兰州市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题D卷

兰州市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物是一门实验科学。以下关于生物实验的描述不正确的是（ ）A验证植物的光合作用前，要先将植物暗处理一昼夜B制作临时装片时，选择的材料要薄而透明C探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验是否生成麦芽糖D探究光对鼠妇生活的影响时，应选择多只鼠妇进行实验2 . 植物通过根部从土壤中吸收的水，绝大多数用于（ ）A氧化分解B呼吸作用C光合作用D蒸腾作用3 . 生活中所食用的“蕨莱”是蕨类植物的哪一部分?（ ）A茎和叶B叶和花C叶D茎4 . 山芋、白菜堆放久了会发热的原因是（ ）A呼吸作用产生了热量B光合作用产生了热量C蒸腾作用产生了热量D都有可能5 . 我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡”和“黄金桃之乡”，并获得了原产地保护图为黄金桃花的结构示意图，黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条件分别是（ ）A，接受花粉B，完成受粉C，接受花粉D，完成受精6 . 下列四个选项中，正确表示食物链的是A阳光草牛虎B鼠蛇鹰C鹰蛇青蛙昆虫草D草鼠狐7 . 甲图是制作洋葱表皮临时装片的四个步骤，乙图是显微镜下观察到的视野，下列说法错误的是（ ）A甲图临时装片的制作步骤正确的顺序是B甲图和步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水C乙图所示属于保护组织D构成洋葱结构和功能的基本单位是细胞8 . 一粒蚕豆种子中，可看作是一株幼小生命体的是A胚轴B胚根C胚芽D胚9 . 下列属于单细胞生物的一组是（ ）A草履虫、变形虫、大肠杆菌、蚂蚁B酵母菌、蜘蛛、衣藻、结核杆菌C大肠杆菌、酵母菌、草履虫、洋葱D草履虫、变形虫、大肠杆菌、酵母菌10 . “夏日白洋淀，苇摇荷田田，鱼肥虾潜底，鸭戏水草间。”白洋淀良好的生态环境对调节雄安新区的气候起着重要作用。下列关于白洋淀生态系统的描述正确的是（ ）A虾鱼鸭可表示一条食物链B莲、水草和虾是生产者C芦苇和水草是共生关系D该生态系统的能量最终来源于太阳光11 . 水分吸收的主要部位、散失的门户依次是（ ）A气孔、根毛B根毛、导管C根毛、气孔D分生区、叶肉12 . 下图是有关植物细胞由外到内结构的概念图，下列叙述错误的是（ ）AA是紧贴在细胞壁内侧非常薄的细胞膜Ba可以表示“能够控制物质进出细胞”CB中的“能量转换器”包括线粒体DC中的染色体含有遗传物质DNA13 . 下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（ ）A根尖的成熟区有很多根毛，有利于植物吸收水分B绿色植物的叶肉细胞含较多的叶绿体，有利于光合作用C肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，有利于肺进行气体交换D植物根、茎、叶中的导管相互贯通，有利于有机物运输14 . 下列有关植物蒸腾作用意义，表述错误的是（ ）A促进水分和无机盐的吸收B促进水分和无机盐的运输C降低叶片温度D促进水分的吸收和运输15 . 一个完整的生态系统包括（ ）A生物部分和非生物部分B生产者、消费者和分解者C细菌、动物和植物D人和生物16 . 下列关于一株辣椒和一只狮子的叙述中错误的是（ ）A细胞是它们的结构和功能的单位B它们的结构层次都是细胞组织器官系统C都是由一个受精卵细胞发育而来D辣椒的果实、狮子的心脏都属于器官17 . 藻类植物是一类低等植物，其理由是（ ）A主要生活在水中B可以进行光合作用C植物体很微小D无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代18 . 下列植物中，与其他三种不同的是A刺柏B侧柏C卷柏D龙柏19 . 街道两旁的法国梧桐，为了遮荫多，栽培时应注意到的是（ ）A保护侧枝的侧芽B摘除主干的顶芽C保护主干的侧芽D摘除侧枝的顶芽20 . 