拉萨市2020版七年级上学期期末考试生物试题C卷-2

拉萨市2020版七年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项错误的是（ ）A观察是研究生命科学的第一步B调查是研究生物科学的基本方法C科学探究的过程分为六个环节D科学探究的第一步是作出假设2 . 关于根尖成熟区适于吸收水分的结构特点叙述中，错误的是（ ）A长有大量根毛B根毛细胞壁极薄C根毛细胞液泡大D细胞分裂能力强3 . 豌豆是人类食物之一，我国是世界第二大豌豆生产国。请观察如图，下列叙述错误的是（ ）A图为豌豆叶片纵切观察结果B图是撕取豌豆表皮观察的结果C观察到图后，换高倍镜观察可见图的结果D图表皮细胞与图保卫细胞中均含有叶绿体4 . 杨树枝条上的顶芽，多数是（ ）A花芽B混合芽C叶芽D侧芽5 . 红树林生长在海边的湿地处，它有一些特殊的结构以阻止盐分进入细胞内，红树林植株还有专门的结构，能将体内过多的盐分排出体外，这一过程称为（ ）A减数分裂B渗透作用C适应现象D遗传现象6 . 通过“观察种子的结构”的活动，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有A种皮和胚B种皮和胚乳C胚和胚乳D胚乳和子叶7 . 下列都属于生物的是（ ）A机器人和蘑菇B珊瑚和珊瑚虫C钟乳石和熊猫D含羞草和生石花8 . 下列能构成一个生态系统的是（ ）A会宝湖B兰陵现代农业园内万亩葵花C塔山公园内的所有荷花D兰陵银湖湿地公园内所有植物9 . 绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程，下列有关种子的叙述中不正确的是（ ）A尽管不同种子的形态各异，但都有种皮和胚B胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成，它是种子的主要部分，将来发育成新的植物体C种子萌发时，子叶或胚乳中的养料会源源不断地输送给胚，以保证胚发育的营养供应D种子的萌发既需要必要的内在条件，又需要适宜的环境条件10 . 盖盖玻片的正确方法是（ ）ABCD11 . 生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项不能体现出生物影响环境（ ）A大树底下好乘凉B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C蚯蚓的活动使土壤更加疏松D千里之堤溃于蚁穴12 . 潍坊月季品种繁多，栽培历史悠久，下列相关叙述合理的是A繁多的月季品种体现了生物种类的多样性B作为绿化苗木，品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值C繁多的月季品种是自然选择的结果D月季花属于两性花，自花传粉，主要靠风力传粉13 . 我们生物圈中常见的几种生物，其中属于单细胞生物的是（ ）A青霉B香菇C变形虫D蚂蚁14 . 下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）A人在不同的生态系统中可能是生产者，也可能是消费者B非生物都不是生态系统的组成部分C生态平衡的维持依赖于生态系统的自我调节能力D整个地球就是一个最大的生态系统15 . 为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系,某同学将蝉放在以温度为变量的环境中,并在同时间段内统计蝉的鸣叫次数,该研究过程主要采用了（ ）A观察法B实验法C测量法D调查法16 . 在干旱的沙漠中，骆驼刺地下的根比地上的茎长得多，造成这种现象的主要非生物因素是（ ）A阳光B土壤含氧量C水D温度17 . 使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是（ ） 将装片放在载物台上 调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升到适当高度 调节粗准焦螺旋，使镜筒下降到一定高度 转动转换器，使低倍镜对准通光孔 调节光圈和反光镜，取得明亮视野ABCD18 . 生物实验中使用的琼脂来源于某些（ ）A藻类植物B海洋动物C被子植物D哺乳动物19 . 呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用对生物本身的意义是（ ）A释放热能，保持体温B为生命活动提供能量C分解有机物D与光合作用保持平衡20 . 1996年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料，进行克隆实验，培育出克隆羊“多利”，以下叙述不正确的是（ ）A由胚胎细胞提供细胞核B克隆羊的生殖方式属于无性生殖C说明体细胞核具有遗传全能性D说明遗传物质主要存在于细胞核中21 . 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）A表示细胞分裂，表示细胞分化B大脑皮层主要由图中的神经组织构成C人体内的血液属于图中的结缔组织D细胞分化一定导致细胞体积增大22 . 草履虫能净化污水，是因为它能（ ）A分解污水中的有机物B吞食污水中的细菌C降解污水中的有毒物质D提高污水中氧含量23 . 下列各项中，构成一个生态系统的是（ ）A沙漠及沙漠中的全部生物B竹林中的全部竹子C竹林中全部的熊猫和它的食物D农田中全部的白菜和青虫24 . 2014青岛世界园艺博览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花。决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的（ ）A细胞膜B细胞质C细胞核D液泡25 . 人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了A系统B器官C组织D细胞二、综合题26 . 