既不断适应环境也不断影响环境.下列有关叙述中,正确的是（ ）A探究光对鼠妇生活影响实验,结果说明光、水、温度对它都有影响B生态系统中最重要的是生产者和分解者C生态系统有一定的调节能力,所以人类乱砍滥伐不会破坏生态系统D森林生态系统是最大的生态系统6 . 下列物体中，不属于生物的是（ ）A人B蘑菇C青蛙D课桌7 . 下列各项中，不属于生物的是（ ）A土壤和河流B细菌和病毒C松树D生石花8 . 生物既能适应环境，也能影响环境，下列体现生物适应环境的是（ ）A酷日大树底下好乘凉B寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚C千里之堤，毁于蚁穴D蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃9 . 下列古诗中，描写生物生长发育的是A夜来风雨声，花落知多少B红豆生南国，春来发几枝C两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯10 . 下列不属于生物基本特征的是（ ）A蜗牛受到触碰会缩回壳内B生石花能开出黄色的花朵C海豚捕食大马哈鱼D钟乳石能慢慢长大11 . 最强大脑综艺节目中有一位特殊选手百度的人工智能机器人“小度”。下列能作为判断“小度”是否属于生物的依据是A能否发出声音B能否快速移动C能否生长和繁殖D能否和选手对话12 . 植物无土栽培能够获得成功，主要是因为植物能从培养液里获得充足的A水分、无机盐B氧气、无机盐C水分、氧气D有机物、无机物13 . 下列选项中，全部属于生物的一项是（ ）A珊瑚、落叶、人B土壤、金鱼、海带C水、鲸、丁香花D细菌、病毒、仙人掌14 . “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”所描述的生物的基本特征是（ ）A生活需要营养B遗传和变异C生长和繁殖D对外界刺激作出反应15 . 下列各项中不属于生物的是（ ）A树木B鲜花C珍珠D蘑菇16 . 下列不属于生物的是（ ）A蘑菇B病毒C钟乳石D鱼17 . 下列关于生物的特征的叙述，错误的是（ ）A生物生活都需要营养B生物都能吸入氧气，呼出二氧化碳C生物都能排出体内产生的废物D生物都能适应一定的环境18 . 下列哪种细胞中基因是成单出现的（ ）A卵细胞B心肌细胞C神经细胞D受精卵19 . 下面所列各项中都属于生物的一项是（ ）A机器人B珊瑚C钟乳石D珊瑚虫二、综合题20 . 请将下列现象与相应的生物特征用字母填在括号内。A、生物的生活需要营养，B、生物能够进行呼吸，C、生物能排出体内产生的废物，D、生物能够对外界刺激作出反应，E、生物能够生长和繁殖，F、生物具有遗传和变异的特性。（1）老鼠见到猫就逃_；（2）鲸呼气时产生水柱_；（3）动物每日排尿和排便_；（4）鸽子长大能产蛋并孵出小鸽_；（5）种瓜得瓜，种豆得豆_；（6）螳螂捕蝉，黄雀在后_。21 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，请你根据生态学的有关知识解答下列问题：（1）从农田生态系统的组成看，_属于生产者，属于消费者的是_和_。（2）水稻，青蛙，稻螟，杂草等都是农田生 态系统中的生物，请你写出一条含有三种生物的食物链：_。（3）如果要构成一个生态系统，除上述的所有生物外，还需增加的是_和_部分。（4）目前农田里经常喷洒农药消灭害虫，农药中的有毒物质会通过食物链不断积累，请联系2中的食物链分析有毒物质积累最多的生物是_。（5）青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是_。22 . 请分析说明下面小狗的部分生命现象各属于生物的何种基本特征：（1）小狗由小长大属于_现象。（2）狗生小狗属于_现象。（3）小狗每天需要吸收氧气，呼出二氧化碳，这是_现象。三、资料分析题23 . 资料：在水流湍急的河水中生存有一种鱼。它的体形较长而细，全身鳞片较小，头和尾特别尖细，这样体形在急水中游泳时大大降低水对鱼的阻力，使它运动自如。资料：生长在山顶的松树在风的作用下，长成了像旗子的“旗树”。资料：热带雨林在降雨时，植物的根将大量水分吸收到体内贮存。而在日光强烈照射下，树木通过蒸腾作用蒸发大量的水分，使空气湿度增加。当空气湿度增加到一定时，引起降雨。从资料、中，说明了生物与环境之间有怎样影响？_24 . 科普文阅读，回答问题自然界中，自然分布于某一个地域的物种，叫“本地种”，与之相对应的是“外来物种”其中的“外来”是以生态系统来定义的。在人类社会中，适当的物种引进可以增加物种多样性，丰富我们的生活，如路边的法国梧桐原产于欧洲。然而，在众多的“外来物种”中，大概有1%却是“来者不善”。出于某种原因，这些“外来物种”在异国他乡的土地上快速生长，使本地物种凋零甚至灭绝。这种破坏力极高的“外来物种”被称为“入侵物种”。它们是生物界的“非法移民”。外来入侵物种具有适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。小龙虾原产北美洲，我国在20世纪20-30年代作为食物、鱼饵，宠物引进，其繁殖力强，一年可产卵3-4次，每次产卵500-2000粒，其个体较大，适应性强，能忍受长达4个月的枯水期，繁殖率高，食性广，与水生动物争夺食物，还取食鱼卵，严重危及到本地物种的生存安全，调查发现，小龙虾“入侵”后沼虾数量大为减少；它还可以侵入棉花地或其他农田，取食棉花嫩苗和其它庄稼。小龙虾还有挖洞的习性，有垂直洞也有水平洞，这些洞若是在田埂上，会造成稻田走漏水，土壤肥力下降，若是在河堤上，会严重影响河堤安全。由此我们看出，“入侵物种”不同于“外来物种”，它特指的是有害的外来物种，而“外来物种入侵”也不同于“外来物种引进”，它特指的是入侵种经自然或人为的途径，从原生地传播到入侵地，并损害入侵地的生态系统甚至危及人类健康，从而造成经济损失及生态灾难的过程。（1）小龙虾挖洞造成土壤肥力下降，从环境的概念角度分析，这是对环境中的_因素产生影响，小龙虾与其它水生动物争夺食物，这是对环境中的_因素产生影响。（2）外来物种入侵现象说明生物既能_环境，也能_环境。（3）将来如果你成为一名生物学家，在国外发现一种很有经济价值的农作物，想要引进回国，并在国内大面积种植，通过本文思考应该考虑哪些方面请写出两点 _。_。第 6 页 共 6 页