经过这一段时间的学习，对于生物，大家并不陌生，同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是A校园的花草点缀着我们的生活B果园养鸡促进了物质的综合利用C新的教学大楼拔地而起D杂交水稻解决了粮食的短缺二、填空题21 . 地球上的生物共有一个家园，那就是_，它包括_的底部、_的大部和岩石圈的表面。22 . 被誉为“绿色长城”的是我国的_三、连线题23 . 将下列器官的分布与相应的组织用线连接起来四、判断题24 . 叶脉中的导管能将水和无机盐输送给叶肉。（_）25 . 植物进行光合作用会吸收大量的二氧化碳。_26 . 导管自上而下运输水分和无机盐，筛管自下而上运输有机物。（_）27 . 变色龙具有醒目的体色，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应。（ ）A. 正确 B. 错误28 . 如图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）此生态系统中数量最多的生物是_该生态系统中能量的最终来源是_（2）若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫，则最终_体内DDT含量最高（3）如果人为捕杀红狐，则短时间内臭鼬的数量会_生态系统中各种生物的_和所占_总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡这种现象说明生态系统具有一定的_能力，但这种能力是_（4）生态系统的组成还应包括图中没有表示出来的_和_部分（5）生态系统中的物质和能量是沿着_流动的。29 . 种子和孢子在适宜的环境中都能繁殖后代，它们属于同一结构层次。（_）30 . 由于生物体的器官是由各种基本组织构成的，所以它们具有相同的功能。（_）31 . 叶表皮细胞不能进行光合作用，但能进行呼吸作用。 （ ）五、综合题32 . 桑树果实是鸟类的食物之一。科学家对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行观察，发现含有桑树种子的鸟类粪便几乎遍布整个试验区，且64%着落在适宜桑树种子萌发和桑树定居的区域，而自然环境中桑树的果实基本散落在树冠直径5米范围内。科学家对三种状态的桑树种子进行萌发实验：带有完整果皮的原始种子（A组）、从鸟粪便中收集的种子（B组）、经过水洗揉搓去除果皮的种子（C组）。具体方法是：三类桑树种子各取25粒分别置于垫有滤纸，培养皿中，保持湿润，在恒温培养室中萌发，每组4个重复，以长出2毫米胚根作为种子萌发标志，每天统计种子萌发数量的平均值，绘制曲线如图。（1）科学家的实验，研究的问题是_？（2）每组各取25粒，而不是1粒种子，目的是_；每天统计种子萌发数量的平均值的目的是_。（3）比较A和C曲线得出的结论是：_。（4）科学家根据A曲线和C曲线推测，桑树果皮中可能含有抑制种子萌发的物质，B、C两条曲线比较接近，可推测_。（5）观察及实验表明，桑树为鸟类提供食物和栖息环境，鸟类不仅能_桑树种子传播范围，还能提高种子的_，这是一种生态互利现象。六、实验探究题33 . 某校生物兴趣小组，为了探究菜豆种子萌发的条件，设计了如下实验：步骤一：取四个广口瓶编号14号，每一瓶中放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上. 步骤二：将14号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象. 1234处理方法10 粒种子，不加水10 粒种子，加水到种子高度一半10 粒种子，加水淹没种子10 粒种子，加水至种子高度一半2525255实验结果不萌发萌发不萌发不萌发（1）3号和4号能否构成一组对照实验？_. 在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须_，二是_组必须满足种子萌发的全部环境条件. （2）1号和2号瓶的结果说明：_是种子萌发必需的外界条件. （3）如果该同学要研究种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放在_的环境，其他条件与_号瓶相同. （4）菜豆种子萌发时，所需的营养物质由_供给，菜豆种子的胚是由_发育而成，胚中的胚芽将来会发育成幼苗的_.第 7 页 共 7 页