福州市2019-2020年度八年级上学期第一次月考生物试题D卷

福州市2019-2020年度八年级上学期第一次月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是试管婴儿嫁接苹果组织培养蝴蝶兰扦插月季豌豆的种子繁殖ABCD2 . 下列关于生物的生殖发育的叙述正确的是（ ）A“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是嫁接B昆虫和青蛙在变态发育中都要经过脱皮C胎生、哺乳提高了动物的产仔率D鸟在繁殖过程中具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等行为3 . 下列关于生殖和发育的说法错误的是（ ）A植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点B樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的C蝼蛄的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育D鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长4 . 金蝉脱壳的本意是指昆虫A产卵繁殖后代B脱去限制身体生长的外骨骼C卵孵化成幼虫D蛹羽化成成虫5 . 下列昆虫的发育属于完全变态的是（ ）A蟋蟀B蝗虫C蝴蝶D螳螂6 . 对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）A从芽的着生位置划分，a 为顶芽，b、c 为侧芽B枝条 d 的不断伸长，来自于 2 的不断伸展C图中 3 能发育成 bD1、2、3 都能发育成新的芽结构7 . 池塘边生长着一株水杉，根据根的生长特点分析，靠水源的一侧A根系发达B根系不发达 C无根系D根系无差异8 . 下图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是A若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期B若此图表示蜻蜒的不完全变态发育，则发育过程为DABC若此图表示蝗虫的发育过程，则C时期对农作物的危害最大D若此图表示春蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长C时期9 . 如图是玉米种子结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A只要完整，玉米种子就能萌发B玉米种子萌发所需要的营养物质由提供C是由雌蕊中的胚珠发育来的D与玉米种子结构相比，菜豆种子没有10 . 我们在生活中常吃的豆腐和玉米羹中的营养物质主要分别来自（ ）A子叶和胚乳B胚芽和子叶C种皮和胚乳D胚乳和子叶11 . 生物学知识与我们的生活息息相关，下列说法你认为错误的是（ ）A有机肥分解能释放CO2，因此多施有机肥能让大棚西瓜更甜B丝瓜瓤经过加工，可用于洗碗，这种网状结构是丝瓜的输导组织C凉拌黄瓜时盘子里有许多水，这些水主要来自黄瓜细胞的细胞质D“微量元素”含量微少，但是对植物的生命活动影响很大12 . 一个桃子中有一粒种子，则一朵桃花的子房中有几个胚珠？（ ）A1个B2个C3个D不确定13 . 如图是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述错误的是（ ）A乙经过蛹期B发育过程中都有蜕皮现象C都是在成虫期对农作物危害最大D发育方式为不完全变态发育的是甲14 . 下列有关根尖的叙述错误的是（ ）A根生长最快的部位是伸长区B具有保护作用的部位是在根冠C根的长度能不断增加是依靠分生区和伸长区D吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区15 . 下列选项是小强在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是A观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端B将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔C观察鸡卵时会用到放大镜D打破鸡卵置于培养皿中后，如果不能直接观察到白色小点，说明该鸡卵没有胚盘16 . 家蚕和蝗虫发育过程的不同之处是，蝗虫发育过程没有经历哪个阶段（ ）A受精卵B幼虫C蛹D成虫17 . 被子植物名称中的“子”是花的哪一部分发育来的（ ）A子房B花瓣C花柱D胚珠18 . 下列关于生物生殖和发育的描述中错误的是（ ）A嫁接和扦插能保持亲本植物的性状B一个鸟卵是一个细胞，卵壳是细胞壁C亲鸟捉虫喂食小鸟的行为属于繁殖行为D两栖动物的生殖是体外受精、卵生19 . 秋季是蝗虫较为活跃的时期,下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）A蝗虫的发育过程属于完全变态发育B蝗虫的发育过程与果蝇的发育过程相同C蝗虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D蝗虫的幼虫和成虫差别不明显20 . 下列关于潍坊生物的叙述中，不正确的是（ ）A寿光大鸡作为肉蛋兼用型家禽品种，可通过品系杂交，改变其生长慢、产蛋量少等缺点B临朐山蝎属于蛛形纲，生殖方式卵胎生，有互残习性C虹鳟鱼为我市成功引进的外来鱼种，适合淡水养殖，一生多次产卵D诸城板栗为风媒花，雌雄同株植物，自花传粉结实率高21 . 