黑龙江省2019-2020学年七年级10月月考生物试题B卷

黑龙江省2019-2020学年七年级10月月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 使用显微镜时，错误的操作是（ ）A观察使用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图B对光是要看到白亮的视野C当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D安放时镜座距实验台边缘约7cm2 . 苹果树不宜在热带地区种植，限制它的生态因素是（ ）A水B阳光C温度D土壤3 . 长期的进化使生物以多种方式适应环境而生存下列不能体现生物适应环境的是（ ）A莲藕茎内有很多气道B荒漠中的骆驼尿液非常少C北极熊的体色是白色D人的皮肤出现白化现象4 . 下列说法中正确的是（ ）A调查时，必须对调查对象进行逐一调查B在设计对照实验时，除实验变量外，其他条件均不相同C抽样检测时样本应尽量小，这样能节省材料、省时省力D对照实验过程中应尽量避免偶然因素的发生，一般采取多个个体参与实验5 . 在透明玻片上写有“b”，那么用显微镜看到的是像是（ ）ApBbCdDq6 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（ ）瓶号甲乙丙加入物质毫升肉汤毫升灭菌肉汤毫升灭菌肉汤瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度A2组，温度、消毒棉球B2组，温度、空气C3组，温度、消毒棉球、空气D2组，细菌、温度7 . 下列各项中,体现了生物影响环境的是A绿头鸭趾间有蹼B鼠妇生活在阴暗潮湿的环境C鱼儿离不开水D蚯蚓使板结的土壤疏松8 . 李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野太亮时，这时他应调节A细准焦螺旋B反光镜C目镜D光圈9 . 在显微镜下观察印有“p”字样的玻片，看到的物像是（ ）AdBbCqDp10 . 下列显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（ ）A载玻片中的“上”字，在显微镜下看到的是“下”字B镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片标本和损伤镜头C如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D上升镜筒时，可缓慢地转动细准焦螺旋寻找物像11 . 图二是某同学利用显微镜观察而绘制的动植物细胞模式图，图三是该同学绘制的某生物细胞发生的一系列变化过程模式图。据图叙述正确的是（ ）A利用图一中的显微镜观察细胞时，若向左移动玻片标本，视野中的细胞会向左移动B将新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于图二细胞中的结构遭到破坏C观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，视野中的绿色结构是图二中的D人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为保护组织12 . 取显微镜的正确方法是（ ）A右手握住镜臂、左手托住镜座B用左手提着镜臂C用两手握住镜臂D用两手托住镜座13 . 下列不属于生物的是（ ）A大肠杆菌B珊瑚C寨卡病毒D樟树14 . 科学研究中，基于多次观察和实验而对自然现象做出科学解释的是（ ）A问题B假设C结果D理论15 . 以下不属于生态系统非生物因素的是（ ）A阳光B空气C水D病毒16 . 在茂密的森林中，大树下面的植物长得纤弱，这主要是由于哪种因素的影响（ ）A没有充足的空气B没有充足的阳光C温度过低且水分不足D生存空间狭小17 . 科学探究需要经过六个基本步骤：（1）实施计划（2）提出问题（3）制定计划（4）作出假设（5）表达和交流（6）得出结论。科学的排列顺序是（ ）A（1）（2）（3）（4）（5）（6）B（3）（1）（2）（4）（6）（5）C（2）（4）（3）（1）（6）（5）D（2）（3）（4）（1）（6）（5）18 . 2008年9月27日21时10分，中国自行研制的“神舟七号”飞船载着我国自己培养的三名宇航员顺利地升入太空，并首次实现了在太空的行走，再现了中国航天的辉煌！下列相关的叙述正确的是（ ）A宇航员在太空中没有氧气也能生存B宇航员在太空中没有水也能生存C宇航员在太空中必需有营养物质的供应D宇航员的生活不需要任何环境条件19 . 下列各项属于生物的是（ ）A母鸡刚产下的鸡蛋B慢慢长大的钟乳石C恐龙化石D飞翔的老鹰20 . 下列属于生物的是（ ）草 蘑菇 珊瑚 恐龙化石 水中的落叶 钟乳石 煮熟的鱼 家鸽 冬眠的蛇ABCD21 . 下列全部都是生物的一组是（ ）A小鸟飞机病毒B机器人菊花柳树C草履虫蚂蚁蘑菇D青蛙枯木蝴蝶22 . 下列做法中，不属于正确的收集资料方法的是（ ）A查阅书刊报纸B采访有关人员C上网搜索D编写拼凑数据23 . 下列有关光学显微镜的操作叙述中，不正确的是（ ）A要将视野中右下方的物像移动到视野的中央，应将玻片标本向右下方移动B将10和10的镜头换成10和40的镜头，看到的同一视野中的细胞数目减少C高倍镜下的视野比较暗，要使视野的亮度增加，把显微镜移动到明亮处即可D观察字母“b”，看到的物像是“q”24 . 生物与环境的关系是（ ）A相互影响，毫无作用B相互作用，毫无影响C相互影响，相互作用D毫无关系25 . 