昆明市2019版生物七年级上册第一单元认识生命单元测试题C卷

昆明市2019版生物七年级上册第一单元认识生命单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项，能体现生物对环境的影响的是（ ）A绿头鸭趾间有蹼B植物能增加空气湿度C仙人掌的叶变成刺D莲藕根状茎中有气腔2 . 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需的营养物质，又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，这一事实说明（ ）A生物既能适应环境，又能影响环境B生物能够适应环境C生物依赖于环境D生物能影响环境3 . 从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（ ）A生存环境B亲缘关系C外部形态D生活习性4 . 当你想了解我国的粮食产量时，可以采用的方法是（ ）到各地考察 收集和分析资料 调查 设计实验ABCD5 . 生物学发展历程中，有许多重大发现为人类文明做出了极大的贡献。以下说法错误的是（ ）A林奈的双名法解决了同一物种名称不统一的混乱现象B弗莱明发现了青霉素，开创了用抗生素治疗疾病的新纪元C巴斯德的鹅颈瓶实验向世人证实了细菌是自然发生的D伊万诺夫斯基通过对烟草花叶病的研究，发现了“滤过性病毒”的存在6 . “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”是北宋政治家司马光状物抒怀、托物言志的诗句该诗句所反映的生命现象（生物特征）是（ ）A生物生活需要营养 B生物能够进行呼吸C生物对刺激的反应 D生物能够改变环境7 . 登革热爆发期间广东省卫生厅采取的一系列措施中，应该采用调查法的是（ ）A14年广东登革热发病情况统计B对登革热患者进行治疗C登革病毒遗传物质测定D登革病毒疫苗研制8 . DNA分子双螺旋结构的揭示是20世纪生物科学研究取得的最伟大的成果之一。揭示了DNA分子双螺旋结构的科学家是（ ）A沃森和克里克B伊万诺夫斯基和贝杰林克C林奈和赫胥黎D弗朗西斯科雷迪和米勒9 . 在某水体中，如果除了鲈鱼以外没有其它鱼类，那么鲈鱼的成鱼就会以本种的幼鱼为食。蝌蚪能从肠道中排出有毒物质，在蝌蚪密度大的池塘中，该物质多了就会使本种的幼小蝌蚪的死亡率增加。上述两种现象分别属于（ ）A捕食.种内斗争B捕食.竞争C种内斗争.竞争D种内斗争.种内斗争10 . 一般地说，生物体结构和功能的基本单位是（ ）A器官B组织C细胞D染色体11 . 柑橘不能在北方种植的主要原因是（ ）A北方温度较低B北方降雨量少C北方光照不足D北方土壤贫瘠12 . 以下关于生态系统的说法，错误的是（ ）A校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解成无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的分解者B生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的C食物链和食物网是生态系统物质和能量流动的渠道D许多蜜蜂在酿蜜是合作关系13 . 海洋生态系统中，数量最多的是（ ）A浮游植物B小鱼小虾C鲸D海带14 . 某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（ ） 蚯蚓数量光照条件温度土壤20只阴暗适宜一层湿土20只明亮适宜一层干土A蚯蚓数量B光照条件C温度D土壤15 . 研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（ ）A研究者是否利用显微镜进行观察B研究者是否对被研究的动物施加人为影响C研究者是否直接观察被研究的对象D单纯的观察法可以没有实验，实验法中也可以不用观察16 . 对生态平衡的正确理解是A生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变B生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变C生态系统中的生物与其生活环境因素不变D生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态17 . 每到秋天，校园的樟树叶就会从树枝上脱落下来，这说明（ ）A樟树的生活需要营养B樟树能够繁殖和生长C樟树能够进行呼吸D樟树能够排出体内的废物18 . 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”实验中，分别准备玻璃板和硬纸板的目的是为了（ ）A便于观察B提供一种光滑条件C设计一组对照实验D设计变量19 . 会捕食小虫的猪笼草属于植物而不属于动物的主要原因是（ ）A它没有腿，不会运动B它对外界刺激不能像动物那样作出反应C它不能排出体内的废物D它能通过光合作用制造有机物20 . 下列生物中属于生产者的是（ ）A细菌B真菌C草履虫D海带21 . 银杏是我市城镇绿化的主要树种之一，它的茎能逐年长高的原因是（ ）A芽生长点细胞不断分裂产生新细胞B茎尖分生区细胞不断分裂产生新细胞C形成层细胞不断分裂产生新细胞D根生长点细胞不断分裂产生新细胞22 . 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是A生物能适应环境，但不会影响和改变环境B诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应D影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素23 . 朵朵葵花向太阳，这一现象说明生物具有的特征是（ ）A适应环境B生长发育C应激性D新陈代谢24 . “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A捕食B竞争C寄生D共生25 . 