南宁市2019-2020年度九年级下学期3月中考模拟生物试题C卷

南宁市2019-2020年度九年级下学期3月中考模拟生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实施方案三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请问以上三种方案，哪种方案最科学，更能说明问题（ ）A方案1B方案2C方案3D无最佳方案2 . 下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）A植物体中只有绿叶能进行光合作用B光能转变成储存在有机物中的化学能C光合作用的条件之一是必须有光照D绿色植物为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源3 . 夏季大雨过后，常常看到田地里蚯蚓爬到地面上，造成这一现象的原因（ ）A蚯蚓雨后喜欢晒太阳B蚯蚓承受不了湿土上的压力C土壤中蚯蚓多而且食物缺乏D土壤浸水后缺乏空气，蚯蚓得不到足够的氧气4 . 小明家有一棵桃树，炎炎夏日，小明喜欢在树下一边乘凉一边吃桃子，下列说法正确的是（ ）A小明吃的桃肉属于果皮，是由珠被发育而来B桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质C桃子好吃与否，主要由细胞核内染色体上的基因决定D桃树的蒸腾作用可以调节空气的湿度、温度和氧气浓度5 . 图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列说法中正确的是（ ）A1为细胞膜，植物细胞特有，起支持和保护细胞的作用B2为细胞壁，除了起保护作用外，还可以控制物质的进出C4为细胞质，与动物细胞不同，同时含有线粒体和叶绿体两种能量转换器D5为液泡，内含溶解着多种物质的细胞液6 . 下列说法错误的是（ ）A藻类植物没有根,茎,叶的分化B苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管C蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织D种子植物都能结果实,果实中含有种子7 . 科学探究通常要经历6个基本步骤：实施计划；提出问题；制定计划；作出假设；表达交流；得出结论比较科学的排列顺序是（ ）ABCD8 . 下列关于显微镜的使用方法的叙述，正确的是（ ）A可通过改变通光孔的大小控制视野的明亮程度B大幅度升降镜筒可通过细准焦螺旋进行调节C正确观察显微镜的方法是左眼睁，右眼闭D当物像落在视野左上方时，可向左上方移动装片，使物像移向中央9 . 下列有关细胞的叙述，错误的是（ ）A动物细胞中的能量转换器是线粒体B细菌的细胞中没有成形的细胞核C人的红细胞因富含血红蛋白呈红色D植物细胞的细胞壁能控制物质进出10 . 如图，使关节具有牢固性的结构是（ ）ABCD11 . 在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是（ ）A其他动物入侵B地形和气候的变化C为了扩大领地D身体结构发生变化12 . 某校兴趣小组探究了四种动物走迷宫获取食物的行为，得到的结果如表，分析表中数据可知，这四种动物从低等到高等的排列顺序是（ ）动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326A甲、乙、丙、丁B乙、甲、丙、丁C丁、丙、甲、乙D丙、丁、甲、乙13 . 关于生命的起源和进化,下列说法正确的是（ ）A米勒实验证明：在原始地球的条件下可以形成蛋白质等大分子有机物B相对其它动物类群,哺乳动物的大脑和感觉器官高度发达,在生存竞争中占据优势地位C在越晚近的地层里,形成化石的生物越简单,低等,水生的生物越多D农药的大量使用使害虫产生了抗药性,这种变异是有利变异14 . 小刚妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是较新鲜的（ ）A体表无伤B鳞片完整C体表湿润D鳃丝鲜红15 . 如图为分类单位等级示意图，其中与狼亲缘关系最近的是（ ）A犬B狮C虎D猫16 . 世上没有两个完全相同的人，体现生物多样性中的（ ）A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D数量多样性17 . 据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是（ ）A是细胞核，是细胞生命活动控制中心B(3)属于植物的输导组织，具有分裂和产生新细胞的作用。C储存在(2)中的营养物质最终来自于植物体的光合作用D从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为(1)(3)(2)18 . 如表是对四种生物结构比较（表中“”表示有，“”表示无），其中错误的是（ ）选项种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A腺病毒B酵母菌C变形虫D衣藻AABBCCDD二、综合题19 . 图1、2中所示是一个生态系统，根据图示，请回答下列问题：（1）在图1生态系统中草是_者，兔，狐，鹰，蛇，鼠是_。作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是_。（2）在生态系统中消费者和生产者之间是_的关系，形成食物链，图中有_条食物链，最长的一条是_，最短的一条是_。鹰和蛇之间是_的关系。（3）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式。请你推测这个生态系统中数量最多的生物是_；能量最终来源是_。（4）若图2中甲、乙、丙分别表示某条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的图1生物是_。（5）图1的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_。20 . 小明同学将菠菜叶片浸泡在清水中，并用嘴对叶柄吹气，发现在叶片表面竟然有气泡产生，他猜测叶片的表面可能存在“孔洞”，并做如下观察。（1）菠菜的结构与功能单位是_。叶片表面 “孔洞”分布于_组织中。（2） 图2是小明撕取表皮制作临时装片后，在显微镜下观察到的结果，推测气泡有可能是从_（填序号）中冒出来。它是_进出和水分散失的门户。（3）在镜下观察发现表皮由一层无色透明的细胞构成，便于透过光线，有利于进行_作用。（4）小明尝试在盖玻片一侧滴加一滴浓盐水并用吸水纸在对侧引流，过一段时间后发现孔洞关闭，这可能是由于细胞_（填“吸水”或“失水”）导致的。（5）经过查阅资料，小明发现该孔洞在夏日正午也会关闭，猜测这可能是中午光照太强，植物叶片防止因_作用散失过多水分。21 . 下图为某草原生态系统食物网示意图，请看图分析（1）图中共有_条食物链。（2）如果该草原生态系统受到污染，其中体内有害物质含量最多的生物是_，随着该生态系统被污染其它生态系统也会受到影响。这说明_是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。（3）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少_部分和_。三、实验探究题22 . 如图是探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图分析：（1）在实验一中，试管内收集的气体是_。（2）在实验二中，将绿色植物放在暗处一昼夜，是利用植物在黑暗环境中进行_的原理。（3）暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加_。观察到的现象是：_装置中的叶片变蓝，这证明绿色植物光合作用产生了_。（4）综合上述两个实验的结论，绿色植物对维持大气中的_平衡起重要作用。第 7 页 共 7 页