下列生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（ ）A移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片减小呼吸作用B幼苗带土移栽保护幼根和根毛C合理密植提高光合作用的效率D春季早播覆盖地膜提高地表温度，利于种子萌发22 . “一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家，家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（ ）ABCD23 . 玉米是我国重要的粮食作物，下列关于玉米的说法正确的是：（ ）A玉米为雌雄同株，借助昆虫进行异花传粉B玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育的C在所有的玉米种子上滴加碘液，变蓝的部分是胚D玉米萌发时，胚芽发育成芽，芽再进一步发育成茎、叶24 . 某兴趣小组三次测得小麦的发芽率分别是96%、95%、91%，你认为小麦的发芽率是（ ）A96%B91%C94%D95%25 . 正确描述被子植物的一生是（ ）A种子萌发成幼小植株开花、传粉和受精生长成熟形成果实和种子B种子萌发成幼小植株生长成熟开花、传粉和受精形成果实和种子C生长成熟种子萌发成幼小植株开花、传粉和受精形成果实和种子D种子萌发成幼小植株生长成熟形成果实和种子开花、传粉和受精二、综合题26 . （1）无性生殖的优越性是能保持植物体的_，加快_。因此葡萄、杨树、柳树、菊花等植物的快速栽培，经常采用无性生殖中的_。（2）青蛙的受精是在_进行的，发育方式是_。青蛙的受精卵刚孵出来的幼体叫_，用_呼吸，与鱼相似，通过_的摆动产生运动，适于在水中游动；成体用_呼吸，兼用_辅助呼吸。（3）刚孵出的麻雀，粉红色的皮肤上一根羽毛都没有，属于_鸟。刚孵出的小鸡，毛茸茸的，属于_鸟。（4）染色体在体细胞内是_存在的，DNA分子也是_存在的，DNA 分子上控制某一性状的小片段，称为_，它也是_存在的。27 . 下图一所示为花的结构示意图，图二所示为某生物小组的同学根据桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。图表所示是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用G、g分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：组合亲本性状F1的性状和植株数目短穗长穗一短穗长穗105112二短穗长穗2070三短穗短穗316108四短穗短穗2680（1）图表中，根据组合_可以判断出，这对相对性状中_是显性性状。请写出其中一条判断依据：_。（2）若水稻的体细胞中有24条染色体，那么水稻花粉中精子中所含的DNA数量为_个。（3）生命的延续和发展是通过生殖实现的，在此过程中，可通过_将基因传递给子代。（4）请你帮助兴趣小组同学将图二补充完整：B_，C是_。由图二可知，青蛙和桃在生殖上的共同点是都能形成_作为生命的起点，这样的生殖方式叫_。（5）我们平时所食用的桃肉实际是由图一中的（ ）_发育来的。某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用_的繁殖方法（6）收集图表第三组杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，用直方图表示出理论上的长穗、短穗植株数量。_28 . 如图描述的是绿色植物一一大豆的一生，请据图分析，并回答下列相关问题：（1）大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由_、胚轴、胚根和子叶组成。（2）图中过程表示的是种子的萌发，最先突破种皮的结构是_（3）图中的表示的是植株的生长，大豆根的生长主要是_和_的结果；在土壤深层施肥有利于根向深层生长，是因为根具有_生长的特性。（4）我们平时所食用的大豆油来自大豆种子中的_。（5）图中的主要结构是_，图中的是由图中的_发育来的。29 . 桑的果实为桑椹，是一种人类和鸟类等都喜食的水果。为研究食果鸟类与桑树种子传播和萌发的关系，研究人员完成如下实验。请回答问题：（1）桑为雌雄异株的植物。桑椹是桑完成_生殖过程后，由雌株的花序发育形成的。据图甲可知，果实成熟后自由散落，其分布规律是_，这对种子的萌发和子代植株的生长造成一定的影响。然而，在自然环境中，桑的种子能被食果鸟类带到较远的、环境适宜的地方萌发生长。（2）每年6月初桑椹进入成熟期，麻雀和喜鹊等食果鸟类食用桑椹的行为属于_行为。食用后，鸟类粪便逐渐转为紫色；此时，研究人员开始监测这些鸟类的粪便，持续收集粪便并分离桑的种子，进行记录；7月中旬后，桑园中的鸟类粪便逐渐恢复成白色，即停止收集。该过程中使用的主要研究方法为_法。（3）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，研究人员进一步测定三组种子的萌发率。1组为果皮（肉）完整的原始种子，2组为鸟类粪便中的种子，3组为经过人工水洗揉搓去除果皮（肉）的种子。三组种子萌发均需要适宜的外界条件，这些条件包括适宜的温度、_等。种子萌发时，种子中的_最先突破种皮长出来，研究人员以这一结构长到2毫米长作为篮子萌发的标志，结果如图乙所示。与1组和3组比较，图中2组的结果是_，研究人员据此判断鸟类消化道处理种子后可促其萌发。研究人员分析，自然界中鸟类食用植物果实并将种子随粪便排出，这有利于种子萌发的原因可能是_。（4）桑的果实自然散落后，近距离散落的种子萌发率低，从生态学的角度分析，可能是种子的_造成的；但经食果鸟类带到适宜的地方，可扩大桑树种子的传播范围，且能促进其萌发。这项研究表明，在生态系统中，生物与生物之间相互影响、相互依赖，有些生态价值人类可能尚未知晓，因此我们应该保护生物_性。30 . （1）图2中的g_是由图1中的 _发育而来的，图2中的f_是由图1中的 _发育而来的，图2中的h_是由图1中的_发育而来的。（2）a是_，属于_组织，作用是使d不断伸长。第 9 页 共 9 页