山西省2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题C卷

山西省2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列行为属于学习行为的是（ ）蜘蛛结网海豚表演节目动物园的猴子拉车母鸡孵蛋刚出生的小猪吃奶黑猩猩钓取食物ABCD2 . “含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是（ ）A生物的生活需要营养B生物能适应环境并影响环境C生物能对外界的刺激作出反应D生物能生长和繁殖3 . 下列属于先天性行为的一组是A狗辨主人飞蛾扑火B惊弓之鸟 谈虎色变C蜻蜓点水鹦鹉学舌D蜘蛛结网 大雁南飞4 . 在生物学学习中，同学们做过许多有趣的实验。下列叙述错误的是（ ）A观察小鱼尾鳍内的血液流动时，毛细血管内血细胞呈单行通过B探究馒头在口腔中的变化时，加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝C动物的运动是多系统协调配合的结果D小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验与蚯蚓走T形迷宫的实验中，小鼠“尝试与错误”的次数要少些，说明动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂5 . 完成下列动作时，肌肉（表示肱三头肌，表示肱二头肌）的配合情况正确的是A端茶杯的动作为屈肘，收缩，舒张B垫球时需直臂发力，、都收缩C做引体向上将身体拉到最高位置时，舒张收缩D以上分析都不对6 . 下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ ）A扁形动物有口有肛门B线形动物由许多形态相似的体节组成C节肢动物都利用翅膀运动D软体动物大多可以食用7 . 河蚌是软体动物，它的运动器官是（ ）A伪足B腕足C斧足D腹足8 . 藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重。1986年在藏羚羊栖息地上平均每平方公里有3至5头，而到20世纪90年代初，平均每平方公里仅存0.2头。藏羚羊数量锐减的原因是（ ）A偷猎者的疯狂盗猎B环境污染造成了藏羚羊大批死亡C草原被牛、羊占据，藏羚羊因食物严重缺乏而死亡D细菌和病毒感染造成大批藏羚羊的死亡9 . 麻雀、蜥蜴、蝗虫、长臂猿四种动物共有的特点是A陆地生活B体温恒定C用肺呼吸D都有脊柱10 . 蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾。下列哪一特点与这一危害无关（ ）A蝗虫的单眼能感知光线强弱B具有咀嚼式口器C足发达，善于跳跃D有翅，适于飞翔11 . 传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）A学习行为B节律行为C取食行为D防御行为12 . 下列关于菌落的叙述，不正确的是（ ）A只要有适宜的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落B菌落是由多种细菌和真菌组成的C细菌的菌落一般比真菌的小D菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的13 . 在观察蚯蚓实验中，要不时地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，以保持蚯蚓体表湿润，这样做的主要目的是（ ）A使蚯蚓能保持正常的呼吸B避免蚯蚓体内缺水C便于观察蚯蚓的外部形态D防止蚯蚓皮肤干裂14 . 我们食用的“蛰皮”主要的海蜇的伞部，海蜇属于（ ）A腔肠动物B扁形动物C软体动物D环节动物15 . “中国太空第一人”杨利伟乘坐“神州五号”飞船升空时所穿飞行服“抗荷服”是科学家依据某种动物的结构特点而设计的特殊器械，这种动物是A天鹅B长颈鹿C龟D蝙蝠二、填空题16 . 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，选取两套培养皿的目的是设置_，一套培养皿不做处理，为_组，另一套培养皿在选定的环境中处理，为实验组。17 . 下面是玉米、玫瑰、桃三种植物的分类情况。试分析它们中哪两种的共同特征多？哪两种的共同特征少？为什么？玉米在分类上隶属于：玉米属、禾本科、禾本目、单子叶植物纲，种子植物门。玫瑰在分类上隶属于：蔷薇属、蔷薇科、蔷薇目，又双子叶植物纲、种子植物门桃在分类上隶属于：梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门请问玉米、玫瑰、桃这三种植物中：_与_的共同特征多，_与_的共同特征少，理由是_。18 . 生物的多样性包括_。19 . 病毒比细胞小得多，必须用_才能观察到。20 . 人与大肠内的细菌可以“和平共处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质给人利用，这些物质是_。21 . 如果仅仅依靠_行为生活，动物将很难适应外界环境的变化。动物的_行为可以使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。三、连线题22 . 用线将以下动物与对应的特征连接起来。23 . 请将下列动物与他们的主要运动器官连接起来。四、判断题24 . 软体动物的身体柔软，身体表面有外套膜，都有贝壳保护，都生活在水中。（_）25 . 节肢动物的附肢分节，身体不分节。（ ）26 . 人体的骨骼有206块，骨骼肌有约600块。_（判断对错）27 . 一群绵羊的生活行为是属于社群行为。（_）28 . 细菌通过呼吸作用将动植物遗体中的有机物分解为CO2和H2O。（_）29 . 酵母菌是在有氧和无氧条件下都能够生活的细菌。（_）30 . 不同类群的生物的特征是相同的，在生物圈中具有相同的作用。（_）31 . 病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。32 . 动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备行为。（_）33 . 杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由义父母苇莺代劳。苇莺的这种行为是由环境因素决定的学习行为。（_）五、综合题34 . 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题（1）A是蚯蚓，它的状况位置判断的依据是_。（2）B是水螅，身体呈_对称，体表有刺细胞，有口无肛门。（3）C是涡虫，属于扁形动物，这类动物开始体型变为_。（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_，有口有肛门。（5）E是河蚌，属于软体动物，这类动物中有些能产生珍珠，珍珠是由_分泌的物质形成的。35 . 根据你所学的知识，完成以下填空。(1)在蚂蚁的群体中形成一定的组织，各种蚁有明确的分工，这是_行为的重要特征。(2)从行为获得的途径来看，蚂蚁搬运食物的行为属于_行为。(3)蚂蚁合作搬运食物时，不同成员之间主要通过_相互传递信息。36 . 如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是_（2）C属于植物，因为其细胞结构中有_，所以在生态系统中扮演着_的角色（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是_（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有_37 . 下面是关节模式图，据图回答问题：（1）填出图中各结构的名称：_。（2）图中的功能是：可减少_和_运动时的_。（3）使关节活动灵活的结构特点是：关节头和关节窝上覆盖着一层表面光滑的_。（4）脱臼是指_从_中滑脱出来。第 6 页 共 6 页