合肥市2019-2020学年九年级中考总复习单元检测(三)生物试题D卷

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资源描述
合肥市2019-2020学年九年级中考总复习单元检测(三)生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中的主要原因是( )A叶片小而薄B没有根C没有输导组织D生殖都离不开水2 . 冯刚同学到超市买了甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗,不浇水,等菜苗萎焉时,向甲盆泥土浇足水,向乙盆菜叶上喷水但不浇湿土壤,将两盆菜苗放在阳光下,预计1-2小时后看到什么现象( )A甲乙两盆菜苗都萎焉B甲乙两盆菜苗都不萎焉C甲盆菜苗萎焉,乙盆菜苗不萎焉D甲盆菜苗不萎焉,乙盆菜苗萎焉3 . 下列有关校园绿化设计的叙述。不合理的是( )A考虑学校的实际情况,不对校园环境布局做大的改动,不选用名贵的花草树木B在教室应考虑不同盆花和观叶植物的生活习性、室内环境特点及师生活动需要C教学楼临窗种植高大的乔木,外侧种植低矮的灌木,做到疏密相间,协调自然D注意花草树水的生长周期,使校园春有花开,夏有树荫,秋有花果,冬有绿意4 . 移栽植物时要带土的主要目的是( )A带来水分B避免损伤根毛和幼根C避免损伤茎秆D带来无机盐5 . 植物叶芽中的芽原基将来可以发育成( )A茎B叶C侧芽D顶芽6 . 下图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是 A甲图中结构共同组成种子的胚B乙图中的a和b是由甲图中的发育而成的C丙图中的结构D有保护作用D丁图中的将来可发育成乙图中的结构b7 . 下列植物中,属于藻类植物的是 ( )A海带B墙藓C满江红D向日葵8 . 某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示,光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d4个部位的颜色,发现只有d显蓝色下列说法错误的是( )A该实验证明淀粉是光合作用的产物B对比da,说明光合作用需要叶绿体C对比dc,说明光合作用需要光照D对比db,说明光合作用需要水9 . 淀粉遇碘变成蓝色的特性被应用在以下哪些实验中观察玉米种子的结构 绿叶在光下制造有机物 探究馒头口腔中的变化 观察人的口腔上皮细胞ABCD10 . 下列不属于果实的是A桃B松果C梨D橘11 . 图是桃花结构示意图,下列说法正确的是( )A就繁殖而言,花中最主要的结构是B传粉和受精后,发育成果实C和组成雄蕊,内有花粉D每种植物的每朵花都有、12 . 农民浸水稻种子催芽,这主要是为了满足种子萌发时所需的( )A光照B温度C水分D空气13 . 1kg绿豆种子可以生出近10kg绿豆芽,请问10kg绿豆芽中有机物和水分的含量比1kg的绿豆中的( )A有机物减少,水分减少B有机物增多,水分增多C有机物减少,水分增多D有机物增多,水分减少14 . 绿色开花植物的许多花具有花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构。从花的主要功能看,花的主要部分是( )A花柄B花托C花瓣D雄蕊、雌蕊15 . 如图为光合作用示意图,若图中数字表示光合作用的原料或产物,则分别表示下列哪种物质( )A二氧化碳、氧气、水、有机物B二氧化碳、水、有机物、氧气C氧气、水、有机物、二氧化碳D有机物、氧气、二氧化碳、水16 . 谚语“椿树蓬头浸谷种”,指出种子萌发条件之一是( )A适量的水分B充足的空气C适宜的温度D足够的营养17 . 海洋中有时会发生“赤潮”现象,造成鱼类等水生生物大量窒息死亡,给海洋养殖业带来巨大的损失造成这种现象的原因是( )A蕨类植物的大量繁殖B苔藓植物的大量繁殖C裸子植物的大量繁殖D藻类植物的大量繁殖18 . 下列各项符合图中所表示关系的是( )A呼吸系统呼吸道肺B血液血浆血细胞C玉米种子胚胚乳D叶叶表皮气孔19 . 如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生了变化,据图判断下列叙述中正确的是曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用在B点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱ABCD20 . 新植物的幼体是由于种子中的胚发育而成。种子的胚不包括下列( )结构。A子叶B胚乳C胚轴D胚芽二、综合题21 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,必需借助显微镜才能观察到。观察分析下图,回答下列问题:(1)图一是某同学在实验过程观察到的两个视野,从AC需要调节显微镜的_(填显微镜结构名称)。(2)图二是在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和植物细胞的模式图,图中的_图表示植物细胞。(3)从图二看,每个细胞都由(A)_、(B)_和(C)_三部分组成。(4)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,而又能抑制有害物质进入植物体,这主要与_(填细胞结构名称)的作用有关。(5)人口腔上皮细胞与植物细胞在结构上的不同之处是_。22 . 下图所示是常见的几种植物,请据图回答问题。(1)在以上植物中,属于种子植物的是_;可以用孢子繁殖后代的植物是_;可以作为监测空气污染程度的指示植物是_。(2)油松与向日葵相比,其不同点主要是_。(3)对它们进行分类时,应主要考虑植物的哪些特征?_。23 . 花生是我们常见的油料作物,也是我们日常生活中的一道美味小菜,其种子中含有大量的蛋白质和脂肪。请回答下列有关问题:(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。“白胖子”指的是花生的_,它是由_发育而来的。(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的_内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发。(3)春天,花生播种后常采用地膜覆盖的方法,以抵御夜间寒流,可见_是影响种子萌发的重要外界条件之一,除此之外种子萌发还需要的内部条件是_。(4)花生种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是_,为细胞生命活动提供能量。(5)嫩绿的花生幼苗枝叶舒展,其叶是由芽结构中的_发育而来。(6)农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施加含_的无机盐并及时灌溉。24 . 下面是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程图,据图完成下列各题:(1)实验的正确顺序是。(2)图D在载玻片的中央滴一滴,手拿的器具叫。(3)图A表示用镊子夹起,先让它的一侧接触到载玻片上的,然后轻轻盖上,这样做尽量避免装片中出现。图E是在对材料进行。三、实验探究题25 . 黄粉虫,又叫面包虫,常常聚集在粮堆里或其它食物的下方。小明同学在完成“光对鼠妇分布的影响”探究实验后,想再探究光对黄粉虫分布的影响。他设计了以下实验:(1)提出问题:_?(2)作出假设:_。(3)实施方案:取方形铁盘,以铁盘的中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是_。在铁盘中央放入10只等大的黄粉虫,静置2分钟后,保证环境相对安静的情况下,每隔1分钟观察记录两侧黄粉虫的个数,结果如下表:环境/数量第一次第二次第三次第四次第五次明亮3只1只2只0只0只阴暗7只9只8只10只10只(4)分析结果,得出结论:实验过程中要先让黄粉虫静置2分钟,且保持环境安静的原因是_。若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的_值作为得出结论的依据。通过观察的结果得出的实验结论是_。(5)如果铁盒中央只放两只黄粉虫,是否能得出准确结论?_。为什么?_。(6)深入探究:小明同学在饲养黄粉虫的过程中发现,用于装黄粉虫的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞,是黄粉虫在吃塑料吗?他作出假设_。(7)小明根据假设进行了如下实验,把黄粉虫分为甲、乙两组,甲组只喂麦麸和菜叶,乙组加喂塑料餐盒片,进行观察。如果实验证实黄粉虫真的是在吃塑料,这将给我们解决现实社会中的什么问题带来启示?_。第 8 页 共 8 页
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