西安市2019版七年级上学期期中生物试题D卷

上传人:xt****7 文档编号:12593108 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:10 大小:334KB
返回 下载 相关 举报
西安市2019版七年级上学期期中生物试题D卷_第1页
第1页 / 共10页
西安市2019版七年级上学期期中生物试题D卷_第2页
第2页 / 共10页
西安市2019版七年级上学期期中生物试题D卷_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
西安市2019版七年级上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 探究“食物在口腔内的化学性消化”要求在一定温度下进行,这是因为唾液淀粉酶在温度高于和低于37条件下催化活性都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是( )ABCD2 . 下列关于食品或营养品的广告语,在科学性上没有错误的AX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆精制而成,适合糖尿病患者,绝对不含糖B请放心饮用Y牌饮料,该饮料的营养丰富,所有成分均为高能、健康物质CW牌鱼肝油富含维生素D,有助于您的宝宝骨骼健康发育,避免患佝偻病DN牌口服液含有丰富的钙、锌、磷、铁等微量元素,经常服用,百病不侵3 . 某班同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是他们设置了如图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如表,与实际数据相比都偏低下列分析正确的是( )种子种子的质量(克)水量(毫升)燃烧前的水温()燃烧后的水温()花生仁0.68302070核桃仁0.72302086A为了减少误差,选择的花生仁和核桃仁越大越好B为了保证数据的准确性,温度计的下端要接触到锥形瓶底部C实验数据偏低可能是计算错误,与热量散失无关D通过计算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦4 . 下列实验中,不需要使用碘液的是( )A观察鸡卵的结构B观察酵母菌C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞D探究馒头在口腔中的变化5 . 下列有关生命的发生与发展的说法正确的是( )A地球上最初的生命诞生在原始海洋中B关于地球上生命起源的学说中,被大多数学者普遍接受的是自然发生论C人类与现代类人猿的共同祖先是南方古猿D人类祖先与猿分界的最重要标志是会制造和使用工具6 . 痰中往往含有细菌等致病微生物,人体形成痰的部位是在( )A鼻腔B喉C口腔D气管、支气管7 . 人吃豆腐后,经过一段时间会在其血液中检测到( )A豆腐B蛋白质C氨基酸D葡萄糖8 . 在消化道内,食物中的淀粉最终分解为A甘油 B脂肪酸C葡萄糖D氨基酸9 . 位于人体消化道外的腺体是( )A肝脏、胰腺、肠腺B肠腺、胰腺、胃腺C唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺D唾液腺、肝脏、胰腺10 . 关于人的生殖和发育过程,以下叙述正确的是( )A受精卵是在子宫内形成的B受精卵附着在子宫内膜上发育为胎儿C新生命的起点是从胎儿开始的D胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气11 . 某人血液中铁的含量低于正常值,他可能患( )A骨质疏松症B地方性甲状腺肿C味觉障碍D贫血症12 . 不符合均衡膳食的基本要求的是( )A食物多样、肉类为主B常吃奶类、豆类或其制品C饮酒限量D少吃肥肉和荤油13 . 下列物质中,能为人体提供能量的是( )A水分、无机盐、维生素B糖类、蛋白质、脂肪C糖类、维生素、蛋白质D糖类、水分、蛋白质14 . 海姆立克急救法能够帮助排出卡在气管口的异物,恢复呼吸。吃饭时大声说笑,食物容易误入气管,其原因是A流经消化器官的血量减少,不利于消化B有利于保护声带C会厌软骨来不及盖住喉口,食物由咽误入气管D唾液腺分泌唾液减少15 . 同学们目前正处于青春期,下列关于青春期的叙述错误的是( )A青春期是发展智力的“黄金时期”B男孩会出现遗精,女孩会来月经C身高突增,性器官迅速发育D具有独立意识,不需要与家长交流16 . 下列关于呼吸系统的叙述中,正确的是( )A口是呼吸道的起点B呼吸道可以过滤全部有害物质C气管壁有O形软骨支撑D肺泡外缠绕着毛细血管,有利于气体交换17 . 下表中所列疾病与病因不相符的是( )AABBCCDD18 . 食物在人体消化道内消化过程中,下列各物质出现的先后顺序是( )甘油等物质的形成 少量麦芽糖的形成 脂肪的乳化ABCD19 . 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列叙述错误的是A男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素B精子和卵子在子宫内结合成受精卵C胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和养料D女性的卵巢能产生卵子和雌性激素20 . 呼吸是动物重要的生理特征。下列有关生物呼吸的叙述,正确的是A草履虫通过收集管和伸缩泡呼吸,摄入氧气,排出二氧化碳B与呼吸功能相适应,蚯蚓的体壁、鲫鱼的鳃都密布着毛细血管C家鸽飞行时,每次呼吸都会在肺和气囊中分别进行二次气交换D人的肋间肌和膈肌收缩使得胸腔容积缩小,肺收缩,完成呼气21 . 下表所示实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到的目的对应描述错误的是( )名称操作或注意事项目的A探究唾液对淀粉的消化作用两支试管在37温水中放置一段时间使唾液中消化酶更好的发挥作用B比较不同果蔬中维生素C的含量始终使用一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水洗干净提高实验的准确性C测量肺活量测量时重复三次取最大值D比较人体呼出气体与空气的差别在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条检测两瓶气体中有无二氧化碳AABBCCDD22 . 