重庆市2020年（春秋版）七年级上学期生物1-3单元测试题B卷

重庆市2020年（春秋版）七年级上学期生物1-3单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生态因素的表述正确的是（ ）A生态因素就是阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等非生物因素B同种生物的相互影响就是指竞争关系C生活在某一环境中的生物同时受到多种生态因素的影响D影响霉菌生活的生态因素只有温度2 . 下列学习生物的方法，不正确的是A多观察，多探究，多做实验B联系实际学习书本知识C死记硬背本书本知识D勤动脑，勤思考3 . 下列四个选择中，能正确表示食物链的是（ ）A阳光草牛虎B鼠蛇鹰C蝉螳螂黄雀D草兔鹰4 . 极地狐与大耳狐生活在不同的环境中,导致它们耳朵差别的环境因素主要是A阳光B水C温度D空气5 . 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（ ）A夏天的大树下比较凉快B森林能够净化空气C地衣能腐蚀岩石形成土壤D仙人掌的叶变成了剌状6 . 下列选项中，不属于生态系统的是（ ）A一块农田B一片森林C一个湖泊D池塘里的所有鱼7 . 下列哪项能够说明生物适应环境（ ）A蚁穴溃堤B青蛙冬眠C蚯蚓松土D大树底下好乘凉8 . 到了寒冷的冬天，枫树纷纷落叶，松树却郁郁葱葱，这表明（ ）A它们都适应寒冷的环境B枫树不适应寒冷的环境C松树比枫树更适应寒冷的环境D松树和枫树进行着种间斗争9 . 大多数鱼类一次产卵量可达数万粒甚至数百万粒以上，但鱼苗残废率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（ ）A一种适应性B适应的相对性C长期的遗传与变异的结果D受非生物因素制约的结果10 . 下列叙述属于生命现象的是（ ）A钟乳石慢慢长大B禾苗茁壮成长C汽车在奔驰D机器人在演奏11 . 生活在北极的北极熊体色与白雪皑皑的环境非常接近，这有利于躲避捕食者的追击，从生物对环境的适应角度看这一现象属于（ ）A警戒色B保护色C拟态D以上都是12 . 蛇属于变温动物，体温随着外界温度而改变，所以蛇不适合生活于（ ）A热带雨林B亚热带森林C温带草原D寒带冻原13 . 为了深入了解鹿群的生活，动物学家在森林中用摄像机拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于A观察法B分类法C文献法D实验法14 . 如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（ ）A是消费者B共同构成了生态系统C该生态系统具有自我调节能力D该图中具有4条食物链15 . 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）位置鼠妇光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15适宜纸盒右半侧20只阴暗30适宜A左右两侧鼠妇的数量都改为1只B左右两侧都应保持30C左右两侧都应保持在阴暗环境中D左右两侧湿度应不相同二、综合题16 . 以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：（1）图甲表示人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程，正确的顺序是_（2）图乙中代表_，观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中 _。（3）若显微镜将物像放大50倍，则应选图中目镜和物镜组合依次是_（填代号）。（4）将洋葱鳞片叶放在光学显微镜下，不宜看清楚的细胞结构是_。三、实验探究题17 . 下面是某小组的同学探究 “甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自来水在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加保持A、B两缸水温200C-250C每天记录蝌蚪生长发育的情况请回答：（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完整_（2）第步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，而B缸中不加呢？_（3）如果实验能按照你所修改后的方案进行，预计的结果是怎样的？1_； 2_； 3 _。第 4 页 共 4 页