重庆市2020年(春秋版)七年级上学期期中考试生物试题C卷

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资源描述
重庆市2020年(春秋版)七年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 细胞是组成我们身体的基本单位,下列细胞中,不参与组成我们身体的是( )ABCD2 . 某生物兴趣小组,为了探究光照对种子萌发的影响,设计了如下三组,为了使实验科学合理,他们应选择哪一组合( )编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干,将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发A甲和乙B甲和丙C乙和丙D只用乙3 . 观察人的口腔上皮细胞时,制成的玻片标本是( )。A装片B切片C涂片D都不是4 . 植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是( )A细胞核B线粒体C叶绿体D染色体5 . 正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,离体时,在某些因素的诱导下,却可以分化出神经细胞和肝细胞。其根本原因是造血干细胞A具有与受精卵相同的全套遗传信息B还没有分化C能合成神经细胞或肝细胞所需的物质D有旺盛的分裂能力6 . 显微镜的镜头上有油污时,正确的擦拭方法是( )A用纱布擦镜头B用镜头纸擦镜头C用干净的白纸擦镜头D用干净的湿布擦镜头7 . 在一个生态系统中,各种生物的数量和所占的比例A不发生变化,相对稳定B不断发生变化,相对稳定C稳定不变D会不断地发生剧烈的变化8 . “橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。形成这种现象的主要非生物因素是A光照B水分C温度D土壤9 . 如图表示的是细胞的( )A分裂B分化C生长D组成10 . 下表有关生物特征与生活实例的搭配,不恰当的是( )选项生物特征生活实例A需要营养狼吃小羊B进行呼吸施肥浇水C排出废物大汗淋漓D生长繁殖种子萌发AABBCCDD11 . 在生物体的结构层次中,只有动物体具有而植物体不具有的结构层次是( )A细胞B组织C器官D系统12 . 下列有关生物体结构层次的说法,正确的是( )A人体皮肤属于上皮组织B杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C细胞是生物体结构和功能的基本单位D所有的植物体都是由六大器官组成的13 . (2014秋海陵区期末)下列研究内容中,不属于生物学研究范畴的是( )A青蛙捕食B直升机起飞C鸟卵孵育D蜻蜓点水14 . 某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是( )A植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者B植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体C图中包括一食物链:植物食草鱼野鸭D人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华15 . 以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法,正确的是( )A细胞组织器官系统人体B细胞器官组织人体系统C组织细胞器官系统人体D器官组织细胞系统人体16 . 下列关于生物与环境相互关系的说法,正确的是A环境不受生物影响B环境对生物的生存总是有利的C影响生物生活的生态因素只有非生物因素D生物能适应环境,也能影响环境17 . 如图为一个常见的农业生态系统模式图,下列说法错误的是( )A谚语云:“万物生长靠太阳”,该农田生态系统能量最终来源于太阳能B该农田生态系统其中一条食物链可以表示为:水稻牛人C家禽、家畜以及人的粪便中的有机物通过分解者分解为无机物,被农作物利用D作为一个完整的生态系统,它还包括分解者18 . 下图是显微镜的结构图,图中和代表的结构名称分别是( )A物镜和细准焦螺旋B转换器和细准焦螺旋C物镜和粗准焦螺旋D目镜和细准焦螺旋19 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”中的螳螂、蝉、黄雀这三种动物的形态结构、生理功能以及它们之间的关系叙述正确的是( )A螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系构成了一条完整的食物链,促进了生态系统的物质循环B蝉和螳螂都有外骨骼,且都有蜕皮现象。身体都分为头、胸、腹,靠气管进行呼吸C这三种动物都靠肺进行呼吸,螳螂、蝉的体温不恒定D螳螂和蝉都没有脊柱,黄雀有脊柱并通过哺乳进行育雏20 . 