重庆市2019年七年级上学期期末质量检测生物试题C卷

重庆市2019年七年级上学期期末质量检测生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关显微镜的知识和使用叙述不正确的是（ ）A放大倍数等于物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积B如果物镜由20换成40，那么视野变大.物象变大.细胞数量变多C对视野中无色透明的材料要显示细胞质和液泡的界面，其处理方法是改用平面反光镜和小光圈D视野中有污点时，转动目镜和物镜，污点不动，则说明污点在玻片标本上2 . 植物的根从土壤中吸收的水分有95%以上以气体的形态散发出去，这对植物本身的生活有一定的意义。下列叙述不正确的是（ ）A降低植物体温度，减轻损伤B促使无机盐的向上运输C提高大气湿度，增加降雨量D促使水分的向上运输3 . 图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（ ）A取自于图乙中的AB观察切片时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜C观察切片时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D图甲中切片和中所有细胞内都有叶绿体，而中细胞内没有叶绿体4 . 根据研究发现某些种子的萌发与光有关。下表是烟草、蚕豆和苋菜种子在光亮和黑暗两处测定的发芽率记录，请指出烟草、蚕豆和苋菜种子萌发与光的关系A不需要光、不需要光、有光无光均可B不需要光、需要光、需要光C需要光、不需要光、需要光D需要光、有光无光均可、不需要光5 . 水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是：（ ）A系统B器官C组织D细胞6 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A大漠孤烟直，长河落日圆生物的生活需要水B螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的捕食关系C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花D落红不是无情物，化作春泥更护花生物圈中的能量流动7 . 下列各项中，不属于器官的是（ ）A牙齿B皮肤C血液D心脏8 . 小明要将自家庭院中的树木移植到别处，他写下移植树木时的建议以及列出此建议的主要原因，如表所示，其中那一要点的建议与与其主要原因不相符合？（ ）要点建议主要原因甲要夜晚时进行移植减少蒸腾作用乙剪除部分枝叶帮助茎内的水上升至叶丙粘在根上的土不要移除避免伤害根部构造A甲B乙C丙9 . 桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪一结构发育来的（ ）。A子房子房壁胚珠B子房胚珠子房壁C子房壁胚珠胚珠D子房壁胚珠子房10 . 细胞的体积不能无限增大的原因是（ ）A细胞的体积太大太厚重了B细胞表面积相对减少，膜不能从外界获取足够的生活物质C细胞表面相对减少，膜能从外界获取足够的生活物质D细胞与外部环境之间物质交换太快11 . 有人把森林称为天然氧吧，是因为 （ ）A绿荫遮挡太阳B蒸腾作用蒸腾水分C呼吸作用产生二氧化碳D光合作用产生氧气12 . 在一定面积的土地上，为了提高农作物的产量，种植农作物应（ ）A尽量稀疏，留出空地，有利于农作物接受阳光B尽量密植，提高单位面积的种植量，提高产量C合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间相互遮光D合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间又不相互遮光13 . 雌蕊的组成包括（ ）A花药、花丝B柱头、花柱、子房C柱头、花柱D花药、花丝、子房14 . 下列做法与维持生物圈中的碳氧平衡无直接关系的是（ ）A减少小锅炉的应用,采用集中供暖B减少火力发电,增加水力和风力发电C大力开展植树造林,增加绿化面积D实施计划生育,严格控制人口增长15 . 为了训练学生们操作显微镜的技术，老师在载玻片上写了“和为贵”的“和”字，要求学生按肉眼观察的正确方向将载玻片摆放在载物台上（如下图），此时在显微镜内观察到的物像应该是ABCD16 . 仙人掌的叶变成刺状，是为了A影响环境B适应环境C依赖环境D与环境无关17 . 如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是（ ）A甲中的c发育成乙中的3B乙中的1是由甲中的B发育来的C丙中的b和c可以使乙中的3不断长长D丙图中吸收水分的主要部位是丙中的d18 . 小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是A蕨类植物B苔藓植物C藻类植物D种子植物19 . 科学家通过实验发现给农作物播放音乐能提高产量，这说明生物（ ）A需要营养B能生长C能繁殖D有应激性20 . 当小麦出现茎秆软弱、易倒伏的病症时，说明小麦缺少（ ）A氮肥B磷肥C钾肥D钙肥二、判断题21 . 辣椒的果肉主要属于营养组织_（判断对错）22 . 判断题(1)由低倍镜转换成高倍镜时，视野会变暗。 （_）(2)刚分裂出来的细胞，体积与母细胞相同。