西安市2019版生物八年级上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物练习题D卷

西安市2019版生物八年级上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物与特征对应的是（ ）A蝴蝶-身体和附肢都分节B蜗牛-呼吸器官是肺C水螅-身体呈两侧对称D蚯蚓-运动器官是足2 . 体表覆盖有干燥角质鳞片的动物是A鲨鱼B扬子鳄C大鲵D蝗虫。3 . 河蚌的结构中与软体动物的特征无关的是（ ）A有外套膜B身体由体节构成C身体柔软D身体外面有贝壳4 . 下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（ ）A水螅身体由三层细胞构成，内层细胞围成的消化腔上端与口相通，下端与肛门相通B蚯蚓体表的角质层能分泌黏液、进行气体交换腹面的刚毛与肌肉配合使身体蠕动C蛏、蜗牛是软体动物共同特征是身体表面有外套膜，运动器官是足，呼吸器官是鳃D中华鲎和果蝇都是节肢动物，共同特征是体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节5 . 鲍鱼是营养丰富的海鲜，贝壳可以做中药，它属于哪种动物？（ ）A鱼类B软体动物C两栖动物D哺乳动物6 . 珍珠是一种古老的有机宝石，它是有下列哪种结构分泌物形成（ ）A贝壳B外套膜C斧足D外骨骼7 . 生态系统是经过长期进化形成的，系统中的物种形成了相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，可能成为真正的入侵者，改变或破坏当地的生态环境，严重破坏生物多样性。红火蚁是蚂蚁的一种，被其蛰伤后会出现火灼感而被称为火蚁，是具有破坏力的中国入侵物种，下列关于红火蚁的描述不正确的是（ ）A红火蚁是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分B红火蚁的发育同蚕一样同属于完全变态发育C红火蚁是一种社会性昆虫，是具有社群行为的动物D红火蚁进入新领地不会威胁当地原有生物种类并有利于增强当地的生物多样性8 . 蚯蚓运动主要依靠的结构是（ ）A身体上的环带B肌肉的收缩和刚毛的协调配合C身体各个独立的环形体节D体节两侧的疣足9 . 下列关于动物生殖和发育的说法正确的是（ ）A图一所示发育方式为完全变态发育B图二中的c阶段表示蛹期C图三中含有细胞核的结构是胎盘D青蛙的发育方式与图二都为完全变态发育10 . 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门的动物类群是（ ）A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物11 . 淡水养殖珍珠是利用生长于淡水中的河蚌，通过技术创新使其长出珍珠的水产养殖技术。珍珠形成的原因是A外套膜自然分泌珍珠质而形成B外套膜包被异物而形成C外套膜受到沙粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D贝壳受到沙粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成12 . 动物界中种类最多，数量最大，分布最广的是（ ）A扁形动物B环节动物C节肢动物D软体动物13 . 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是A腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门B线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成C节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门D软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足14 . 有口有肛门，体表有角质层，身体细长，呈圆柱形，此种动物是A软件动物B线形动物C扁形动物D腔肠动物二、综合题15 . 动物是多种多样的，动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取的食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。下图是生活在不同环境中的几种动物，结合所学知识，回答下列问题。（1）图中A、C、D三种生物结构相似，可以把它们归为腔肠动物，这类生物的主要特征是_；_；有口无肛门。（2）图中B是水蚤，身体分头部和躯干部，身体有外骨胳。它应属于_。（3）图F是蝗虫，它的发育过程要经过_三个时期。（4）图示E、G、H三种动物共同的特征是具有_，用肺呼吸的动物是_（填标号）。（5）H为爬行动物，其卵表面有坚韧的卵壳，_摆脱了对水环境的依赖。第 3 页 共 3 页