银川市2020年八年级上学期期中生物试题B卷

银川市2020年八年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于两栖动物的是（ ）A鳄鱼B大鲵C蟾蜍D青蛙2 . 下列有关动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）A为防止感染血吸虫，应尽量避免接触有钉螺的水域B果蝇主要以腐烂的水果为食，是常用的遗传学研究材料C蚯蚓身体富含蛋白质，营养价值高，是优良的蛋白质饲料D穿山甲是名贵的中药材原料，可适量捕捉野生穿山甲生产中药材3 . 我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）A身体呈辐射对称，有口无肛门B身体呈圆筒形，有口无肛门C身体呈圆筒形，身体分节D身体中央有消化腔，有口有肛门4 . 鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自A四肢B胸骨C胸肌D羽毛鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征是5 . 在下列生物中能产生抗生素的是（ ）。A曲霉B青霉C酵母菌D链球菌6 . 下列与蝗虫适于陆地生活无关的是（ ）A体表有外骨骼B身体分节，有足和翅膀C有三个单眼，有感光作用D具有适于陆进行呼吸的气门和气管7 . 被子植物分类的主要依据是（ ）A根、茎、叶B根、茎、叶、果实C花、果实、种子D叶、果实、种子8 . 我市以条子泥为核心的沿海区域被联合国教科文组织认定为太平洋西岸唯一未被污染的海滨湿地，去年成功入选中国黄渤海候鸟（第一期）申报世界自然遗产提名范围。东台湿地保护区体现保护生物多样性的（ ）措施。A政策保护B法律保护C就地保护D迁地保护9 . 腔肠动物水母的体壁构成是A内胚层和外胚层B内胚层C外胚层D内胚层、外胚层和中胚层10 . 鲈鱼的成鱼经常以本种幼鱼为食，有的动物的雄性个体在繁殖期时，往往为了争夺雌性个体与同种的雄性个体进行斗争。对于失败者常常造成死亡，但是对于种的延续是有利的，可以使同种内生存下来的个体得到比较充分的生活条件，或者出生的后代能够更优良一些。这种现象称为（ ）A种内互助B种内斗争C捕食D竞争11 . 鱼类、鸟类、哺乳动物共有的特征是（ ）A都能生活在陆地上B都有脊柱C用肺呼吸D体温恒定12 . 生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原、湿地、湖泊等，这体现了生物多样性的A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D栖息环境的多样性13 . 下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（ ）A生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C“种”是生物分类最基本的单位D对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近14 . 下列关于细菌营养方式的描述中，正确的一项是（ ）A营腐生生活的细菌，吸收无机物在体内合成有机物B细菌都是靠分解动植物的遗体来生活的C细菌都生活在一定的活细胞内，直接利用细胞中的物质为营养D营寄生生活的细菌，能从活的动、植物体内吸取营养来生活15 . 下列关于芽孢的叙述，不正确的是（ ）A芽孢可以萌发成一个细菌B芽孢是细菌的休眠体C芽孢是细菌用来繁殖的结构D芽孢可以在恶劣环境中生存并度过不良环境时期16 . 下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例A利用某些病毒运载动植物的某些基因B用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染C某些种类的病毒能够用于生产抗生素D给健康人注射脊髓灰质炎疫苗17 . 下列有关病毒的结构、分类和生命活动的特点，叙述错误的是（ ）A病毒可分为植物、动物和细菌病毒B病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C病毒在寄主细胞内进行繁殖D病毒利用自身的营养分裂形成新个体18 . 观察鲫鱼的呼吸可以发现（ ）A口和鳃盖交替闭合、张开B口先张开、闭合，然后鳃盖闭合、张开C鳃盖先张开、闭合，然后口闭合、张开D口和鳃盖同时闭合、张开19 . 将一只雌蚕蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蚕蛾，观察发现雄蚕蛾没有反应，打开玻璃器皿，雄蚕蛾立即兴奋起来，但如果去掉雄蚕蛾的触角，重复上述实验，雄蚕蛾反应不强烈。此实验说明（ ）A雄蚕蛾的触角有感觉作用B外界刺激可引起动物的行为C雌蚕蛾能分泌气体物质D玻璃器皿对雄蚕蛾的感觉有遮蔽作用20 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A运动系统中，每一块骨、每一块骨骼肌、每一个关节都是一个器官B关节由关节面（包括关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成C当骨骼肌受到刺激而收缩时，关节就会绕着骨活动，从而产生运动D完成各种运动需要神经系统的控制和调节，同时需要多个系统的配合21 . 微生物和人类生活有密切的关系，下列关于细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（ ）A细菌通过芽孢繁殖后代B真菌都是多细胞生物C噬菌体属于病毒D微生物对人类都有害22 . 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（ ）A在一个生态系统中，动物能促进物质循环B在生态系统中，动物是消费者，可有可无C动物能帮助植物传粉或传播种子，有利于植物的繁衍和分布D动物能维持生态平衡，若缺少动物，生态平衡将受到破坏23 . 下列四组生物中，细胞结构最相似的是A蓝藻、水绵、香菇B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆D酵母菌、灵芝、发菜24 . 下列不属于动物在生物圈中的作用是（ ）A维持生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮植物传粉、传播种子D净化空气25 . 仔细观察图中的四种动物，下列叙述正确的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸B这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫C扬子鳄属于两栖动物D熊猫属于哺乳动物，它的主要特征是胎生、哺乳二、综合题26 . 如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中是_，细菌没有成形的_，这是与动植物细胞主要的区别。（2）图中_，有助于细菌的运动。（3）图中_，是细菌的特殊结构，起保护作用。27 . 下列生物满江红鸡鲸鱼沙蚕蜗牛玉米金龟子牡蛎银杏葫芦藓其中属于最高等的动物类群的是_；结构最复杂的植物是_；常常用来监测空气的污染程度的生物是_。28 . 如图是细菌、真菌在物质循环中的作用示意图，根据图回答下列问题（1）细菌和真菌参与了物质循环，作为生态系统中的分解者，把动植物遗体分解成_、_和_（2）这些物质又被植物重新吸收和利用，进而制造_（3）图中的细菌和真菌靠分解已死去的动植物体，从中获得有机物来维持生活的营养方式叫_（填“腐生”或“寄生”或“共生”）29 . 某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉幼虫生活的影响”，设计了以下实验方案，将 20只黄粉虫幼虫放入纸盒中央，每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫数目，统计 10 次，并得到以下的数据，试分析回答：时间环境12345678910阴暗13121517161718191819明亮7853432121（1）你提出该实验的假设是_。（2）该实验的变量是_。（3）如果有 8 个小组同时进行了分组探究实验，但是有一个同学却只取了其中3 组的数值进行平均，可以吗？_。为什么？_。如果只有一个小组进行实验，为保证实验结论的准确性，应该_。（4）你通过数据得出的结论是：_。30 . 在一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系如下图所示，请据图回答下列问题。（1）A代表的生物是_；B代表的生物是_； C代表的生物是_。（2）冬天草类减少，兔子的数量_，狼的数量_；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量_，狼的数量_。在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_。31 . 填空成分吸入气体（%）呼出气体（%）氧气20.9616.40二氧化碳0.044.10其他气体79.0079.50（1）呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是_。（2）人体内气体交换是通过气体的_作用完成的。图中表示的气体是_。（3）分析表格，呼出气体中什么明显减少了，什么明显增多了。三、资料分析题32 . 资料：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”(1)典型水生动物鱼的运动方式是_，而且运动器官是_。(2)蛙的幼体生活在水中，用_呼吸，成体大多生活在陆地，用_呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于_动物。第 8 页 共 8 页