（_）(3)紫菜生活在淡水中，是单细胞的藻类植物。 （_）(4)植物的根系是和周围的环境相适应的。如干旱地区根系较深，而潮湿地区的根系较浅。（_）23 . 细胞分裂和生长都能使细胞数量增加。（ ）24 . 一朵桃花的雄蕊受损便不能结出果实_25 . 不同植物的生长发育过程中，所需要的无机盐种类和数量不同（_）26 . 我们饮用的牛奶所获得的能量最终来自太阳 （判断对错）27 . 细菌类生物不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层。（_）28 . 当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，在多次重复实验的基础上，应大胆地修正原有的知识。（_）29 . 正确的填A，错误的填B。松的球果不是果实。30 . 在生态系统中，生产者和消费者的关系，主要是食物关系。三、综合题31 . 如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：(1)植物进行光合作用的主要器官是_，主要场所是_。(2)叶片的结构包括表皮、_和_。图中箭头表示由根吸收的_通过_（选填“木质部”或“韧皮部”）的_由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。(3)箭头表示光合作用产生的_通过叶片表皮的_释放到外界环境。箭头表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管_（填方向）运输到植物体各器官。(4)光合作用的公式可以表示为_。32 . 下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述。拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴 0. 7生理盐水。用凉开水把口漱净，取一根牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，再把附有碎屑的牙签放到载玻片的液滴中涂抹几下，让细胞均匀分散开，然后使用碘液进行染色并放在显微镜下进行观察。(1)请纠正叙述中的三处错误：a_b_c._(2)观察前，先应对光，对光时，需使用_（填“高”或“低”）倍镜和大光圈。(3)若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构，则应将玻片向_移动，使要观察的细胞位于_，转换成高倍物镜后，调节_至物像清晰。(4)如果用碘液染色，细胞的什么结构会染色最深？ _。(5)使用生理盐水的目的是_。(6)制作装片前，先将口漱净的目的是_。(7)与动物细胞相比，植物细胞最外层结构是_，具有_作用。33 . 图是一个现代农场的人工生态系统。请回答：（1）该食物网中共包含_条食物链。（2）在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于_者，沼气池中的甲烷细菌属于_者。（3）请写出一条包含鸡和虫的食物链_。在该人工生态系统中，鸡和虫之间存在_关系。34 . 下图为大豆的种子结构图和根尖结构图，请据图回答问题（在 内填数字，在_上填相应文字）。（1）我们把甲图中的1、2、3、4部分组成的结构叫做_，它是新植株的幼体。（2）大豆植株的叶是由甲图中 _发育而来。（3）大豆种子萌发长出根后，根吸水的主要部位是乙图中的 _。当大豆的根细胞细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞_水（选填“吸”或“失”）。（4）乙图中的分生区属于植物的_组织，该区域的细胞有很强的能力。四、实验探究题35 . 入冬以来，我国多地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图所示。打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。 步骤，小琳往清水中吹气是为了让清水富含（气体）。 步骤，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟天气，设置甲装置的目的是进行。 步骤，圆形叶进行光合作用，产生（气体），使叶片浮起。根据实验数据分析，装置（填“甲” 或“ 乙” 或“ 丙”）的光合作用强度最大。 实验结果能否支持小琳的假设？。为使实验更科学准确，小琳多次重复实验，这样做是为了避免。 雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的，从而阻碍气体进出叶片。为监测雾霾污染程度，最好采用 _植物作为指示植物。36 . 请你按照科学探究的一般过程设计实验探究水份对蚯蚓生活的影响，并预测实验结果，作出结论。提出问题：水份对_的生活有影响吗？ 作出假设：水份对_的生活有影响。设计实验：（1）准备一个小纸盒，均匀地铺上一层细土，将其中一半细土用水浇湿；（2）分别在湿土和干土上各放上10条蚯蚓，一段时间后观察两边蚯蚓的数量；（3）重复该实验4到5次，并记录结果，（4）实验完成后将蚯蚓放回它们原来的 _。预测结果：蚯蚓在湿土一侧分布 _。作出结论：水份对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓更适合生活在 _中。第 8 页 共 8 页