西安市2019版七年级上册生物 第三单元 第7章 绿色植物与生物圈 单元巩固训练题C卷

西安市2019版七年级上册生物 第三单元 第7章 绿色植物与生物圈 单元巩固训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的某个步骤，其实验目的是（ ）A检验是否有淀粉产生B去掉叶片的绿色C消耗叶片原有的淀粉D设置对照实验2 . 光合作用是生物生存、发展和繁行的基础。下列相关叙述不正确的是A二氧化碳是光合作用的原料B绿色植物的全部器官都可以进行光合作用C可以维持大气中的碳-氧平衡D将光能转化为储存在有机物中的化学能3 . 在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，有如图所示的实验环节，该环节不会出现的实验现象是（ ）A大烧杯中的水沸腾B小烧杯中的酒精变绿C叶片变黄D叶片未遮光部分变蓝4 . 下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是 （ ）A保卫细胞失水，气孔口径增大B保卫细胞吸水，气孔口径缩小C保卫细胞失 水，气孔口径缩小D保卫细胞吸水，气孔口径增大5 . 大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，这正是（ ）A大气中二氧化碳少的结果B呼吸作用的结果C大气中含氧量多的结果D光合作用的结果6 . 李大爷喜欢在金鱼缸中养鱼，但经常为养不久而烦恼，你能帮他想想办法吗（ ）A换一换诱料B经常换一换新鲜的水C经常杀菌D放一些新鲜水草7 . 某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，下列说法正确的是（ ）A图中1的细胞内含有较多的叶绿体B图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户”C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致8 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述错误的是（ ）A绿色植物是生物圈中最基本和最重要的成分B绿色植物主要通过呼吸作用来保持生物圈中的碳氧平衡C植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环D绿色植物可以防风固沙、减少噪音、为动物提供栖息地9 . 我国每年的3月12日定为全国的（ ）A世界无烟日B世界水日C植树节D世界环境日10 . 关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的做法，不正确的是（ ）A将盆栽天竺葵置于暗处23天B用不透光纸将一健壮叶片的一部分上下遮盖C去除不透光纸片并将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热D叶片加热由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗11 . 植物体用来调节蒸腾作用的结构是（ ）A气孔B保卫细胞C叶脉D表皮细胞12 . 人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人和自然和谐发展的是（ ）A大力推广生物防治害虫的方法，减少环境的污染B鼓励农民发展生态农业，提高废弃物的循环利用C上学上班时可以骑电瓶车代替自行车，省力又快速D建立各种自然保护区，可以就地保护生物的多样性13 . 验证是否产生淀粉所用的试剂是（ ）A酒精B碘液C生理盐水D蒸馏水14 . 人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽，原因是（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D遮挡阳光15 . 被誉为“世界林业生态工程之最”的是A美国的“罗斯福大草原工程”B中国的“三北”防护林工程C苏联的“斯大林改造大自然计划”D北非五国的“绿色坝建设”16 . 技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是A学校已经是花园式校园，何必多此一举B绿化校园是校长和园丁的事，与己无关C很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法D对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事17 . 下列选项中，对维持生物圈中碳一氧平衡起重要作用的是（ ）A呼吸作用B运输作用C蒸腾作用D光合作用二、综合题18 . 下图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程，图中序号表示某些物质。据图回答：（1）物质通过茎中的_（“导管”或“筛管”）运输，其运输的动力来自_作用。（2）若为氧气，是通过植物的_作用产生的，该作用能维持生物圈中的碳氧平衡。（3）植物进行各项生命活动所需要的能量来自于_作用，在蔬菜贮藏和运输过程中，应_（填“增强”或“减弱”）该作用。19 . 读图填空（1）图甲是_细胞，（填“植物”或“动物“）你的判断依据是_（2）动物细胞和植物细胞都具有的结构是_、_、_（3）图乙细胞不能进行光合作用,原因是细胞中没有 _(结构名称)。（4）制作图甲细胞时临时装片时,载玻片中央应滴加的是_;而制作图乙细胞临时装片时, 应滴加的是_。（5）对标本进行染色时, 一般应滴加的是_。20 . 下图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：（1）注明图中指示线所示的结构名称。1是_；2是_；3是_；4是_；5是_；6是_。（2）具有保护作用的结构是由_和_组成的；含叶绿素最多的结构是_（3）气体交换和水分散失的门户是_，他有成对的_围成。（4）将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于_中的_。三、实验探究题21 . 在做“观察蚯蚓运动”实验时，如果你作出的假设是：蚯蚓在粗糙纸板上比光滑纸板上运动得快。(1)你提出的问题应该是：_。(2)设计实验方案：将蚯蚓分别放在大小相同的粗糙纸板和光滑纸板上，观察它的运动，测量它在5min里蠕动的距离，并记录下来，如此进行5次，为使该探究实验结论更科学，应该计算5次观察数据_值。(3)实验过程中，变量应该是_个，因此形成了_实验。(4)实验后你怎么处理蚯蚓？_。第 5 页 共 5 页