长沙市2019-2020年度七年级上学期期中生物试题C卷

长沙市2019-2020年度七年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国在2010年进行人口普查，人口普查属科学探究常用方法中哪种方法？（ ）A测量B观察C实验D调查2 . 李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：从早上6点开始，在同一植株的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，早上6点的编号为甲，中午12点的编号为乙，下午6点的编号为丙，晚上12点的编号为丁，然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液，颜色最深的和颜色最浅的分别是A甲丙B乙甲C乙丁D丙甲3 . 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤和滴加的液体分别是：（ ）A清水、清水B清水、碘液C碘液、清水D碘液、生理盐水4 . “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，这是毛主席卜算子咏梅中的一句，梅花只有经过一段时间的低温才能开花，以下和梅花“凌寒独自开”所反映的生物与环境的关系一致的是（ ）A北方阔叶树秋天会落叶B仙人掌的叶变成刺C城市绿化改善了空气质量D春风又绿江南岸5 . 如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的四个步骤，正确顺序是（ ）ABCD6 . 种植过密和过疏都不利于农作物的高产。对如图玉米的种植情况，分析不当的是（ ）A种植过疏，影响玉米对光的充分利用B种植过密，叶片相互遮挡，影响光合作用的效果C种植过密，呼吸作用会消耗大量有机物D种植的密度适中，光合作用强度与呼吸作用强度相等7 . 在“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究活动中,选用两套培养皿的目的是A设置对照,在不同环境下培养B设置对照,且实验组和对照组要在同一环境下培养C分别采集两种环境中的标本D采集同一环境中的标本,在不同环境中培养8 . 某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是A图中的细胞内含有较多的叶绿体B图中是叶片与外界进行气体交换的“窗口”C图中的属于上皮组织D气孔的开闭由保卫细胞控制9 . 某同学在探究“水分进入椬物体的途径”实验中得出如下结论，其中错误的是（ ）A植物体通过根部吸收的水分大多从叶片的气孔散失到体外B筛管是植物体运输水分和无机盐的结构C根、茎、叶中的导管是连通的D水和无机盐的运输方向是“根茎叶”10 . 不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（ ）A维持大气中的二氧化碳和氧的平衡B直接或间接的为地球上生物提供食物和能量C通过呼吸作用放出大量的二氧化碳D促进生物圈的水循环发挥重要的作用11 . 刚刚移裁的树木常常被去掉很多枝叶这样做主要是为了降低植物的（ ）A蒸腾作用B分泌作用C呼吸作用D光合作用12 . 在我国云南省的热带雨林，这里阳光充足，雨量充沛，气温较高。众多的乔木枝叶繁茂，灌木、草本、藤本和寄生植物夹杂其间，层层叠叠，郁郁葱葱。请问以下哪种生物的栖息地不是在这里（ ）A钝头蛇B白臂叶猴C丹顶鹤D穿山甲13 . 下列对生物圈范围的解释中，不恰当的是（ ）A有生物生活的地方B地球上生存的全部生物C地球上的全部生物及其生存环境D大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面14 . 下列关于图中四种植物的描述，错误的是（ ）A马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物B葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物C紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐D肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏15 . 人们在清晨走进密闭的蔬菜大棚时，会感到气闷，呼吸加快，其原因是（ ）A蔬菜的光合作用降低了大棚内的温度B蔬菜的光合作用吸收了大棚内的二氧化碳C蔬菜的呼吸作用消耗了大棚内的氧气D蔬菜的蒸腾作用增大了大棚内的湿度16 . “千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）A生物适应环境B环境适应生物C环境影响生物D生物对环境产生影响17 . 动物与绿色植物在生理过程中的最大不同是（ ）A动物不能进行呼吸作用B动物不能进行光合作用C动物不能进行有机物的分解D动物体内没有水分的散失18 . 绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是（ ）A“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐C被子植物精子和卵细胞结合发生在花粉管里D蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水分，这对植物来说是一种浪费19 . 某物所成的像在视野的右上方，若要将此物移至通光孔的中央，则要向移动。