济南市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题C卷

济南市2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实（又被称“谎花”），原因是（ ）A花发育不完全B营养不良C此花只有雄蕊D此花只有雌蕊2 . 下列各项中，全部不属于单细胞生物的一组是（ ）A草履虫、变形虫、眼虫B衣藻、眼虫、酵母菌C蚂蚁、蚊、蝇D眼虫、衣藻3 . 建造动物园的主要目的A发展旅游业B对濒危生物进行迁地保护C普及动物学知识D对濒危动物进行就地保护4 . 一个细胞分裂成两个，在这个过程中，水稻体细胞中染色体数目由12对变成A12条B6对C12对D24对5 . 5月15日是全国碘缺乏病防治日，缺碘会引发一系列疾病，预防性补碘即吃碘盐，同时市民还可以通过食物补碘，你知道下列哪种植物中含有丰富的碘吗？A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物6 . 下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的？（ ）A生物圈的范围约在海平面以下11000m和海平面以上10000m之间B生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层C生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的D形形色色的生物和维持生命的阳光、空气、水、土壤等条件组成生物圈7 . 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70左右热水的烧杯中，叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面的气泡比正面多，由此可以说明（ ）A叶片背面的呼吸作用比正面的强B叶片正面的呼吸作用比背面的强C叶片背面的气孔数目比正面多D叶片正面的气孔数目比背面的多8 . 小明使用显微镜时，光线过暗，此时，他应如何选择光圈和反光镜（ ）A大光圈、凹面镜B大光圈、平面镜C小光圈、平面镜D小光圈、凹面镜9 . 在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（ ）A看到自己喜欢的花就摘B边观察，边记录C只观察，不记录D爬到树上掏鸟窝10 . 下列能正确表示食物链的是（ ）A草鼠蛇鹰B阳光草鼠鹰C蝗虫青蛙蛇鹰D草蝗虫青蛙细菌11 . 下列关于生物与环境的关系理解错误的是（ ）A生物与环境相互影响，相互依赖B生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响C生物的生存依赖一定的环境D所有的生物都永远适应环境12 . 如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是（ ）ABCD13 . 为了绿化荒山，绿化荒漠，建造防风固沙的“绿色长城”。我国确定每年的“植树节”为：A1月1日B3月3日C3月12日D6月12日14 . 下列有关种子的说法正确的是（ ）A玉米是单子叶植物，菜豆是双子叶植物B大豆种子和玉米种子的营养物质都是储存在子叶中C将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝D种子中的子叶发育为叶，胚轴发育为茎，胚根发育为根15 . 下列生物中属于竞争关系的是（ ）A水稻和稗草B猫和人C狼和羊D蚂蚁和蚱蜢16 . 生物体能够由小长大的主要原因是（ ）A细胞的体积不断增大B细胞的分裂和体积增大C细胞数目的增多D营养状况好17 . 下列各项中，对生物的特征描述正确的一项是（ ）A生物能对外界刺激作出反应B生物都是由细胞构成的C能运动的都是生物D生物的生活都需要吸入氧气，呼出二氧化碳18 . 下列四位同学对光合作用和呼吸作用的观点中正确的是（ ）A小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C小明认为：绿色植物的呼吸作用吸入二氧化碳，放出气体D小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气19 . 对图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）A从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C着生在叶腋处的结构有b、cD芽b的长势强于芽a的长势二、综合题20 . 下面的图一是生态系统组成图解，请将其补充完整。图二是某草原生态系统中的部分生物，请用箭头把各种生物连接起来，以表示食物网中不同生物之间吃与被吃的关系(至少要连对 3 条食物链)_21 . 普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：实验装置ABCDEF温度（）101520253035发芽数量（粒）487482948475请分析回答：（1）根据表中数据，你得出的实验结论是_。（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_。（3）为了找到发芽的最适温度（精确到1），应该在_（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。（4）过一段时间，预计某装置中种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是_（种子处于休眠期除外）。（5）在小麦开花期间，同学们观察到小麦花的主要结构是_。22 . 如图所示是细胞与外界进行物质交换的过程，据图回答问题（1）请说明图上各标号的含义箭头表示_；不同颗粒表示_（2）列举能进、出细胞的物质各一种：能进入细胞的物质有_；能排出细胞的物质有_（3）该图反映了细胞膜具有的功能是_23 . 如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图请根据图回答问题(1)叶肉细胞与图中所示人体细胞相比，还有_等结构 (2)制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加_，目的是保持细胞的原有形态 (3)如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和_ (4)若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向_移动至视野中央24 . 植物在进化过程中形成了与大自然相适应的昼夜节律。为研究植物的昼夜节律对其抵御昆虫捕食能力的影响，研究者用拟南芥和尺蠖进行了相关实验。（1）研究者将拟南芥均分为两组，进行相关处理，并检测其茉莉酸含量，如下表。B组拟南芥的a和b处理分别为_、_，获得与A组昼夜节律相反的拟南芥，用于后续实验。拟南芥6:00-18:0018:00-6:00昼夜节律A组处理光照黑暗与大自然一致茉莉酸含量高含量低B组处理_a_b_与大自然相反茉莉酸含量低含量高（2）尺蠖一般在白天取食，与A组拟南芥节律相同。研究者检测两组拟南芥抵御尺蠖捕食能力，结果如图所示。该实验中，不加尺蠖的组起_作用。实验中B组拟南芥和尺蠖具有相反的昼夜节律,结果表明，与A组相比，其抵御尺蠖捕食能力_。研究发现，茉莉酸含量高，拟南芥抵御尺蠖等昆虫捕食的能力强。尝试根据上表中茉莉酸含量变化规律，解释B组叶片面积变化的原因_。（3）为进一步揭示上述现象产生的原因，研究者去除拟南芥的D基因，结果发现，不论处于何种昼夜节律，其抵御尺蠖捕食能力均较弱，说明拟南芥对尺蠖的防御受_的控制。25 . 下图所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表，请据图回答有关问题：(1)图中A与E结构的共同特点是_，二者在结构上的区别是前者只由_构成。(2)图中C与D称为_植物，它们较A的高等之处表现在_。(3)图中称为蕨类植物的是_，它较E高等之处表现在_，较C高等之处表现在_。(4)在藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中，_为大气提供了90%以上的氧气，_被称为自然界的“拓荒者”。(5)上述各种植物的共同特点是_，统称为_植物。三、实验探究题26 . 一粒水稻种子改变了整个世界，“杂交水稻之父”的袁隆平院士为世界粮食安全做出了杰出的贡献，增产的粮食每年为世界解决7000万人的吃饭问题。水稻种子萌发需要的能量，主要通过分解有机物获得，这个过程中淀粉酶能促进有机物的分解。重金属会不会对水稻种子的萌发造成影响呢？科研人员进行了重金属汞离子（Hg2+）对水稻种子的发芽率和淀粉酶活性的影响的实验。请据实验回答：实验步骤：将水稻种子分为8组；分别用Hg2+浓度为0、0. 1、0. 2、0. 3、0. 4、0. 5、0. 6、0. 7mol/L的溶液进行处理；7天后测定种子的发芽率和淀粉酶活性，每组实验重复3次，实验结果如图所示. （1）实验中每组重复3次的目的是_；设置Hg2+浓度为0mmol/L这组实验的目的是_。（2）分析图一可以看出，当Hg2+浓度超过0. 3mmol/L时，水稻种子的发芽率_。（3）分析图二，可得出的实验结论是_。这种变化会导致种子的_作用减弱，使细胞供能不足，种子萌发受到影响，发芽率降低。第 8 页 共 8 页