请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的_ （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是_ （3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是_ （4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候这一事例说明_ （5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样这一事例说明_三、资料分析题27 . 资料1：随着人们生活水平的不断提高，如何提高居住环境的舒适度，不仅是人们所要考虑的问题，也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题，提高城市的绿化率就是有效方法。植物从地面吸收水分，散失到空气中，使空气的水含量增加，大大改善城市环境质量。资料2：大量绿色植物能吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，提高空气的含氧量。各种动物生活在植物下方，形成一个个充满活力的生态系统。（1）植物吸收水分的主要部位是根尖的_，水分吸收以后主要是通过植物体内的_运输的叶片，最后通过叶片上的_散失到大气中。（2）植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部分细胞有_，能利用_，将二氧化碳与_合成_，并释放出氧气。（3）植物的作用不用质疑，请你联系所学知识谈谈植物在生物圈中的作用。_（至少写出三个方面的作用 ）四、实验探究题28 . 冬季风干物燥，我们要注意防范火灾事故。当可燃液体发生火灾时，消防员常用氟蛋白泡沫灭火剂灭火。泡沫喷在着火液体上后能浮在液面起覆盖作用。火灭后，这些泡沫灭火剂若得不到有效处理就会随水流入河流、湖泊等水域生态系统。关于泡沫灭火剂对环境的影响，研究人员进行了如下实验探究。实验材料：健康、体长一致的斑马鱼若干条。实验步骤：设置1个对照组和5个氟蛋白泡沫灭火剂浓度分别为5.0、6.0、6.5、7.5、8.5的实验组，在每组容器内随机放入30条斑马鱼，适宜温度条件下饲养。定期喂食、换水和清理杂质。分别于24小时、48小时、72小时、96小时观察记录，结果如图1所示。（1）斑马鱼用_呼吸，体表有_覆盖，通过尾部和躯干部的摆动以及_的协调作用游泳。因为斑马鱼的基因与人类基因相似度达到87，这意味着在它身上得出的水质监测结果，多数情况下都_（填“适用”或“不适用”）于人类，所以斑马鱼常用于水质环境的监测。（2）本探究实验的题目是：_。（3）实验步骤中对照组的容器内氟蛋白泡沫灭火剂的浓度应为_。每组实验都需观察记录_，再经过计算得出斑马鱼的死亡率。以下是实验记录表上的部分实验数据，但数据有部分污损。对照图1可知此污迹两处的数值分别为A_、B_。（4）由实验结果（图1）分析可知，处理96 h，斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的浓度增加而_。当体积浓度一定时，随着时间延长，斑马鱼死亡率_。当氟蛋白泡沫灭火剂体积浓度为_时，72 h后斑马鱼全部死亡。（5）该实验启示我们，对于氟蛋白泡沫灭火剂的使用需要充分考虑到其可能对环境造成的影响。请你提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议：_。29 . 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。（1）你能帮他提出问题吗？是_能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？（2）针对你的问题，再作出假设吧：_。（3）设计实验方案：A取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置_实验B把甲放在光下，乙放在_处培养。C本实验的变量是_。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_绿，乙中的黄豆芽_绿。（填“变” 或“不变”）（5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要_。30 . 在“探究温度对霉菌生活影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论。甲组乙组假设温度能影响霉菌的生活环境条件阴暗潮湿光照干燥实验材料（材料）一块馒头一块面包处理方法将实验材料装入袋中实验结果馒头发霉面包不发霉实验结论霉菌生活在阴暗潮湿的地方你同意该小组同学的实验方案和结论吗？答：_（填“同意”或“不同意”）；如果不同意，请填写你的方案和预期。（1）实验方案方面：环境条件的设计_；实验材料选择_；（2）实验结果预期_；（3）实验结论_。31 . 某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）一粒种子能够萌发长出一个植物体，主要原因是种子种具有_。（2）植物利用根尖的成熟区（根毛区）从土壤中吸收水，叶片合成的有机物可以通过_输送到植物体的其他器官。（3）若干旱造成玉米减产，其原因是光合作用（生理活动）受到影响，生理活动在细胞_中进行。（4）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_，其他条件和设置都相同。（5）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需要改变的是_32 . 某生物兴趣小组的同学选取生长正常的某株植物进行光合作用实验，实验步骤如下：步骤一：将植物暗处理一昼夜；步骤二：叶片甲进行遮光处理，叶片乙切断主叶脉（如图）；步骤三：把处理后的植物移至光下； 步骤四：数小时后将甲、乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放入培养皿中，分别滴加碘液。观察叶片颜色变化，分析回答下列问题。（1）推测实验现象，图中、中变蓝色的是_。（2）根据实验步骤二中对叶片甲的处理，该组同学想探究的问题是_（3）根据叶片乙的、两部分颜色变化，推测出_是绿色植物进行光合作用不可缺少的原料。（4）若将这株植物罩上透明塑料袋，放到光下34小时，会观察到塑料袋内壁出现了水珠，这是叶片进行_作用的结果。第 9 页 共 9 页