生物既能适应环境，也能影响环境下列能反映生物影响环境的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆B螳螂捕蝉，黄雀在后C千里之堤，溃于蚁穴D不入虎穴，焉得虎子二、综合题26 . 图1为显微镜的结构图，请回答问题（1）在显微镜下可以调节光线强弱的是【】_和【】_（2）若在观察时，发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在_上（3）如果已经找到了要观察的物像，但物像不清晰，则应进一步调节【】_使物像变得清晰（4）在使用显微镜进行对光时，首先要转动【】_使镜筒上升，然后转动转换器使_对准通光孔左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看见一个_的视野（5）在镜筒下降的时候，眼睛要从侧面注视_，目的是防止_（6）实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，转到转换器，一定要把_偏向两旁（7）图2是用低倍镜下观察到的物像，小枫想把字母移至视野中央，应将玻片往_方向移；（8）图3是小枫在10倍物镜下观察到的物像，若她想看到更完整的字母影像，应该_（用40倍物镜还是用4倍物镜）（9）通过上面两题，你知道小枫看的玻片标本上写的字母是_27 . 通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识。(1)通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征。草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球体现了生物_的特征; 一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物_的特征。(2)通过养殖和观察黄粉虫,可以感知昆虫的生长发育过程。“刚来家时的黄粉虫像面条似的在盒子里蠕动。几天后,它们就陆续变成了蛹,这些蛹跟懒羊羊一样就知道睡觉。又过了10天左右,它们变成了黑色长有翅膀的甲虫。”上述源源同学的观察日记中,所记录黄粉虫发育的时期包括_。(3)通过观察稀释的红墨水在植物体不同器官里运输的路径,可以感知输导组织在植物体内的分布。将冬青的枝条、白色的百合花、长有幼嫩豆荚的枝条插到滴有红墨水的水中,过一段时间,发现冬青枝条的木质部和叶脉变红了,百合花和豆荚也变红了。通过以上实验现象可以感知,植物体内分布着输导组织的器官有_。(4)通过管理农作物,可以感知环境条件对植物生理活动的影响。鑫鑫同学将洋葱栽种在不透水的泡沫箱里,洋葱发芽后每天都为其浇水。几天后葱叶萎蔫了,这是因为浇水过多直接影响了洋葱根部细胞的_。28 . 显微镜是生物实验中常用的观察用具，右图为光学显微镜，请据图回答：在使用显微镜时，转动 _使镜筒大幅度下降，在转动过程中，一定要从侧面看着 _， 原因是_。在看到物像后，为使物像更清晰，应转动 _。观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过 _来调节。在观察过程中发现有个污点，转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，那么你判定污点可能是在_上。将写有字母“ 96 ”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图像是_。下图为光学显微镜的一组镜头，要观察到更多的细胞数目，目镜与物镜的组合是_。三、实验探究题29 . 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验方案：在实验装置中放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是某班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处（只）23313212阴暗处（只）87797898（1）该班同学探究的问题是：_（2）做出假设：_（3）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象。你认为是否可行？_。（4）统计并计算全班平均值，得出的结论是：_。 为什么要计算全班平均值？_。 （5）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇分布的影响，则实验的变量是_。30 . 为证明细菌对植物遗体有分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同特点是：将同一树种的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。方案甲组乙组方案1无菌条件暴露在空气中方案2灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中方案3灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌再放在无菌条件下请你回答：（1）该探究实验提出的问题是：_？（2）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_条件。（3）请找出方案3中的对照组_；本组探究的变量是_。（4）甲乙两组为什么用相同的树叶？_。（5）比较以上三种实验方案，你认为较科学的是实验方案_；灭菌的目的是_。第 8 页 共 8 页