在下列选项中,不是利用控制非生物因素来发展生产的是( )A利用塑料大棚控制光、温度、水等,使南方的品种在北方种植B利用地膜控制土壤温度和湿度,促进种子萌发C利用苔藓、地衣来监测空气污染D控制光照的长短,培育反季节开花的花卉二、综合题21 . 下图表示生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:(1)图中A能利用光能制造有机物,是生态系统中的_者。B和C在生态系统成分中统称为_。能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:_、_是生态系统中的_者。(2)过程2表示为_关系,与2含义相同的还有_22 . 某兴趣小组使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,各操作步骤下视野中的影响如下图,请分析回答:(1)步骤A是对光,转动 _,使_(填“高”或“低”)倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动 _,得到白亮的视野。(2)步骤B看到视野中有污点,移动玻片污点不动,转换物镜污点还在,则污点很可能在 _。(3)步骤D,调节_,看到清晰的物像。(4)显微镜下发现物像偏向视野右上方,应向_方移动。(5)从结构上看,洋葱内表皮细胞与正常的叶肉细胞相比,缺少_;与普通动物细胞相比,多了_和_。23 . 比较制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片,完成下表步骤制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作人口腔上皮细胞临时装片擦用洁净的纱布把_和_擦拭干净滴在载玻片的中央滴上一滴_在载玻片的中央滴上一滴_。取用_在洋葱鳞片叶的内侧_取一小块透明薄膜。用_在口腔内侧壁轻轻_几下。展把撕下的内表皮浸入水滴中,用镊子_。将牙签放在生理盐水中轻轻_。盖用_夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,然后缓缓放下,目的是避免出现_。染用滴管把一滴_滴在_的一侧。吸用吸水纸从盖玻片的_吸引,使染液浸润标本的全部。24 . 下图是动、植物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题(1)图中的功能是_和_。(2)衣藻与草履虫相比,衣藻细胞中特有的基本结构是图甲的_ ,特有的能量转换器是 _。(3)衣藻与草履虫的结构和功能存在很大差别主要是受它们细胞中的 _决定的。25 . 请用针挑开一个西红柿的表皮,在挑的过程中找出构成西红柿的不同组织。(1)请填写下表表皮_,果肉_,丝络_。(2)一个西红柿属于哪一个结构层次?并说明原因。26 . 结合如图所示的草履虫结构,回答在“观察草履虫”的实验中的相关问题:(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的_,因为此处含_丰富。(2)为了防止草履虫在显微镜下运动过快,可以在载玻片的培养液中放几丝_。(3)氧的摄入和二氧化碳的排出通过草履虫的_。(4)一只草履虫每天大约能够吞噬43000个细菌,食物由_进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣从胞肛排出体外,所以草履虫对_有一定的作用。三、资料分析题27 . 请阅读下面科皆文章,结合文章内容回答下列问题。1665年,英国学者罗伯特胡克用自制显微镜观察栎树软木塞切片,发現其中有许多小室,状如蜂窝,称之为“cella”,这是人类第一次发现细胞。不过,胡克发现的是死细胞的细胞壁。其后。生物学家用“cell”一词描述生物体的基本结构.1674年,荷兰列文虎克,装配了高倍显微镜(300倍左右)。观察到了血细胞、池塘水中的原生动物,人类和哺乳类动物的精子,这是人类第一次观察到完整的活细胞。列文虎克的一生致力于在微观世界中探索,列文虎克发现的自然界的秘密是人类关于微生物研完的最早专著。1835年,捷克学者普金利用显微镜观察到母鸡卵中的细胞核,提出动物细胞与植物细胞具有相似性,波兰学者麦克被认为是看到细胞核分裂的第一人,在麦克的论文中,清楚而准确记载了鸡幼胚红细胞分裂成为两个细胞的全过程。并把这一现象当作细胞分裂机制最直接的证据。(1)由文中可知,最早观察到活细胞的科学家是_(选填下列字母),最早发现并记录细胞分裂的科学家是_(选填下列字母)。A罗伯特胡克B列文虎克C麦克D普金(2)就像科学家观察并记录的一样,鸡胚红细胞分裂过程中,细胞核先由一个变成两个。随后,_也分成大致相等的两份,然后细胞从中部凹陷,缢裂为两个细胞。(3)恩格斯对细胞发现给予高度评价,“有机体产生和成长的秘密被揭开了,从前不可理解的奇迹,实质为一个过程,这个过程是按共同的规律进行的。结合阅读材料分析,“有机体产生的秘密”是指大多数生物个体都是由_发育而来的;“有机体成长的秘密”是指个体的成长,从细胞层面看,是指细胞的_、_和_。第 8 页 共 8 页
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