济南市2020年七年级上学期第一次月考生物试题C卷

济南市2020年七年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 通过一个学期的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区别生物和非生物。下列各选项中，属于生物的是阳光 柳树 电动狗细菌 金鱼 珊瑚的骨骼病毒 恐龙蛋化石水螅藻类ABCD2 . “白天热来夜间冷，一棵豆子打一捧”，该农谚体现了影响“豆儿”产量的非生物因素是（ ）A温度B水C空气D光3 . 管理不善的玉米地杂草丛生，影响了玉米产量，这是因为杂草和玉米的关系是（ ）A共生B寄生C竞争D合作4 . 某学习兴趣小组设计了明暗不同但是相通的两种环境，各放入10只鼠妇，过一段时间观察统计鼠妇的分布情况，下表是该小组重复5次所统计数据的平均值。下列相关叙述中错误的是（ ）23456789明亮74100000阴暗1316192020202020A该实验过程中明暗两种环境的差异只能是光照B该小组重复实验5次利于提高实验结果的准确性C实验中明暗两种环境所放入的鼠妇大小可以不同D该小组的实验结果说明了光照会影响鼠妇的分布5 . 下列生物学知识常常在农业生产中得到利用，以下做法及其对应的理由正确的是（ ）A有些种子的种皮较厚，播种前要进行浸泡，主要是保证种子萌发时具有充足的水分B播种前常常要使土壤变得疏松，主要是保证种子萌发有足够的空气C早春播种后常“覆盖地膜”，主要是为防止杂草生长D移栽苗木时根部常带有土坨，主要是降低蒸腾作用6 . 下列动物中不具有保护色的是A青蛙B蝗虫C鲫鱼D金鱼7 . 下列不属于共生现象的是（ ）A地衣B豆科植物的根瘤C玉米上长的黑瘤D牛与其肠道里可分解纤维素的细胞8 . 实验结果与假设不符合时，正确的处理方法是（ ）A修改结果，使之与假设相符B修改实验过程，使之与假设相符C修改假设重新实验9 . 下列物体没有生命的是（ ）A鱼B病毒C蘑菇D电动狗10 . 调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（ ）A调查时首先要明确调查的目的B要制定合理的调查方案C调查时可凭个人感觉记录D调查结果要认真整理、分析11 . “好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声”中主要描写的是生物圈中哪种非生物因素？（ ）A空气B水C生物12 . “风调雨顺，五谷丰登”这种现象说明（ ）A生物能适应环境B生物能影响环境C非生物因素能影响生物D生物因素能够影响生物13 . 我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（ ）A生物能生长和繁殖B生物的生活需要营养C生物能对外界刺激作出反应D生物能排出体内产生的废物14 . 在自然界中，“孔雀开屏”属于什么生命活动（ ）A生长B获取营养C生殖D美化环境15 . 生物分类有助于理清各个生物类群之间的（ ）A竟争关系B合作关系C亲缘关系D捕食关系16 . 生物体不会因个体死亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有（ ）A生长特征B适应性C繁殖特征D遗传特征17 . 动物生活中的哪些现象，可以作为信息进行交流的（ ）A动物、声音和气味B运动、食物和形象C地点、时间和空间D电话、雷达和信号弹18 . 同卵双胞胎几乎长得完全一样，主要是因为他们（ ）A是同一父母的后代B具有相同的遗传物质C是同时出生的D生活条件相同19 . 动物物种多样性的基础是（ ）A生态系统多样性B形态的多样性C遗传多样性D生活环境的多样性20 . 随着近日强冷空气影响，杭州南山路两旁行道树落叶纷飞，中国美院门口出现了一座由落叶堆成的“金字塔”，引得市民争相合影留念。秋天植物落叶体现了生物（ ）A能对外界刺激作出反应B能排出身体内产生的废物C生物的生活需要营养D能生长和繁殖21 . 人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。结合下表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是表曲温度大气行星状況离地球距离水星-173427无固态、无水91.6万公里金星420485有固态、无水41.6万公里火星-87-5有固态、有水78.4万公里木星-148有气态628万公里A水星B金星C火星D木星22 . 西双版纳有一种跳舞草，能随着歌声，叶片上下摆动，形式跳舞。这种现象说明（ ）。A生物能排出体内产生的废物B生物能进行呼吸C生物能够生长和繁殖D生物能够对外界刺激作出反应23 . 黄裳凤蝶发育过程的各个时期均存在天敌，如图所示。据图分析合理的是（ ）A黄裳凤蝶属于不完全变态发育类型B种间关系对黄裳凤蝶群体有害无利C亲代产生的卵无法全部发育为成虫D该凤蝶的天敌之间无任何制约关系24 . 地球是人类赖以生存的家园，而地球上适合生物生存的地方，只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫作生物圈。下列有关生物圈的说法不正确的是（ ）A生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境B生物圈是由全部动物、植物和微生物与其生存的环境构成的统一整体C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内25 . 典型的湿地生态系统是（ ）A池塘B江河C湖泊D沼泽26 . 下列哪项不属于生物的特征（ ）A猫吃老鼠B机器人在人的指挥下工作C小鸡逐渐长大D蜻蜓点水27 . 袁隆平院士对人类的突出贡献是（ ）A发现了抗生素B治理了环境污染C培育了试管婴儿D培育了高产水稻28 . 下列关于生物与环境的关系叙述正确的（ ）A“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”主要描写的是生态因素中的生物因素对生物的影响B“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了动物之间的互惠互利关系C“人间四月方菲尽，山寺桃花始盛开”，“山寺桃花”因不适应山寺环境所以开花较晚D“落红不是无情物，化作春泥更护花”既体现了生物影响环境，又体现了环境影响生物29 . 下面是科学探究的几个步骤，其中按探究过程排列的是（ ）A提出问题设计实验方案作出假设实施方案得出结论B提出问题作出假设设计实验方案实施方案得出结论C得出结论实施方案设计实验方案作出假设提出问题D作出假设得出结论提出问题设计实验方案实施方案二、连线题30 . 请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。林奈 A、DNA分子双螺旋结构达尔文 B、生物分类系统哈维 C、物种起源与生物进化的理论沃森和克里克 D、血液循环拉马克 E、首次提出“生物学”这个科学名词三、判断题31 . 所有的生物都有自己的代谢产物_。（判断对错）四、综合题32 . 下图是生产者、消费者和分解者示意图，据图回答： （1）图中动物属于生态系统中生物部分的_；细菌和真菌能把生物遗体中的有机物分解为_。（2）图中食物链共有_条。（3）鸟类被大量捕杀后，图中生物先减少后增加的是_（填序号）。（4）虫与鸟之间的关系是_。五、实验探究题33 . 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处（只）23313212阴亮处（只）87797898（1）该班同学探究的问题是什么_。（2）每同学建议挑选体形较大，爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行_。（3）该对照实验中，实验变量是_统计并计算全班平均值，你得出的结论是_。（4）为什么要计算全班平值_。（5）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，实验的变量是_。（6）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇_。第 7 页 共 7 页