呼和浩特市2020年(春秋版)七年级上学期第一次月考生物试题C卷

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资源描述
呼和浩特市2020年(春秋版)七年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析正确的是( )A白天水草可以进行光合作用释放氧气B影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度C该生态瓶必须是透明的、开放的,且投放小鱼数量尽量多些D根据该生态瓶可以建立一条食物链:水草小鱼细菌、真菌2 . 关于生物特征下列说法正确是( )A“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生长和发育现象B“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D“蜻蜒点水”体现的是生物能排出体内产生的废物3 . 在探究“湿度对鼠妇生活的影响”的实验中,将实验盒一边放干燥土壤,另一边放湿润的土壤,这是为了( )A控制变量B便于观察C提供一种潮湿的环境D设置一个对照实验4 . 下列生态系统的组成成分中,属于分解者的是( )A草B阳光C狐D真菌5 . 有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这是因为该试验区用网罩了起来这一行为导致( )A植被破坏B食物链被破坏C环境污染统D缺水干旱6 . 科学探究是探索生命的重要方法。在科学探究的一般方法中,下列哪个选项与增加实验可靠性是无关的( )A设置对照实验B控制单一变量C增加重复实验D多做实验记录7 . 地球上最大的生态系统是( )A生物圈B陆地生态系统C海洋生态系统D森林生态系统8 . 我们对校园生物种类进行调查时,首先要明确( )A成员和组长B时间和方案C范围和顺序D目的和对象9 . 某同学在学校旁边的农田生态系统中发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是( )A该食物网共有4条食物链B该食物网中 ,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系C该食物网中,戊获得的能量及毒素最多D该食物网中甲是生产者,乙、丙、丁、己是消费者,戊是分解者10 . 将水稻、鲫鱼、海带归为一类,把松、麻雀、蝇归为另一类这种分类的依据是( )A按照生物的形态结构B按照生物的生活环境C按照生物的用途D按照生物的数量11 . 在一个由“草田鼠猫头鹰”组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会( )A直线上升B直线下降C保持不变D先上升后下降12 . 下列关于生物学实验的叙述中,不正确的是( )A观察与实验是研究生物学的基本方法B进行生物学实验时,不必要遵守实验室的各项规则C测量误差是人为造成的,不可以完全避免D生物标本可以帮助我们认识生物13 . 许多民间谚语都蕴含着科学道理,下列相关叙述,不正确的是( )A“锄头底下有肥”松土有利于植物的根合成有机物B“草盛豆苗稀”草和农作物是竞争关系C“树不怕空心,树怕剥皮树皮中有运输有机物的筛管D“大树底下好乘凉植物能遮挡阳光,植物蒸腾作用能降低环境温度14 . 下列哪个是生态系统( )A长江中所有的动物B长江中所有的水C长江中所有的植物与动物D整条长江15 . 地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。以上事实说明( )A生物能够适应自己所生活的环境B生物既能适应环境,又能影响环境C生物既能影响环境,又能破坏环境D生物能够影响其生活环境16 . 下列与遗传信息无关的是( )A龙生龙 凤生凤B种瓜得瓜种豆得豆C小王的父母是双眼皮,她也是双眼皮D悠悠喜欢吃甜食,可是他弟弟不爱吃17 . 如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐,导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是( )A阳光B水C温度D空气18 . 下列现象中不属于生命现象的是( )A苹果放久了会腐烂B钟乳石慢慢长大C含羞草受到触摸时叶片合拢D夏天剩余的饭菜上会长出菌斑19 . 科学实验的数据往往存在误差,正确处理实验数据的方法是( )A只做一次实验,以此数据为准B多做几次,取最大值或最小值C一般重复做三次实验,取平均值D做十次实验以上,取平均值20 . 2010年上半年,我国云贵地区大旱,导致农作物减收甚至绝产。你认为起决定作用的主要非生物因素是A阳光B温度C空气D水分21 . 下列不属于生命系统的是A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物22 . 从生态系统的组成成分来看,一片水稻田中的杂草、青蛙和阳光分别属于A消费者、生产者、非生物成分B生产者、消费者、分解者C生产者、消费者、非生物成分D消费者、生产者、分解者23 . 下列关于生态系统的叙述,错误的是( )A生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的B一个生态系统中,往往有很多条食物链C没有分解者,生态系统中的各食物链均不完整D生态系统具有一定的自动调节能力24 . 下列物体中全部属于生物的一项是( )A小狗、小猫、玩具熊B弹钢琴的机器人C慢慢生长的钟乳石D细菌、蘑菇、小猫25 . 下列选项中,属于生物的是A珊瑚虫的尸体珊瑚礁B植物化石C会长大的钟乳石D池塘里游动的鱼26 . 下列哪种实验器材既可以用于加热,又可以用于配制溶液、转移液体的是( )ABCD27 . 如图表示一个草原生态系统中各成分之间的关系,下列叙述正确的是( )A蛇和鹰只存在捕食关系B若一只鹰捕食一只兔,则这只鹰从这只兔中获得较多能量和物质C在草鼠鹰中重金属含量及进化地位最高的是鹰D在草鼠鹰这条食物链中,草向鼠传递了草10%-20%的能量28 . 下了说法正确的是( )A生物的环境就是指生物生存过的地方B非生物因素只有水、阳光、温度C“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说的是非生物因素对生物的影响D同种生物间只有竞争关系29 . 一首歌中唱到“种下一颗种子,长出了果实”说明生物( )A具有应激性B需要营养C能繁殖D是变化的30 . 迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是( )A温度B水分C光照D土壤31 . 某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇(潮虫),如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇(潮虫)的数据如表。通过分析可知,适宜鼠妇(潮虫)生存的环境条件是 ( )A高温干燥B阳光充足C空气污浊D阴暗潮湿二、多选题32 . 下列属于生物的是( )A计算机病毒B细菌C红烧鲤鱼D流感病毒33 . 细菌和真菌在自然界中的作用是( )A它们作为分解者参与生物圈的物质循环B有些细菌和真菌可以与动植物共生C所有的细菌和真菌都可以使动植物和人患病D它们都可以进行光合作用制造有机物34 . 近几年,国家大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的喜鹊等多种鸟类又重返家园。下列有关说法正确的是( )A喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸,即气体交换的场所是肺和气囊B在鸟的胚胎发育过程中,将发育成雏鸟的是胚盘C植物的呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源D植物具有绿化隔热,降温增湿等作用,这说明生物能适应环境35 . 如表是探究温度和水分对种子萌发影响的实验设计,最合理的实验组合是培养瓶序号温度水分空气25 适量充足0 适量充足25 不足充足25 适量不充足A与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度B与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分C与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度D与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分36 . 下列各项中,属于反射的是( )A葵花朵朵向太阳B学生闪避突然飞过来的足球C草履虫游向食物D小狗听到主人呼唤就去吃食物37 . 在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的是( )A稻和稗草B青草和山羊C牛和马D工蜂和蜂王38 . 下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( )A“春来江水绿如蓝”B“雨露滋润禾苗壮”C“草盛豆苗稀”D“一山不容二虎”39 . 某学习小组在讨论生物的基本特征时,出现下列四种说法,其中正确的是( )A生物都需要从外界获取食物B生物都能进行繁殖C生物都能运动D生物对外界刺激能作出一定反应40 . 下列属于生态系统的是( )A莲花山B东湖公园的菊花C红树林湿地D深圳野生动物园内所有的动物第 8 页 共 8 页
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