重庆市2020年（春秋版）八年级上册生物第六单元 生物的多样性及其保护 单元巩固练习题D卷

重庆市2020年（春秋版）八年级上册生物第六单元 生物的多样性及其保护 单元巩固练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物分类的说法，正确的是（ ）A生物分类的依据是生物个体大小B同一分类单位中的生物，其特征完全相同C分类单位越小，所包含的生物种类越多D生物分类的基本单位是种2 . 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）A生物的家族中有植物、动物、真菌、细菌、病毒等种类繁多B金鱼是由鱼演化形成的观赏鱼，世界各国的金鱼都是直接或间接从中国引进C生物圈是最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统三大类生态系统D物种多样性是在不同生物体内，有控制性状遗传的遗传信息3 . 圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列相关分析不正确的是（ ）AI可表示有口有肛门BII可表示体内有脊柱CIII可表示体温恒定DIV可表示用鳃呼吸4 . 在被子植物中，对分类起重要依据的是（ ）A营养器官B生殖器官C营养系统D生殖系统5 . 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物下列不属于我国特产的珍稀动物是（ ）A亚洲象B扬子鳄C扭角羚D大熊猫6 . 以下属于恒温动物的是（ ）A蚯蚓、蜥蜴B猫、狼C青蛙、鸟类D眼镜蛇、蟾蜍7 . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（ ）A遗传多样性B物种多样性C数量多样性D生态系统多样性8 . 下列动物中都属于恒温动物的是（ ）。A蛇、蜥蜴B蜥蜴、鸡C鸡、鸽子D蛇、鸽子9 . 下列动物体内有脊柱的是（ ）蚯蚓大鲵家鸽蝗虫兔乌贼蛇ABCD10 . 我国幅员辽阔，动物种类多样。下列哪项是我国特产的珍稀动物A棕熊B黑猩猩C大熊猫D孔雀11 . 下列属于脊椎动物的是A蛇B蚯蚓C河蚌D蝗虫12 . 下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）A分类单位越大，共同特征越多B种是最基本的分类单位C分类单位越小，包含生物种类越少D分类主要根据是生物间的相似程度13 . 下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（ ）A生物多样性就是基因多样性B生物多样性包括环境多样性C生物多样性是生态平衡的基础D只有生物多样性的直接价值是巨大的14 . 下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物?A大熊猫B褐马鸡C大猩猩D扬子鳄15 . 生物的多样性不包括（ ）A物种多样性B基因多样性C生态系统多样性D结构多样性16 . 步入蔡伦竹海，映入眼帘的就是竹子。这里的竹子有青皮竹、金镶玉竹、早园竹、紫竹、贵妃竹、水竹等几十个品种；这体现了（ ）。A生物种类的多样性B数量的多样性C生态系统的多样性D基因的多样性17 . 生物分类的依据是：生物之间在形态结构和生理功能上的（ ）A相似程度B不同程度C独特之处D区别之处18 . 保护生物的多样性，（ ）是最有效的措施。A将濒危动物迁出原地B将动物领养回家C建立自然保护区D进行法制教育19 . 在目、科、属、纲、界、门、种七个分类单位中，最小的分类单位和最大的分类单位是（ ）A目、种B科、界C种、门D种、界20 . 玉米在生物分类中隶属于A双子叶植物纲B裸子植物亚门C蕨类植物门D植物界二、综合题21 . 根据如图动物的特征回答问题（动物名称用字母表示）（1）根据动物体内有无_，可将以上动物分成两类，其中脊椎动物有_（2）体温恒定的有_（3）D是一种农业害虫，它的体表有_，可以起保护和支持作用，并能防止_C生活在水中，它的呼吸器官是_A幼体生活在水中，用_呼吸，成体营水陆两栖生活，用_呼吸，_辅助呼吸（4）E具有双重呼吸与其体内结构_有关B与E相比，在生殖发育方面的特点为_（5）生殖发育方式完全脱离水的限制的动物有_（6）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是_22 . 如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是_（2）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构_和_（3）图中动物_属于我国特有的珍稀动物从生物多样性的角度看，如果灭绝，就意味着该物种所拥有的全部_从地球上消失23 . 观察下列水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题（1）_图为水螅结构示意图，水螅属于_动物，身体呈_对称（2）乙图中B所指的一面为该生物体的_（选填“背面”或“腹面”）两种动物的特征是_24 . 做“酸雨对生物的影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是：取两只相同的培养皿标号为A、B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。（）本实验提出的问题是：_。（）本实验作出的假设是：_。（）本实验是一组_实验，变量为_。（）如果A、B 两组种子都发芽了，说明_。（）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：_。（）最后的实验结果是组有粒萌发，组有粒萌发，该同学由此得出结论：。该结论严谨吗？_。如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？25 . “没有买卖，就没有杀戮”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康（1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官_鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳（2）由于有毒物质会通过_积累，鲨鱼体内含量较高的汞等重金属，随着“鱼翅”被食用进入人体，会对身体造成伤害（3）鲨鱼属鱼类下列动物中，与它亲缘关系最近的是_A海马B海豚C海龟D海葵（4）鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物_多样性的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利第 6 页 共 6 页