下列有关胸廓的描述错误的是A由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成B具有一定的弹性和活动性C与呼吸运动无关D胸廓内有心、肺、气管、支气管、膈等重要器官23 . 人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物?( )A通过卵黄B通过自己的呼吸系统和消化系统C通过泌尿系统D通过脐带和胎盘24 . 下图中a表示人体的膈肌,据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是A甲、乙均吸气,膈肌收缩B甲吸气,膈肌收缩;乙呼气,膈肌舒张C甲、乙均呼气,膈肌舒张D甲呼气,膈肌收缩;乙吸气,膈肌收缩25 . 有关呼吸道疾病的描述,错误的是( )A沙尘暴发生时,要戴口罩防止尘埃吸入,有毒气时要戴防毒面具B肺炎是一种严重的呼吸道疾病,验血时红细胞明显增多C哮喘是支气管感染的一种疾病,常由花粉、兽毛、灰尘引起D尘肺患者出现胸闷、呼吸困难等症状,目前尚没有满意的治疗方法二、综合题26 . 血液中的葡萄糖称为血糖,人体内血糖浓度维持在一定的水平是各组织器官进行正常生命活动的必要条件之一。请回答下列问题。(1)血液中的葡萄糖来自于消化系统。糖类物质消化、吸收的主要场所是在 。由血液循环系统运输到组织细胞。葡萄糖在细胞内被氧化分解为二氧化碳和水,同时释放出 ,供给生命活动的需要。(2)胰岛中的胰岛B细胞能够分泌胰岛素,促进人体细胞吸收和利用葡萄糖,从而_血糖浓度。(3)糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗,但是给生活带来很多不便。研究人员通过细胞改造,制造出了人工胰岛细胞,并将人工胰岛细胞移植到小鼠腹腔内,一段时间后检测其血糖浓度,结果下如图所示。实验设计时为了排除无关变量的影响,减小误差,保证实验数据的准确性,1、2、3组实验中使用的小鼠应该在 、生长发育状况等保持一致以外,还必须是_小鼠。(4)根据实验结果,移植人工胰岛细胞对小鼠糖尿病有一定的疗效,与移植胰岛B细胞的效果相似。判断依据是_(填序号)。、4组是对照组,1、4组对照说明糖尿病小鼠确实血糖浓度高;、2组比1组血糖浓度低,说明人工胰岛细胞有降血糖的作用;、3组比1组血糖浓度低,说明胰岛B细胞有降血糖的作用;、2组与3组相当,说明人工胰岛细胞与胰岛B细胞效果相当;、2组比4组血糖浓度高,说明人工胰岛细胞并不能治愈小鼠糖尿病,但是有一定的疗效。、3组比4组血糖浓度高,说明胰岛B细胞并不能治愈小鼠糖尿病,但是有一定的疗效。27 . 图一为呼吸系统示意图,图二为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图,请据图回答问题:(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的(_)_,_不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖_、_。(2)图二所示的_都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行_。(3)图二中的a代表的物质是_,血液从毛细血管的(4)端流到(5)端后,成分变化是_含量减少。(4)图二中外界气体按照c方向进入肺泡时,图1中(3)_肌应处于_状态。(5)肺与外界的气体交换是通过_实现的。28 . 人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请结合图二女性生殖系统结构示意图回答下列问题:(1)在图一中,在A、B两处填入恰当的词:A_,B_。(2)在图二中,B的形成发生在_内,通过细胞分裂发育成胚泡,并植入_,这是怀孕的开始胚胎在发育的过程中,舒适的生活在_中,胎儿在母体内获得氧,排出二氧化碳是通过_经母体进行而新生儿的第一声啼哭开始是通过外界进行气体交换。(3)随着这个新生命的长大,进入青春期的他开始长胡子了,这和性器官中的_分泌的雄性激素有密切关系。29 . 如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答下列问题:(1)呼吸道的起点是_,它能使吸入的空气变得温暖、湿润。(2)食物和气体的共同通道是_。(3)与外界的气体交换(也叫肺通气)是通过_实现的。30 . 下图为人消化系统关系图,椐图填空(1)人体的消化系统由_和_组成。(2)人体的消化腺中最大的消化腺是_ _。它分泌的胆汁,对_的消化有促进作用。(3)_是消化和吸收营养物质的主要场所。(4)蛋白质的最初消化场所在_中,它最终被消化分解为_。三、实验探究题31 . 孑孓是蚊的幼虫,适于生活在水中。几位同学正对孑孓的生活是否需要空气的问题争论不体:有的认为需要空气,有的认为不需要空气。他们设计一个实验探究该问题。(1)他们作出的假设是_。(2)实验设计:如图所示,取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入相同的河水;取20只孑孓放入甲烧杯中,并用细密铁丝网罩住,另取20只子孓放入乙烧杯中;将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中;观察甲、乙两烧杯中子孓的生活情况。(3)如果几位同学得出的结论是:生活在水中的孑孓需要空气。那么他们看到的现象是_。(4)该探究实验中变量是_,乙组在实验中起_作用。实验中,每个烧杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_。(5)孑孓将来发育成的蚊子,蚊子和蜘蛛同属于_动物。该类动物的主要特征是_。第 10 页 共 10 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!