福州市2019-2020年度七年级上学期期末生物试题C卷

福州市2019-2020年度七年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图所示由6种生物组成的食物网根据你所学的相关知识判断下列说法错误的是（ ）A甲是生产者B图中有8条食物链C丙的灭绝将导致己的灭绝D该图的生物与非生物部分可组成一个生态系统2 . 下列属于生物的是（ ）A机器人B钟乳石C珊瑚虫D电脑3 . 在生态系统中，消费者（ ）A都是以现成的有机物为食B都是以现成的动物为食C都是以现成的植物为食D能够自己制造有机物4 . 细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核5 . 下列关于根尖的结构与功能的说法，正确的是（ ）A根冠是根尖吸收水分的主要部位B分生区是根尖生长最快的部位C伸长区是根尖生长最快的部位D成熟区不能吸收无机盐6 . 在草蝗虫青蛙蛇这条食物链及周围环境所形成的生态系统中，没有写出的生物成分是（ ）A生产者B消费者C分解者D生产者和消费者7 . 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A整个身体由一个细胞构成B能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C都是对人类有害的D大多数生活在水域环境中8 . “西湖春色归，春水绿于染”，春水之所以会变绿是因为水中那类植物大量生长（ ） A苔藓植物B蕨类植物C藻类植物D种子植物9 . 靠昆虫帮助传粉的花，所具备的特点是（ ）A有香味B颜色鲜艳C有蜜腺D以上都是10 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率C千旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D蒸腾作用可以降低叶片温度，避免叶片被阳光灼伤11 . 下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（ ）A蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分C蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行12 . 表所列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）AABBCCDD13 . 与苔藓植物相比，蕨类植物更加高大，这是因为（ ）A有了真正的根B用种子繁衍后代C喜欢干燥的环境D长有羽状叶片14 . 下列生物体的结构层次中，植物体不具有的是（ ）A细胞B器官C系统D组织15 . 某地区名优产品“麻湾西瓜”，以瓤沙、味甜、水甜、营养丰富而闻名，是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的（ ）A叶绿体B液泡C细胞膜D细胞核16 . 农民将收获的稻谷立即摊开翻晒，直到晒得很干时才放入仓库贮存。这样做的目的是降低（ ）A呼吸作用的强度B光合作用的强度C蒸腾作用的强度D吸收作用的强度17 . 下列关于大豆种子和玉米种子的叙述，正确的是（ ）A大豆油主要来自大豆种子的子叶B成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳C大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成D玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽18 . 在植物根尖的结构中，细胞分裂旺盛的部位是（ ）A根冠B成熟区C伸长区D分生区19 . 下列关于植物类群的叙述，错误的是（ ）A藻类植物没有根、茎、叶的分化，主要生活在水中B苔藓的茎、叶内没有输导组织，植株矮小C苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类靠种子繁殖后代D裸子植物的生殖摆脱了对水环境的依赖20 . 夜幕降临时分，叶片的保卫细胞和气孔的状态是（ ）A保卫细胞吸水，气孔张开B保卫细胞吸水，气孔闭合C保卫细胞失水，气孔张开D保卫细胞失水，气孔闭合二、填空题21 . 生物生存的所需要的基本条件是一样的，都需要_、_、_、_、_、_。22 . 植被是指一个地区生长的_。在我国的植被中，_占据了主体。三、连线题23 . 连线题：请将构成下列各器官的主要组织用线连接起来。四、判断题24 . 导管和筛管都属于输导组织，其中导管主要运输有机物。_25 . 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。26 . 在食物链“水稻 稻飞虱 青蛙”中，不易分解的有毒物质在青蛙体内浓度最高。（ ）27 . 绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。（ ）28 . 胃壁主要由肌肉构成，因而胃属于肌肉组织。（_）29 . 判断题（1）我们吃的桃子，从结构层次上看属于个体。（_）（2）植物的每个细胞都能进行光合作用。（_）（3）生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（_）（4）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（_）（5）草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。（_）（6）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（_）30 . 绿色植物光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源_31 . 判断题（1）所指的生理过程是呼吸作用。（_）（2）A和B都是动物细胞的细胞器。（_）（3）过程释放细胞生命活动所需的能量。（_）（4）B所表示的是线粒体。（_）（5）和两种生理作用都不受任何条件制约。（_）五、综合题32 . “桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示，回答下列问题：（在中填写序号）（1）图中的是由种子的_发育而来，幼苗生长过程中所需的水和无机盐，主要依靠根尖的_区来吸收。（2）AB过程中，所需的外界条件是：_、适量的水分和充足的空气。（3）桔开花后，成熟的花粉从中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_。（4）E由D图中的_发育而来，从E可判断桔属于_（填“裸子植物“或“被子植物”）。（5）园艺师成功的做到让：一棵桔树上既能够结桔子又能够结柠檬，很可能利用了哪一种无性生殖的方法？_。六、实验探究题33 . 某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，请根据实验回答：（1）第一次取花生仁2克，燃烧前，烧杯中的水温为10，燃烧后，烧杯中的水温为70（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能_焦。（2）第二次取核桃仁2克，燃烧前，烧杯中的水温为10，燃烧后，烧杯中的水温为75（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能_焦。（3）如果两个操作过程科学规范，依据（1）和（2）得出的结论是_。（4）怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失_，_。第 6 页 共 6 页