青海省2019版七年级上册生物3.3绿色植物与生物圈的水循环同步测试B卷

青海省2019版七年级上册生物3.3绿色植物与生物圈的水循环同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 气孔在植物的生长发育中有着重要的作用，下列能控制叶片气孔开闭的结构是A生殖细胞B保卫细胞C机械组织D输导组织2 . 取一段带叶的白花康乃馨插入盛有红墨水的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，染成“红色”的部分是（ ）A树皮B木质部C韧皮部D茎的整个横切面3 . 绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用4 . 移栽植物时，需去掉部分枝叶，目的是（ ）A降低光合作用B降低蒸腾作用C减少水分吸收D增加水分吸收5 . 如图是动、植物细胞和叶片结构示意图，下列有关说法错误的是（ ）A是细胞壁，起支持保护作用B是细胞膜，能控制物质进出细胞C西瓜之所以甘甜可口，主要是中含有较多的糖分D3中含有导管和筛管6 . 下图能正确反映空气湿度与蒸腾作用关系的是（ ）ABCD7 . 下列有关蒸腾作用的叙述，正确的是（ ）A蒸腾作用能促进植物吸收水分和无机盐B傍晚移栽植物，可以提高成活率C光照越强，植物的蒸腾作用越旺盛D气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在上表皮8 . 习总书记说：“绿水青山就是金山银山”，植树造林，治理环境意义重大。下列关于植物的生理活动叙述错误的是（ ）A大棚蔬菜产量和它的呼吸作用无关B提高植物光合作用效率有利于提高作物产量C植物通过气孔散失水分、进行气体交换D植物的光合作用对维持大气中“碳氧”平衡有重要意义9 . 关于绿色植物在自然界水循环中的意义，下列说法不正确的是（ ）A没有绿色植物，水循环就无法进行B叶片承接雨水，能够减弱雨水对地面的冲刷C枯枝落叶吸纳雨水，使更多雨水形成地下水D植物蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水10 . 绿色植物的生长需要水分和无机盐下列叙述正确的是（ ）A合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物B被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷C“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大D根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官二、综合题11 . 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。请据图回答相关问题： （1）图中表示物镜镜头的是_（填标号）。标号9所表示的结构叫做_。（2）用显微镜观察细胞时应先选用_物镜。（填“高倍”或“低倍”）。（3）某同学使用的目镜是5，物镜是10，则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更大的细胞，他应选择物镜放大倍数为_（填“8”、 “10”或“15”）的镜头，转动图中显微镜中标号_所示结构进行观察即可。（4）小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：在洁净的载玻片中央滴一滴清水；用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；将牙签上附着的碎屑均匀涂往水滴；盖上盖玻片；用稀碘液染色；用低倍镜观察。请你根据小明的操作过程，回答下列问题。小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。错误：_；更正：_。小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在_。12 . 我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该植物其他部位的形态，请据图回答：（1）图甲是小麦种子的结构图，其中_（填图甲中序号）指的是小麦种子的子叶，因为种子的子叶只有一片，所以小麦属于_植物，可以推测其花的基数是_。（2）图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，可以推测菜豆的根系为_，菜豆种子的胚由_（填乙图中的序号）构成。（3）荠菜的种子非常小，肉眼很难观察种子的子叶数目，但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有_片子叶。（4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有_包被，所以被称为被子植物。13 . 大自然中的绿色植物通过自身的生理活动在生物圈中发挥着重要作用。以下图一表示玉米生长过程中二氧化碳的相对吸收量与光照强度的关系。图二A 、B、C分别指植物的三个生理过程。图三是指对绿植进行培育处理。图四是验证绿叶在光下制造淀粉的部分实验步骤。请回答以下问题：（1）图一中光照强度在_点之后，光合作用强度开始大于呼吸作用强度，植物体表现出生长现象。（2）农业生产中常用的合理密植，间作套种的目的是为了提高图二中 _过程的效率。玉米植株由小长大，引起质量逐渐增加的原料分别是_和_。（3）图三是某同学用废旧塑料瓶和透明塑料袋设计了该装置来培育蒜苗，发现塑料袋内壁上出现了水珠，这能否用来验证图二中的B过程_（填“能”或“不能”）。图二B过程有助于促进生物圈的_。（4）图四中银边天竺葵在经过暗处理、光照、脱色、漂洗、滴加碘液等过程之后银边并没有变蓝，由此得出的结论是_。中溶解在酒精里的是_，脱色的目的是_。三、实验探究题14 . 用玉米幼苗作实验材料，在适宜环境温度下，利用如图一所示实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯，分析并回答问题。（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的_通过蒸腾作用散失出来的，该结构是由两两相对而生的_围成的空腔。（2）若要探究二氧化碳是光合作用的原料，应怎样设置对照实验？_。（3）若要探究“玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳？“这一假设，请写出你的设计思路。_。（4）在实验过程中，必须通过采取哪一项措施才能保障玉米植株健壮生长？并说出你的原因。_。第 5 页 共 5 页