下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）A既可肉眼观察，也可借助工具B观察要按照一定的顺序进行C有些观察结果可以制成图表D不符合常规的观察结果不记录二、填空题26 . 科学探究通常可分为 _、_、_、_和表达和交流几个步骤。三、综合题27 . 在一片稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题。（1）写出图中各字母所表示的生物:A_；B_；C_。（2）该生态系统中，生产者是_，消费者是_。（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中除青蛙外的生物数量会明显增加的是_，明显减少的生物是_。28 . 肺泡与进行气体交换相适应的特点有：肺泡数量，肺泡外面包绕着丰富的，肺泡壁与毛细血管壁都很，是层扁平的上皮细胞。四、资料分析题29 . 小敏用酸奶自制酸奶将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却后，将买来的盒装鲜奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的乳酸杆菌）倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度（38）和时间，让其进行发酵回答下列问题：（1）题干中的划线部分相当于细菌培养的哪一步骤？_（2）乳酸杆菌的生殖方式是_生殖，这是一种无性生殖（3）举例另外一个乳酸菌在食品制作的应用：可以用来制作_（4）乳酸杆菌的营养方式是_（选填“自养”或“异养”）（5）查阅资料：资料1：不同温度下，A乳酸杆菌菌株生长情况如表资料2：在38和适宜的环境下，每ml奶中的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图2资料3：每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好作酸奶时应将温度控制在_范围内；发酵最长时间不宜超过_小时（6）酸奶机内的容器密封性很好，说明乳酸杆菌的生长和繁殖需要_环境五、实验探究题30 . 某学校生物科技活动小组的同学对“某种环境因素对光合作用强度的影响”进行探究，设计了如下实验：实验步骤：采集新鲜的菹（z）草（一种多年生沉水植物）。在离60W的白织灯水平距离为10cm、20cm、30cm处，分别安放3个容器（如图所示），均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表）。灯源与容器的距离cm102030光照强度/lx435375280新鲜菹草叶片上浮数量1051请据实验现象分析回答：（1）装置中实验的变量是_，除了“加入等量的清水”，实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则？_。（2）实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出且有上浮现象，请你推测此气体为_。（3）分析表中灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是_，从而得出的实验结论是_。31 . 生长激系能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。那么，口服是否有效呢？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答：组别实验对象实验方法测量并记录115只体长、体重相同的小白鼠，平均分成三组饲喂普通食物小白鼠的体长和体重2饲喂等量添加了生长激素的普通食物3饲喂等量普通食物并注射生长激素（1）一段时间后，比较各组小鼠的体长和体重的平均值：如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_。如果第2组和第3组的数值都明显较大且基木相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是_。（2）为什么实验中选择体长、体重都相同的小白鼠？原因是_。（3）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？_。32 . 修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味我们不禁要问：修正液对人体有危害吗？下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答：（1）提出问题：修正液对人体有害吗？（2）做出假设：_（3）实验步骤：将2只小白鼠分成两组，分别放入甲、乙两个笼子里；取两份相同的米饭，一份直接放到甲笼子里，另一份加入_后放入乙笼子里；观察甲、乙两组老鼠进食的情况（4）实验结果：乙笼子里的小白鼠出现类似中毒的症状，而甲笼子里的小白鼠正常（5）设置甲组的目的是_，该实验有一处明显的不足，请指出来并说明原因：_（6）实验结论是：_33 . 小华同学发现肉汤在夏季容易变质，较咸的肉汤不易变质。为了弄清肉汤变质的原因，他在老师指导下设计了如下探究实验：第一步实验准备将不放盐的肉汤在高压锅中煮沸后，取澄清肉汤备用：将3个玻璃瓶高温灭菌，分别标记A、B、C第二步实验操作A组B组C组不加盐不加盐加盐倒入100ml肉汤倒入X ml肉汤倒入100ml肉汤第三步恒温培养（1天）30530第四步实验结果肉汤混浊肉汤不混浊肉汤不混浊请根据上述实验设计，分析并回答下列问题：（1）实验第二步，X代表的数值应为_。（2）当A组与C组为对照实验时，变量是_。C组肉汤不混浊的原因可能是_。（3）实验第三步，3组玻璃瓶应当一直_（选填“敞开”或“密闭”）。（4）根据A组与B组对照实验的结果，_条件下有利于肉汤的保存。第 9 页 共 9 页