（ ）A左上方B左下方C右上方D右下方20 . 科学家萨克斯做过这样的实验：绿叶放在暗处数小时后，把叶片的一部分遮光，另一部分暴露在光下一段时间后，用碘蒸汽处理，结果如图对实验的解释，错误的是（ ）A可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉B可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一C实验中变量不是单一的，所以没有形成对照D将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物二、综合题21 . 如图示光学显微镜结构，回答下列问题：（1）在显微镜结构的零部件中，以玻璃为主要功能制作的零部件有_（2）旋转时，镜筒升降范围较大的是_（3）可用来调节视野明暗的结构有_（4）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼应注视_（5）如果转动目镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在_上22 . （1）除_以外，生物都是由_组成的。（2）按照生活环境，将生物划分为_和_等。（3）生物与生物之间，常见的是_关系。此外，还有_、_、_等关系。（4）标本分为_、_、_。（5）动物细胞与植物细胞一样，细胞质中含有_。但动物细胞不具有_、_，通常也没有_。（6）被观察的材料一定要_。23 . 如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞核洋葱鳞片叶内表皮细胞请据图分析回答相关问题（1）观察时，如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央，可向_移动装片为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用_光圈和_反光镜（2）甲图中的_能控制物质的进出，遗传信息库是_（3）乙图中所示的部分属于_组织从植物结构层次来看，洋葱鳞片叶属于_（4）乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有_、_、和_24 . 如图是几种生物的图片，请据图回答下列问题（1）水绵、苔藓、肾蕨均靠_繁殖后代，这三种植物中_植物是植物界的开路先锋。（2）菜豆是_（选填“裸子”或“被子”）植物，裸子植物和被子植物统称为种子植物，种子植物的主要特征是_，能产生种子并用种子繁殖后代。（3）习总书记提出绿水青山就是金山银山，要大力发展生态农业，减少环境污染。近几年，我们发现田野里青蛙又多起来了，青蛙属于两栖动物，成体主要用_呼吸，用皮肤辅助呼吸。三、实验探究题25 . 科学探究为了探究植物的蒸腾作用，某生物科技小组做了如下实验取同一植物相同大小的9个枝条，平均分成AB、C三组，在每组三个枝条的茎上用小纸条标记组别，将三组枝条作如下表所示的处理；取9个等大的量筒分别加入等量清水；将每个枝条插入一个量筒中，并滴加油滴覆盖密封水面，记录水面的刻度数值；将装置放在相同的适宜环境条件下；6小时后进行观察记录，并计算各组量筒中清水的减少量。将上述实验重复两次，计算每组清水减少量的平均值如下表：组别枝条处理清水减少量的平均值A组不作任何处理2.13mLB组用凡士林涂抹所有叶片的下表面0.56mLC组除去枝条上的所有叶0.11mL（说明：涂抹凡士林能堵塞叶片上气体进出的通道）请回答下列问题：（1）在量筒中滴加油滴，覆盖密封水面的目的是_。（2）哪两组作对照可以探究蒸腾作用进行的主要器官_。根据实验结果可得出实验结论是_。（3）该实验探究的另一个问题是_?（4）我们知道环境中的某些非生物因素会影响植物的蒸腾作用。那么，该实验能否通过改变某种非生物因素来缩短实验时间呢？请你提出一种具体方法：_。26 . 某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答问题。将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两玻璃瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶。将A瓶移到光下67小时，B瓶仍放在黑暗处（图一）。取下玻璃盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）。摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有某种溶液的小烧杯中水浴加热，脱色。取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。（1）步骤暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_。（2）步骤中A、B瓶构成一组_实验，其变量是_。（3）步骤，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_作用消耗掉的。（4）步骤将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_小烧杯中隔水加热脱去叶片颜色的某种溶液是_（填选项字母）。A生理盐水B石灰水C碘液D酒精（5）步骤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变_，摘自B瓶的叶片_，这不仅说明光合作用的产物是_，还说明光合作用需要_。第 8 页 共 8 页