拉萨市2020版七年级下学期期中生物试题C卷

拉萨市2020版七年级下学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于绿色植物的说法，正确的（ ）A鱼缸内的小球藻是苔藓植物B地钱的种子外都无果皮包被C裸子植物和被子植物的种子内都有胚D满江红，海带、油松都用孢子繁殖2 . 夏季，树木由根系吸收来的水分主要用于（ ）A植物的生长B果实的形成C种子的形成D蒸腾作用3 . 小明在显微镜下观察到图所示图像，他所观察的 实验材料结构层次属于A细胞B组织C器官D系统4 . 下列关于苔藓植物的描述，正确的是（ ）A有了根、茎、叶的分化B茎的结构简单，但已出现输导组织C通过孢子繁殖后代，属于孢子植物D叶中有叶脉，但叶片只有一层细胞，可作为空气污染的指示植物5 . 如图所示制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（ ）ABCD6 . 美味可口的西瓜原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（ ）A合理密植提高光合作用的效率B幼苗带土移栽保护幼根和根毛C晚上给温室通风，目的是提供充足的氧气D育苗时覆盖地膜提高地表温度、保持土壤湿度7 . 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有淀粉清水脱色B观察人的口腔上皮组织生理盐水保细胞正常形态C探究唾液对淀粉的消化作用碘液检测淀粉D探究食物中含有多少能量温度计测量水温AABBCCDD8 . 绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D运输作用9 . 下表所列举的生物学实验中，实验器材与使用目的不相符的是（ ）实验名称实验材料使用目的1绿叶在光下制造有机物碘液脱色2观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞清水保持细胞正常形态3探究蒸腾作用白塑料袋白塑料袋上有水珠4探究呼吸作用澄清的石灰水检测二氧化碳A1B2C3D410 . 下列关于结构层次的叙述，不正确的是（ ）A动物组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞构成B家兔的心脏和植物的根属于同一结构层次C流动的血液属于结缔组织D不同的动物组织随机排列在一起构成器官11 . 下列关于生物学以及生物学与人类关系的叙述，正确的是（ ）A生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学B通过人工杂交技术培育高产的水稻是不可能的C生物学研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题，却不能解决能源危机的问题D当今世界面临着各种需要解决的问题，这些问题的解决都离不开生物学的发展12 . 在人体内分布最广的组织是（ ）A结缔组织B上皮组织C营养组织D神经组织13 . 下列各项中不属于生命现象的是A钟乳石能逐年长大B代谢废物随汗液排出C葵花朵朵向太阳D婴儿听优美的音乐14 . 有人说绿色植物是“生命之母”原因是（ ）绿色植物为其他生物提供了有机物和能量绿色植物为其他生物提供了氧气绿色植物为其他生物提供了水和无机盐绿色植物为其他生物提供了生活环境ABCD15 . 把一盆金莲花放在黑暗中两天后，对它的一片叶片进行如图所示的处理，将金莲花拿到太阳下晒5小时后，剪下此叶片，用酒精退绿并滴加碘液，叶片上只有不透光的地方（夹锡箔）不呈现蓝色。这个实验能够证明 A光合作用需要叶绿体B光合作用需要二氧化碳C光合作用需要水D光合作用需要光16 . 水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ）A根毛、导管、气孔B气孔、根毛、导管C根毛、气孔、导管D表皮、叶脉、气孔17 . 下列物质都含有能量，其中不是植物通过光合作用贮存的是（ ）A淀粉B煤炭C酒精D柴草18 . 下列属于结缔组织功能的是（ ）A保护和分泌B连接、保护、支持、营养等C收缩和舒张D感受刺激、传导神经冲动19 . 煤是由_形成的（ ）A古代的木本蕨类植物B古代的苔藓植物C古代的藻类植物D古代的草本植物20 . 1个细菌细胞分裂5次后,产生子代细胞的数目是（ ）A10B25C52D25221 . 下列有关生物圈和生态系统的说法不正确的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统B生物圈是指地球上的全部生物和它们生活的环境C生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者D海洋生态系统被称为“绿色水库”22 . 观察和实验是生物学科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（ ）A观察菠菜叶徒手切片，需要从生物体上刮取少许材料制成B用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动细准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片12厘米处停止C将口腔上皮细胞放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下D在显微镜视野中看到一污点，转动目镜，污点不动；移动标本，污点不动，那么污点一定在物镜上23 . 下列属于生物共同特征的是（ ）A都能运动B都有遗传和变异的特性C都有细胞结构D都能进行光合作用24 . 关于显微镜的使用方法，下列叙述错误的是（ ）A旋转粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜B如果视野较暗，可以调整遮光器上的光圈C上升粗准焦螺旋调整焦距，视野中看到物像后，如果想要看的更加清晰，应该继续调整粗准焦螺旋D细准焦螺旋可以微调视野中物像的清晰程度25 . 一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ）A减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用B降低了环境温度，减缓了呼吸作用C降低了环境温度，加快了呼吸作用D减少了环境中氧气的含量，减缓了呼吸作用二、综合题26 . 图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。请据图回答。(1)图甲在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，应在载玻片中央滴加的液体是_，其目的是_。(2)该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片，但不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，都不能在视野中找到细胞物像。原因可能是（_）A口腔上皮细胞不在视野中，应适当移动装片 B视野中光线偏暗，因此看不清口腔上皮细胞(3)显微镜下看到的物像是_ (填“正像”或“倒像”)；显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越_。(4)戊图是该同学观察后绘制的细胞结构图，图中不应出现的结构是_。27 . 观察下面的叶片结构图回答问题。（1）水分会沿着4_运抵叶片。这个结构属于_组织。（2）一部分水会参加在2细胞的_中进行的有机物制造。（3）另有大量的水会从3散失带走热量，这称为_作用，以保护植物不被猛烈的阳光灼伤。（4）因此，植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成的结构，与根、茎一样，是植物的_。28 . 如图是5种不同植物的形态结构示意图，请分析回答相关问题：（1）图中植物只能生活中水中的是（ ）_，它所代表的植物类群与其它植物类群相比较，主要特征是_；图中植物可以产生孢子，靠孢子繁殖的是_（用代码回答），其中（ ）_体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大。（2）图中代码所示结构都是植物的_器官；但二者在结构上存在明显不同，其中比多了起保护作用的_，因而生命力、适应环境的能力都更强。（3）图中植物都与环境密切依存，其中（ ）_对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为检测空气污染程度的指示植物。29 . 如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答下列问题：（1）这是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂？_，判断的依据是_。（2）写出细胞分裂的正确顺序：_（填字母）。30 . 学习了植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计了如下实验进行验证，请分析回答相关问题。盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；将甲装置移到光下照射6小时；分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；取出三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；取出叶片，漂洗后滴加碘液。（1）步骤将盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜的目的是_,该过程利用了植物的某项生理活动,请写出该生理活动的表达式 _。（2）观察甲装置可知：A与B构成对照实验，变量是_。（3）步骤，从A、B、C三瓶中分别挤出的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是_瓶中的气体。（填字母）（4）步骤用乙装置脱色时，小烧杯中盛有的液体是_。（5）步骤滴加碘液后，变蓝的是取自_瓶的叶片。实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是_，所需的原料有_。三、实验探究题31 . 用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中各相关部分之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。据图回答问题。（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要是由植物的_产生的。（2）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水用来探究玉米呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在_（填“明亮”或“黑暗”）的环境中。（3）若用该装置探究二氧化碳是光合作用的原料，可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）并标记为甲组。此外还应设置乙组作为_组，乙组装置中的小烧杯内应加入_。（4）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有_组装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。第 9 页 共 9 页